A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

I. Proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

II. Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.

III. Disponibilização de recursos humanos apenas, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, considerando-se o Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) Será ministrado em língua portuguesa obrigatoriamente, sendo que as comunidades indígenas não poderão utilizar suas línguas maternas.

(---) Será ministrado à distância, preferencialmente.

(---) Será presencial, sendo o ensino à distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

Em conformidade com a Lei Complementar nº 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A renúncia compreende anistia, remissão, subsídio, crédito presumido, concessão de isenção em caráter não geral, alteração de alíquota ou modificação de base de cálculo que implique ______________ de tributos ou contribuições, e outros benefícios que correspondam a tratamento diferenciado.

Segundo PAÍN, os fatores fundamentais que precisam ser levados em consideração no diagnóstico de um problema de aprendizagem são:

I. Fatores Orgânicos.

II. Fatores Verbais.

III. Fatores Psicógenos.

IV. Fatores Ambientais.

Estão CORRETOS:

Quanto ao acento tônico, as palavras de mais de uma sílaba se classificam em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Sobre isso, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Oxítona.

(2) Paroxítona.

(3) Proparoxítona.

( ) Lâmina.

( ) Âmbar.

( ) Paletó.

Segundo BECHARA, a descrição abaixo se refere a:

É a classe de palavras categoremáticas que reúne unidades em número limitado e que se refere a um significado léxico pela situação ou por outras palavras do contexto. De modo geral, esta referência é feita a um objeto substantivo considerando-o apenas como pessoa localizada do discurso.

Segundo WEISZ e SANCHEZ, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) De uma perspectiva construtivista, o conhecimento não é concebido como uma cópia do real, incorporado diretamente pelo sujeito: pressupõe uma atividade, por parte de quem aprende, que organiza e integra os novos conhecimentos aos já existentes. Isso vale tanto para o aluno quanto para o professor em processo de transformação.

( ) A única certeza que se tem no ensino-aprendizagem é saber que alguns conteúdos se constroem e outros não.

( ) Ao professor cabe organizar a situação de aprendizagem de forma a oferecer informação adequada.

Em conformidade com a Lei nº 12.527/2011 - Lei de Acesso a Informações, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

É ________ do Estado garantir o _______ de acesso à informação, que será franqueada, mediante procedimentos objetivos e ágeis, de forma transparente, clara e em linguagem de ________ compreensão.

Em relação aos elementos utilizados na escrita e na formatação das redações oficiais, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Aspas.

(2) Negrito.

(3) Parênteses.

( ) Realce de palavras e trechos.

( ) Para diferenciar títulos, termos técnicos, expressões fixas, definições, exemplificações e assemelhados.

( ) Para intercalar, em um texto, explicações, indicações, comentários e observações (como, por exemplo, para indicar uma data, uma referência bibliográfica, uma sigla).

Sobre algumas disposições previstas na Lei nº 870/1990 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os cargos em comissão e funções de confiança regido pela consolidação das Leis do Trabalho não passam a ser regidos por estas leis, não havendo a extinção da relação de emprego.

( ) As disposições desta Lei aplicam-se aos servidores dos Poderes Executivos e Legislativos das autarquias e fundações públicas.

( ) Os adicionais por tempo de serviço já concedido aos servidores abrangidos por esta Lei ficam transformados em anuênios.