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Estamos ligadas para sempre: Maria Claudete e eu
Por Claudia Tajes
- Alguém que se chama Maria Claudete usou meu e-mail para se cadastrar na 99, o
- aplicativo de transporte. Maria Claudete paga todas as corridas em dinheiro, logo, não está me
- trazendo prejuízo. O transtorno, se posso chamar assim, é só receber as mensagens do aplicativo
- me informando de todos os passos dela.
- Maria Claudete foi na rua das casas, número zero.
- Maria Claudete foi na loja tal.
- Maria Claudete fez uma parada antes de chegar ao seu destino.
- No começo achei que Maria Claudete era eu, depois lembrei que meu nome é Maria
- Claudia. Minhas amigas me chamam de Claudete, daí a confusão que fiz entre mim e eu mesma.
- A outra diferença é que não uso o 99 – e agora é que não vou usar mesmo. Tentei tirar o meu
- e-mail da conta da Maria Claudete, mas para isso é preciso baixar o aplicativo. Só que o meu
- e-mail está associado a uma conta que já existe. Se tento me cadastrar, a 99 manda a
- mensagem: este e-mail já está em uso.
- Estamos ligadas para sempre, Maria Claudete e eu.
- Nos últimos tempos, ando pensando que ela é uma irmã perdida e que resolveu usar
- desse expediente para se reaproximar. Sei lá, vai que descobriu que o meu pai a teve fora do
- casamento ou, melhor ainda, a minha mãe. Quem sabe a minha mãe, muito jovem, viveu uma
- aventura proibida, engravidou, foi obrigada a se desfazer da filha e agora estamos aí, Maria
- Claudete e eu, dividindo o mesmo e-mail, já que não conseguimos crescer juntas.
- Mas vezes também penso que Maria Claudete pode ser só falcatrua, e que nem se
- chama Maria Claudete. Talvez nem seja Maria, o nome dela é Rosângela ou Márcia. ...... não faz
- sentido. Sabendo-se que basta entrar no Google e criar um e-mail, por que ela usa o meu?
- Maria Claudete foi ao parque.
- Maria Claudete foi compras.
- Maria Claudete foi dançar.
- E se Maria Claudete for uma líder de facção, se além do meu e-mail, tem meus dados e
- está envolvida em compras de armas y otras cositas que me arrepiam só de aventar? Ou se for
- uma doida que pegou meu e-mail para me zoar? Pior que eu sei onde ela mora, porque Maria
- Claudete vai e volta e acaba sempre no mesmo endereço. Será prudente bater lá?
- Maria Claudete foi ao mercado.
- Maria Claudete foi até a praça.
- Maria Claudete foi rezar.
- Enquanto não resolvo a situação, se é que um dia vou resolver, já que precisaria ter o
- meu e-mail para falar com a 99, eu fantasio. É Carnaval e mal não faz. Maria Claudete me rendeu
- uma crônica, quem sabe não pensamos, ela e eu, em um livro? Já nos vejo na contracapa, Maria
- Claudete e Maria Claudia, separadas no nascimento e unidas pelo Gmail.
- Só te peço uma coisa, Maria Claudete: juízo. Olha lá o que vai aprontar pela cidade. Não
- tenho nada a ver com a tua vida e não me importaria com teus passeios, não fosse obrigada a
- saber de cada um deles. Por isso é que te imploro para cuidar da nossa reputação. Nós temos
- um e-mail zelar.
(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/claudia-tajes/noticia/2024/02/estamos-ligadas-para-sempre-maria-claudete-e-eu – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada da linha 21.
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Estamos ligadas para sempre: Maria Claudete e eu
Por Claudia Tajes
- Alguém que se chama Maria Claudete usou meu e-mail para se cadastrar na 99, o
- aplicativo de transporte. Maria Claudete paga todas as corridas em dinheiro, logo, não está me
- trazendo prejuízo. O transtorno, se posso chamar assim, é só receber as mensagens do aplicativo
- me informando de todos os passos dela.
- Maria Claudete foi na rua das casas, número zero.
- Maria Claudete foi na loja tal.
- Maria Claudete fez uma parada antes de chegar ao seu destino.
- No começo achei que Maria Claudete era eu, depois lembrei que meu nome é Maria
- Claudia. Minhas amigas me chamam de Claudete, daí a confusão que fiz entre mim e eu mesma.
- A outra diferença é que não uso o 99 – e agora é que não vou usar mesmo. Tentei tirar o meu
- e-mail da conta da Maria Claudete, mas para isso é preciso baixar o aplicativo. Só que o meu
- e-mail está associado a uma conta que já existe. Se tento me cadastrar, a 99 manda a
- mensagem: este e-mail já está em uso.
- Estamos ligadas para sempre, Maria Claudete e eu.
- Nos últimos tempos, ando pensando que ela é uma irmã perdida e que resolveu usar
- desse expediente para se reaproximar. Sei lá, vai que descobriu que o meu pai a teve fora do
- casamento ou, melhor ainda, a minha mãe. Quem sabe a minha mãe, muito jovem, viveu uma
- aventura proibida, engravidou, foi obrigada a se desfazer da filha e agora estamos aí, Maria
- Claudete e eu, dividindo o mesmo e-mail, já que não conseguimos crescer juntas.
- Mas vezes também penso que Maria Claudete pode ser só falcatrua, e que nem se
- chama Maria Claudete. Talvez nem seja Maria, o nome dela é Rosângela ou Márcia. ...... não faz
- sentido. Sabendo-se que basta entrar no Google e criar um e-mail, por que ela usa o meu?
- Maria Claudete foi ao parque.
- Maria Claudete foi compras.
- Maria Claudete foi dançar.
- E se Maria Claudete for uma líder de facção, se além do meu e-mail, tem meus dados e
- está envolvida em compras de armas y otras cositas que me arrepiam só de aventar? Ou se for
- uma doida que pegou meu e-mail para me zoar? Pior que eu sei onde ela mora, porque Maria
- Claudete vai e volta e acaba sempre no mesmo endereço. Será prudente bater lá?
- Maria Claudete foi ao mercado.
- Maria Claudete foi até a praça.
- Maria Claudete foi rezar.
- Enquanto não resolvo a situação, se é que um dia vou resolver, já que precisaria ter o
- meu e-mail para falar com a 99, eu fantasio. É Carnaval e mal não faz. Maria Claudete me rendeu
- uma crônica, quem sabe não pensamos, ela e eu, em um livro? Já nos vejo na contracapa, Maria
- Claudete e Maria Claudia, separadas no nascimento e unidas pelo Gmail.
- Só te peço uma coisa, Maria Claudete: juízo. Olha lá o que vai aprontar pela cidade. Não
- tenho nada a ver com a tua vida e não me importaria com teus passeios, não fosse obrigada a
- saber de cada um deles. Por isso é que te imploro para cuidar da nossa reputação. Nós temos
- um e-mail zelar.
(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/claudia-tajes/noticia/2024/02/estamos-ligadas-para-sempre-maria-claudete-e-eu – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 20, 24 e 40.
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Estamos ligadas para sempre: Maria Claudete e eu
Por Claudia Tajes
- Alguém que se chama Maria Claudete usou meu e-mail para se cadastrar na 99, o
- aplicativo de transporte. Maria Claudete paga todas as corridas em dinheiro, logo, não está me
- trazendo prejuízo. O transtorno, se posso chamar assim, é só receber as mensagens do aplicativo
- me informando de todos os passos dela.
- Maria Claudete foi na rua das casas, número zero.
- Maria Claudete foi na loja tal.
- Maria Claudete fez uma parada antes de chegar ao seu destino.
- No começo achei que Maria Claudete era eu, depois lembrei que meu nome é Maria
- Claudia. Minhas amigas me chamam de Claudete, daí a confusão que fiz entre mim e eu mesma.
- A outra diferença é que não uso o 99 – e agora é que não vou usar mesmo. Tentei tirar o meu
- e-mail da conta da Maria Claudete, mas para isso é preciso baixar o aplicativo. Só que o meu
- e-mail está associado a uma conta que já existe. Se tento me cadastrar, a 99 manda a
- mensagem: este e-mail já está em uso.
- Estamos ligadas para sempre, Maria Claudete e eu.
- Nos últimos tempos, ando pensando que ela é uma irmã perdida e que resolveu usar
- desse expediente para se reaproximar. Sei lá, vai que descobriu que o meu pai a teve fora do
- casamento ou, melhor ainda, a minha mãe. Quem sabe a minha mãe, muito jovem, viveu uma
- aventura proibida, engravidou, foi obrigada a se desfazer da filha e agora estamos aí, Maria
- Claudete e eu, dividindo o mesmo e-mail, já que não conseguimos crescer juntas.
- Mas vezes também penso que Maria Claudete pode ser só falcatrua, e que nem se
- chama Maria Claudete. Talvez nem seja Maria, o nome dela é Rosângela ou Márcia. ...... não faz
- sentido. Sabendo-se que basta entrar no Google e criar um e-mail, por que ela usa o meu?
- Maria Claudete foi ao parque.
- Maria Claudete foi compras.
- Maria Claudete foi dançar.
- E se Maria Claudete for uma líder de facção, se além do meu e-mail, tem meus dados e
- está envolvida em compras de armas y otras cositas que me arrepiam só de aventar? Ou se for
- uma doida que pegou meu e-mail para me zoar? Pior que eu sei onde ela mora, porque Maria
- Claudete vai e volta e acaba sempre no mesmo endereço. Será prudente bater lá?
- Maria Claudete foi ao mercado.
- Maria Claudete foi até a praça.
- Maria Claudete foi rezar.
- Enquanto não resolvo a situação, se é que um dia vou resolver, já que precisaria ter o
- meu e-mail para falar com a 99, eu fantasio. É Carnaval e mal não faz. Maria Claudete me rendeu
- uma crônica, quem sabe não pensamos, ela e eu, em um livro? Já nos vejo na contracapa, Maria
- Claudete e Maria Claudia, separadas no nascimento e unidas pelo Gmail.
- Só te peço uma coisa, Maria Claudete: juízo. Olha lá o que vai aprontar pela cidade. Não
- tenho nada a ver com a tua vida e não me importaria com teus passeios, não fosse obrigada a
- saber de cada um deles. Por isso é que te imploro para cuidar da nossa reputação. Nós temos
- um e-mail zelar.
(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/claudia-tajes/noticia/2024/02/estamos-ligadas-para-sempre-maria-claudete-e-eu – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando as divagações da autora sobre a identidade e a situação com Maria Claudete, assinale a alternativa INCORRETA a respeito das ideias apresentadas.
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A Meta 9 do PME de Criciúma trata da alfabetização e do alfabetismo de jovens e adultos. São estratégias elencadas para o seu cumprimento, EXCETO:
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A Meta 6 do PME de Criciúma tem como tema central o(a):
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A Meta 5 do PME de Criciúma estabelece como proposição alfabetizar todas as crianças estudantes, no máximo, até o final do(a):
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São estratégias previstas no Plano Municipal de Educação (PME) de Criciúma, com o objetivo de cumprir a Meta 2, relativas ao Ensino Fundamental:
I. Popularizar o Ensino Fundamental para a faixa etária de 05 a 16 anos, garantindo ensino público integral a pelo menos 50% dos alunos desse público-alvo.
II. Estimular a oferta do Ensino Fundamental, em especial dos Anos Iniciais, para as populações do campo, indígenas e quilombolas, nas próprias comunidades.
III. Oferecer atividades extracurriculares de incentivo aos estudantes e de estímulo a habilidades, inclusive mediante certames e concursos nacionais.
Quais estão corretas?
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As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Criciúma (2020) reafirmam a perspectiva como concepção para fundamentar os processos de ensino e de aprendizagem da rede municipal.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Sobre as competências socioemocionais, as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Criciúma (2020) estabelecem as seguintes considerações:
I. O constructo de competências socioemocionais abrange um leque de habilidades não cognitivas, relativas a atitudes, a crenças, a qualidades emocionais e sociais e a traços de personalidade.
II. A comunicação e a afetividade do professor, fomentadas por uma cultura do diálogo aberto, receptivo, são meios para a aprendizagem e o desenvolvimento tanto de competências socioemocionais quanto de competências cognitivas.
III. O professor, bem como toda a equipe pedagógica, tem papel fundamental tanto para o desenvolvimento das competências socioemocionais quanto na construção de um ambiente de apoio. Assim, esses profissionais também precisam estar aptos a lidar de forma assertiva com suas emoções, uma vez que serão parâmetro aos alunos.
Quais estão corretas?
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As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Criciúma (2020) salientam que o alinhamento das atividades avaliativas, no sentido de atender às funções da avaliação e aos princípios da rede municipal de ensino de Criciúma, requer, EXCETO:
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Caderno Container