Mariana está lendo um livro de contos infantis para montar uma peça com os estudantes da turma em que trabalha. Se ela ler oito páginas por hora, lerá esse livro em doze horas. Se ela ler dezesseis páginas por hora, em quantas horas Joana consegue ler esse livro por inteiro?

Cuidar e educar na Educação Infantil

Quando se propõe a trabalhar com crianças bem pequenas, deve-se ter como princípio conhecer seus interesses e necessidades. Isso significa saber verdadeiramente quem são, saber um pouco da história de cada uma, conhecer a família, as características de sua faixa etária e a fase de desenvolvimento em que se encontra, além de considerar o tempo que permanecem na escola. Só, assim, pode-se compreender quais são as reais possibilidades dessas crianças, lembrando que, para elas, a fase inicial é a porta de entrada para uma vida social mais ampla, longe do ambiente familiar.

Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância. Desta forma, o educador deve estar em permanente estado de observação e vigilância para que não transforme as ações em rotinas mecanizadas, guiadas por regras. Consciência é a ferramenta de sua prática, que embasa teoricamente, inova tanto a ação quanto à própria teoria. Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes, a constituição do ser não ocorre em momentos e de maneira compartimentada.

A criança é um ser completo, tendo sua interação social e construção como ser humano permanentemente estabelecido em tempo integral. Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. [...]

Fonte: http://pedagogiaaopedaletra.com/cuidar-e-educar-na-educacao-infantil/

Segundo o TEXTO, a expressão “educar” significa

O Art. 12, Inciso VIII, da Lei Nº 9394/96, de Diretrizes e Bases da Educação define que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de

Uma professora de Rede municipal, embasada na Resolução CEB Nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil, ao avaliar os seus alunos, criou alguns procedimentos para acompanhar o trabalho e o desenvolvimento das crianças. Entre estes, ela utilizou múltiplos registros

Sobre a concordância nominal, analise as alternativas abaixo e identifique aquela que NÃO contraria a norma culta padrão.

Quanto ao currículo da educação infantil, assinale a alternativa CORRETA.

Analise a escrita de Natália, 4 anos de idade, e Erik, 5 anos de idade, fundamentando-se nos estudos de Ferreiro.

Conforme esses estudos, é CORRETO afirmar que essas fases de escrita são respectivamente: