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Foram encontradas 60 questões.

1615263 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Considere o mapa a seguir para responder à questão.
Brasil: Produção de “X”
Enunciado 1615263-1
(Hervé Théry & Neli Aparecida de Mello. Atlas do Brasil, p. 126)
Sob o aspecto cartográfico, os dados apresentados no mapa tiveram um tratamento
 

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1615213 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
[Neste domínio] as rochas sedimentares e basálticas regionais estão sujeitas a desigual profundidade de alteração. [...] Existem precipitações relativamente bem distribuídas pelo ano inteiro, fato que garante um caráter extensivamente perene para toda a rede de drenagem regional. [...]
(Aziz Ab’Sáber. Os domínios de natureza no Brasil. p. 20. Adaptado)
O texto descreve características do domínio morfoclimático
 

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“Ensinar na escola” não é o mesmo que ser professor particular desta ou daquela disciplina. Escolas são organizações sociais de caráter institucional, organizadas em sistemas, normatizadas tanto do ponto de vista legal quanto do pedagógico, para responderem a funções que a sociedade lhes atribui, ligadas a necessidades sociais já reconhecidas e/ou emergentes. Essa relação da educação escolar com a sociedade se expressa no projeto político- pedagógico de cada escola, o qual, de acordo com Bussmann, em Veiga (2006), deve ser elaborado
 

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Zabala (1998) afirma que “aprender significa elaborar uma representação pessoal do conteúdo objeto da aprendizagem, fazê-lo seu, interiorizá-lo, integrá-lo nos próprios esquemas de conhecimento.” Analisa, então, como se dá essa representação e o que pode favorecê-la.
Assinale a alternativa que contém as ideias defendidas pelo autor a respeito de como se dá essa representação e do que pode favorecê-la.
 

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1597836 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Analise o modelo simplificado da circulação atmosférica apresentado a seguir.
Enunciado 1597836-1
(Wilson Teixeira [et al.] Decifrando a Terra. p. 248)
Considerando que a circulação das massas de ar estão relacionadas às diferenças de pressão, assinale a alternativa que identifica corretamente as respectivas pressões atmosféricas das áreas 1, 2 e 3.
1 2 3
 

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1596724 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
O capitalismo concorrencial buscou a unificação do planeta, mas apenas obteve uma unificação relativa, aprofundada sob o capitalismo monopolista graças aos progressos técnicos alcançados nos dois últimos séculos.
(Milton Santos. Por uma outra globalização. p. 51)
Segundo Milton Santos, a unificação planetária deve ser atingida com
 

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1596124 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Dentre as razões para a existência da variedade de climas na Terra, pode(m)-se destacar
 

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1594222 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Apesar de o Homem já ter chegado a Lua, o interior da Terra ainda é pouco conhecido em detalhes. Atualmente, os conhecimentos sobre o interior da Terra indicam que o planeta apresenta as seguintes camadas:
 

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Considerando a Resolução CNE/CEB n.º 07/2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos, classifique as afirmações apresentadas a seguir como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
( ) O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
( ) É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de
crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar atéo dia 31 de julho do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
( ) A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
 

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Em um dos capítulos do livro Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos, Macedo (2009) aborda, de forma específica, a disciplina no processo escolar. Assinale a alternativa que expressa a posição desse autor em relação ao tema.
 

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