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Foram encontradas 40 questões.

1323980 Ano: 2019
Disciplina: História
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Dois Irmãos-RS

Segundo MAESTRI, por volta de dois mil anos antes do presente, quando o clima das atuais regiões sulinas assumiu as feições que possui atualmente, as comunidades que viviam nessas paragens conheceram importante aceleração de suas técnicas produtivas ao introduzirem, entre seus recursos tecnológicos, a cerâmica, a construção de casas subterrâneas e a horticultura, ou seja, a domesticação e exploração incipiente de plantas úteis. Conforme o autor, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Grupos de caçadores, coletores, pescadores e horticultores de floresta subtropical e tropical de língua tupi-guarani foram as últimas grandes comunidades nativas a penetrar nos atuais territórios rio-grandenses. Esses povos viviam níveis civilizacionais superiores aos das comunidades estabelecidas no litoral atlântico, no Planalto Meridional ou nos pampas sulinos. Em razão de sua importância numérica e do fenômeno das reduções jesuíticas, nossos conhecimentos sobre os guaranis são superiores aos das outras comunidades nativas.

( ) As diversas comunidades caingangues e seus chefes obedeciam a um cacique principal, geralmente oriundo de uma mesma família, com real poder sobre a comunidade. Segundo parece, o cacique principal - paí - designava o território das diversas comunidades, escolhia os caciques subordinados das comunidades isoladas e cedia as mulheres da tribo como esposas. Comumente, os caciques principais eram também sacerdotes-feiticeiros.

 

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Há palavras que são muito parecidas em sua pronúncia ou grafia, mas diferentes em seu significado. Quanto a estas e conforme o contexto, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Espero que você nunca ________ essa atitude que _____ consigo!
 

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Conforme SACRISTÁN e GOMEZ, em relação à psicologia genético-dialética de Wallon, é possível afirmar que:
 

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1296655 Ano: 2019
Disciplina: História
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Dois Irmãos-RS
Segundo FAUSTO, os movimentos sociais no campo, no início da República, podiam ser divididos entre os que:
I. Combinavam conteúdo religioso e carência social.
II. Combinavam conteúdo religioso e reivindicação social
III. Expressava reivindicações sociais sem conteúdo religioso.
Estão CORRETOS:
 

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De acordo com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, analisar os itens abaixo:
I. Os pais ou responsável não têm obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
II. Os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
III. No processo educacional, respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.
Está(ão) CORRETO(S):
 

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Considerando-se a relação masculino - feminino, analisar os itens abaixo:

I. Leitão - leitoa.

II. Cidadão - cidadoa.

III. Barão - baroa.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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Conforme a Lei nº 9.394/96 - LDB, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A carga horária mínima anual será de ___________ horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de _______________ dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
 

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De acordo com a Lei nº 1.883/2001 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, analisar os itens abaixo:
I. O servidor poderá ausentar-se do Município para estudo ou missão oficial, sem autorização do Prefeito.
II. Em virtude de sentença judicial transitada em julgado, o servidor estável perderá o cargo.
 

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Considerando-se o Parecer CNE/CP nº 003/2004, analisar a sentença abaixo:
Destina-se aos administradores do sistema de ensino, de mantenedoras de estabelecimentos de ensino, aos estabelecimentos de ensino, aos seus professores e a todos implicados na elaboração, execução, avaliação de programas de interesse educacional, de planos institucionais, pedagógicos e de ensino (1ª parte).
Destina-se às famílias dos estudantes, a eles próprios e a todos os cidadãos comprometidos com a educação dos brasileiros, para nele buscarem orientações, quando pretenderem dialogar com os sistemas de ensino, escolas e educadores, no que diz respeito às relações étnico-raciais, ao reconhecimento e valorização da historia e cultura dos afro-brasileiros (2ª parte).
A sentença está:
 

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Com base na Lei Orgânica do Município, analisar os itens abaixo:

I. São órgãos do Município, independentes e harmônicos, o Legislativo e o Executivo.

II. O cidadão investido na função do Poder Executivo pode exercer função no Poder Legislativo.

 

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