Rodas e brincadeiras cantadas são atividades em que os próprios participantes cantam, sem a necessidade de acompanhamento de instrumentos musicais ou equipamentos eletrônicos.

I. Quando nenhuma atividade recreativa parece caber em determinado momento, a música ainda é de grande utilidade.

II. Não existe ocasião específica para o desenvolvimento de uma brincadeira cantada. Ela pode ser utilizada a qualquer momento em uma programação recreativa

Sobre o exposto, pode-se concluir que

Os jogos eletrônicos são vistos como violentos, antipedagógicos e viciantes, porém já chegaram a casa dos 3 milhões de produtos comercialização no país. Além disso, milhões de brasileiros possuem acesso à internet em domicílios e Lan Houses. Dessa maneira, poderia ser entendido como

Leia o texto para responder à questão.

Tecnologia a serviço da inclusão produtiva

O embate político em torno da economia do conhecimento é, sem dúvida, fundamental^(A). Em particular, interessa discutir o potencial de inclusão produtiva do "andar de baixo" da economia, aproveitando o barateamento radical e mesmo a gratuidade dos processos de conectividade entre os agentes econômicos.

Diferentemente de outros recursos, o conhecimento é um bem cujo estoque não diminui quando o utilizamos, pelo contrário, multiplica-se. Por isso, os entraves para a inclusão produtiva, em sua maioria, não se referem a questões físicas, como a disponibilidade de máquinas, uma vez que o processo depende de insumos de baixo custo, densos em tecnologias simples e em organização.

Iniciativas pontuais estão se multiplicando no Brasil^(B), com o acesso generalizado a conexões de internet de banda larga para facilitar o contato entre os agentes econômicos; parcerias entre comunidades e universidades com o objetivo de eliminar os intermediários no acesso à tecnologia, bancos comunitários de crédito e outras soluções para escapar do cartel da intermediação financeira; redes de pontos de cultura para possibilitar o acesso direto entre produtores e consumidores de conteúdo etc. Os exemplos são inúmeros e a variedade, também^(C). É um dos desafios mais promissores: inverter o sinal político das novas tecnologias, transformando elitização em inclusão. Isso porque, de modo geral, o que atrapalha o desenvolvimento do pequeno empreendimento não é o tamanho^(D), mas o isolamento que trava sua iniciativa e o torna dependente dos grandes intermediários ( bancos, questões comerciais, jurídicas, burocráticas).

As experiências têm alguns denominadores comuns: aproveitam as tecnologias que facilitam a conexão entre pessoas, empresas e organizações, buscam retirar os intermediários dos processos econômicos e, com isso, resgatam para si o valor agregado que era apropriado pelos diversos atravessadores. São os primeiros passos, mas o potencial é imenso.^(E)

(Ladislau Dowbor. Le monde diplomatique Brasil, out 2008. Adaptado)

O planejamento de projetos traz a necessidade de os técnicos terem uma extrema sensibilidade para atuar com a comunidade, não havendo espaço para desconfianças e dúvidas sobre a verdadeira intenção e objetivos da ação. Sendo assim, os pontos -chave de um trabalho bem sucedido são

A autoestima e o desenvolvimento de habilidades interpessoais positivas estão relacionadas como os jogos cooperativos porque sua prática é um exercício de

Saber balancear o nível de competição e cooperação no jogo e no esporte é importante, pois

I. competição e cooperação são processos sociais e valores humanos presentes no Jogo, no Esporte e na Vida. Porém, não se representam nem definem ou substituem a natureza do Jogo , do Esporte e na Vida.

II. somente o melhor conhecimento desse processo pode oferecer condições para dosar competição e cooperação, nos diferentes contextos nos quais se manifestam.

Sobre o exposto, pode-se concluir que

Considere as frases:

I. A comunidade descobriu sobre novas formas de viabilizar seus projetos.

II. Os atravessadores impõem várias barreiras ao processo de inclusão digital.

III. Vale lembrar, principalmente, de ganho de autonomia representado pelas novas tecnologias.

A regência verbal está de acordo com a norma culta apenas em

A fase motora fundamental representa um período no qual as crianças estão ativamente envolvidas na exploração e na experimentação da capacidade motora de seus corpos; é um período de descoberta. Identifique quais as características das atividades lúdicas para essa faixa etária.

Visando à definição de prioridades para fixação de projetos, a partir da análise de situação, a literatura afirma que é necessária responder a algumas questões. Assinale a alternativa que apresenta tais questões.

A organização de projetos em lazer (programação, seleção de conteúdos etc.) não pode ser realizada com base nas preferências pessoais dos profissionais, o que implica uma formação profissional voltada para a