Two teachers are discussing a report that was completed earlier than expected: "We needn't have stayed at school until 9 p.m. The principal had already sent the final version at six." Which interpretation accurately describes the modal construction in the first sentence?

An English teacher defines the following learning objectives for a unit: students should be able to sustain an opinion orally, support it with relevant evidence, respond to a counterargument, and adjust their language to the audience. A diagnostic activity shows considerable differences among students in these abilities.

Which instructional and assessment design is aligned with the stated objectives?

Associe os fenômenos da Coluna I aos exemplos da Coluna II.

COLUNA I

1.Paronímia.

2.Homonímia.

3.Polissemia.

4.Antonímia.

COLUNA II

(   ) "Ratificar" e "retificar", formas próximas fonológica e graficamente, mas semanticamente distintas.

(   ) "Claro" e "escuro", quando empregados para estabelecer oposição de luminosidade.

(   ) "Cabeça", designando uma parte do corpo e, por extensão semântica, a pessoa que dirige determinado grupo.

(   ) "Cela" e "sela", palavras distintas que, em ampla parcela das variedades brasileiras, apresentam realização sonora coincidente.

A associação correta, na ordem apresentada na Coluna II,

Considere as afirmativas sobre a construção da narrativa literária:

I.O narrador em primeira pessoa participa do universo narrado como personagem ou testemunha, mas sua identidade textual não deve ser automaticamente confundida com a do autor empírico.

II.A ordem de apresentação dos acontecimentos pode diferir de sua ordem cronológica, de modo que o tempo da narrativa resulta também da organização discursiva dos eventos.

III.O narrador em terceira pessoa possui necessariamente conhecimento integral dos pensamentos, sentimentos e acontecimentos relacionados a todas as personagens.

Está correto o que se afirma em:

Durante a revisão de um artigo escolar, um estudante escreveu:

"Os pesquisadores ampliaram o número de entrevistas, ainda que os dados iniciais fossem insuficientes, de modo que novas categorias de análise puderam ser identificadas."

O professor pretende utilizar o período para demonstrar que os conectivos estabelecem relações semântico-sintáticas distintas entre as orações e que sua substituição pode modificar a orientação argumentativa do enunciado.

Considerando a organização sintática e os valores dos conectivos empregados, assinale a alternativa correta.

A department coordinator asks about the progress of a curriculum revision. The teacher answers:

"I ___________ three units so far, and I ___________ the fourth one since early this morning."

Select the option that correctly fills in the blanks:

Read the following passage:

The committee decided to address the issue before the current semester ended. After several meetings, the members eventually reached an agreement, although the final policy was quite different from the one originally proposed.

Considering the contextual meanings of the highlighted words, choose the accurate interpretation.

Um estudante produz um texto no qual pronomes possuem referentes identificáveis, os conectivos estabelecem relações sintáticas adequadas e não há problemas relevantes de encadeamento entre as frases. Entretanto, o texto afirma inicialmente que determinado evento ocorreu em 2020 e, posteriormente, sustenta que o mesmo evento terminou em 2018, sem construir qualquer explicação que compatibilize essas informações.

A análise textual dessa produção permite concluir que:

A student is revising a formal academic paragraph and wants to emphasize that the contradiction became evident immediately after the two versions were compared.

Which sentence presents appropriate word order?

Considere o enunciado produzido em uma mensagem:
"Eu deixarei o documento aqui amanhã."
A interpretação de determinados elementos desse enunciado depende das circunstâncias concretas em que ele é produzido. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente essa relação entre língua e enunciação.