“Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.” O conceito apresentado refere-se

“A criança é um sujeito histórico pertencente a uma dada cultura que a influencia e por ela é influenciada. Tal interação na infância é condição imprescindível para o processo de construção do conhecimento da criança que se estabelece a partir das interações com as pessoas à sua volta e fazendo uso dos recursos disponíveis, do espaço, da convivência, do brincar e das atividades propostas como forma de expressão e manifestação de seus anseios e desejos.” (VYGOTSKY, 1998)

É incorreto afirmar que o uso das tecnologias educacionais deve

“A gestão democrática nas escolas públicas constitui-se em uma prática cotidiana na organização do trabalho pedagógico.” (PARO, 2016) Em relação à gestão escolar democrática, assinale a afirmativa correta.

No que diz respeito à formação inicial de docentes para atuação na Educação Infantil, é correto afirmar que é exigida formação em curso

As recomendações de políticas educacionais para as próximas gestões elencam algumas premissas que orientam as propostas para 2022. Assinale a opção que apresente uma dessas premissas.

O Plano Nacional de Educação – PNE 2014-20241 apresenta a estratégia 1.2:

“garantir que, ao final da vigência deste PNE, seja inferior a 10% (dez por cento) a diferença entre as taxas de frequência à educação infantil das crianças de até 3 (três) anos oriundas do quinto de renda familiar per capita mais elevado e as do quinto de renda familiar per capita mais baixo”.

A referida estratégia está vinculada à Meta

O fragmento de texto apresentado é componente da

Segundo Campos (2014), explicar o mecanismo da aprendizagem é esclarecer a maneira pela qual o ser humano se desenvolve, toma conhecimento do mundo em que vive, organiza sua conduta e se ajusta no meio físico e social. É correto afirmar que a aprendizagem constitui um Processo

Na primeira infância, do zero aos três anos, o crescimento físico e o desenvolvimento motor ocorrem conforme dois princípios. QUE SÃO Princípio cefalocaudal (o desenvolvimento avança da cabeça para as partes inferiores) e Princípio próximo- distal (o desenvolvimento avança do centro do corpo para as partes externas). Assinale

O desenvolvimento do raciocínio lógico -matemático deve priorizar atividades que desenvolvam os sete processos mentais. A esse respeito, relacione os processos aos respectivos conceitos:

1. Correspondência

2. Comparação

3. Classificação

4. Sequenciação

5. Seriação

6. Inclusão

7. Conservação

( ) Estabelecer a formação de um conjunto, em que se inclui mais um, como, por exemplo, desenvolver a ideia de que maçã e pera pertencem a um conjunto de frutas.

( ) Estabelecer diferenças e semelhanças, noções de maior e menor, longe e perto, etc.

( ) Organizar elementos considerando a ordem linear de grandeza, como, por exemplo, do maior para o menor.

( ) Percepção de que a quantidade não depende da arrumação, por exemplo, em um copo largo e baixo e em um copo estreito, porém alto, pode haver a mesma quantidade de água.

( ) Relacionar “um a um”, como, por exemplo, cada mão com uma luva, cada pé com uma sandália, etc

( ) Separar por categorias, de acordo com semelhanças e diferenças.

( ) Sucessão de elementos sem considerar a ordem entre eles, como, por exemplo, os números sorteados na loteria.

Assinale a opção que apresente a relação correta, de cima para baixo.