A eletroquímica estuda as transformações químicas que envolvem transferência de elétrons, fenômeno essencial em processos naturais, industriais e laboratoriais. Nessas reações, denominadas oxirredução, a identificação dos agentes redutor e oxidante exige a análise dos números de oxidação e das transformações químicas envolvidas, sendo fundamental para compreender a direção e o mecanismo dessas reações.

MASTERTON, W. L.; HURLEY, C. N. Química: princípios e reações. Rio de Janeiro: LTC, 2015. (adaptado).

Durante uma aula prática, foi observada a seguinte reação envolvendo compostos de mercúrio e estanho:

\( 2HgCl_{2(aq)} + SnCl_{2(aq)} \rightleftharpoons Hg_2Cl_{2(s)} + SnCl_{4(aq)} \)

Considerando os números de oxidação, os agentes redox envolvidos e a natureza das espécies formadas, assinale a alternativa CORRETA.

Na Relatividade Restrita, a separação entre dois eventos pode ser caracterizada pelo intervalo espaço-tempo invariante \( \Delta s^2=\ \left(c\Delta t\right)^2-\left(\Delta x\right)^2 \) o qual assume o mesmo valor em todos os referenciais inerciais. Considerando dois eventos ao longo de uma única dimensão espacial, se \( \Delta s^2\ >\ 0 \) (intervalo do tipo “tempo”), isso significa A alternativa CORRETA é: a) que:

Durante o desenvolvimento de novos compostos orgânicos utilizados como intermediários na indústria química fina (como fragrâncias, solventes especiais e aditivos), um pesquisador sintetizou um hidrocarboneto insaturado cuja estrutura está representada abaixo.

Elaborado pela banca (IFPI, 2026)

Para fins de registro técnico e comunicação científica, é necessário nomear corretamente o composto segundo as regras oficiais da IUPAC.

Indique o nome IUPAC do hidrocarboneto insaturado apresentado:

Duas explosões ocorrem no referencial da Terra S ao longo do eixo \( x \):

Evento 1: \( x_1=0 \) e \( t_1=0 \).

Evento 2: \( x_2 = 600 m \) e \( t_2 = 1,0 \, \mu \)

Um observador S' move-se ao longo de \( +x \) com velocidade constante \( v \) em relação à Terra. Deseja-se que, no referencial S', os dois eventos sejam simultâneos \( (\Delta t' = 0) \). Qual alternativa fornece corretamente o valor de \( v \) e a separação espacial \( \Delta x' \) entre os eventos em S'?

(Use \( c = 3,0 \times 10^8 \) m/s.)

Seja (aₙ) uma sequência em ℝ definida por a₁ = 1 e a_n+1= aₙ \( \left(2-\dfrac{a_n}{2}\right) \) , para n ∈ ℕ. Então, (a_n) converge para:

Durante um desafio nacional de Ciências, os participantes receberam a tarefa de preparar uma solução aquosa de glicose que fosse isotônica, a 20 ºC, em relação a uma solução contendo 8,36 g de sacarose dissolvidos em 123 mL de água a 10 ºC. Considerando que glicose e sacarose se comportam como não eletrólitos ideais, a concentração em massa da solução de glicose preparada, expressa em g·L, é:

Massas molares: glicose = 180 g·mol⁻¹; sacarose = 342 g·mol⁻¹.

De acordo com a sistematização dos sistemas de jogo no Voleibol, conforme descrito por Bojikian (2012), a organização tático-funcional das equipes varia em função do nível de ensino, da especialização dos atletas e/ou alunos(as) e das demandas do jogo.

BOJIKIAN, João Crisóstomo. Ensinando voleibol. São Paulo: Phorte, 2012.

Considerando os sistemas 6 x 0 (ou 6 x 6), 3 x 3, 4 x 2, 5 x 1 e 6 x 2, relacione CORRETAMENTE os sistemas apresentados na Coluna I às suas respectivas características descritas na Coluna II.

Coluna I: Sistemas de jogo

1 - ( ) 6 X 0 (ou 6 X 6)

2 - ( ) 3 x 3

3 - ( ) 4 x 2

4 - ( ) 5 x 1

5 - ( ) 6 x 2

Coluna II: Características

A. Caracteriza-se pela presença de uma único levantador especializado, responsável pela organização ofensiva em todas as rotações, sendo amplamente utilizado no voleibol de alto rendimento.

B. Sistema com baixa complexidade tática, no qual todos os jogadores desempenham todas as funções, sem definição fixa de posições ou especializações.

C. Sistema no qual dois levantadores se alternam, atuando como levantadores apenas quando se encontram na zona de defesa, assegurando três atacantes na rede.

D. Sistema empregado prioritariamente em contextos iniciais de ensino-aprendizagem, no qual há divisão funcional entre os jogadores ofensivos e defensivos, com restrita dinâmica de rotação.

E. Sistema intermediário em que dois levantadores participam da organização do jogo, o que pode resultar, conforme a rotação, em apenas dois atacantes disponíveis na zona de ataque.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Uma empresa de internet realizou uma pesquisa de satisfação com seus clientes com o objetivo de melhorar os serviços oferecidos. As notas atribuídas pelos participantes foram organizadas na tabela de distribuição de frequências a seguir:

A empresa calculou a mediana das notas obtidas na pesquisa para, posteriormente, tomar providências, como realizar ajustes no atendimento e ampliar os serviços oferecidos.

O valor da mediana é:

Dadas as retas r: 3x–5y+9=0 e s: 2x+7y–11=0, sabe-se que as retas r e s são concorrentes. Ao calcularmos a menor distância entre o ponto de interseção das retas r e s com a t: –3x+4y–6=0, encontramos:

A letra da música apresentada a seguir expressa dimensões históricas, culturais e simbólicas da experiência negra no Brasil, dialogando com os processos de escravização, resistência e construção de identidades.

O Marinheiro / Corpo Marcado de Dor

Formiga (Capoeira)

Um marinheiro

Atracou lá no porto

Trazendo consigo da terra Brasil

A saudade no peito

Mas agora tem jeito, pois ele fugiu

Ô traz na memória lembranças da escravidão

E da labuta no meio de um canavial

De uma luta nova que é danada e mandingueira

Praticada em capoeira

Ao som de um berimbau

Ô contou histórias de uma triste escravidão

Só quem sofreu, só quem já chorou de dor

Sabe o valor que tem a tal felicidade

Por viver em liberdade

Sem temer ao opressor

E lá na aldeia como herói foi coroado

A olorum agradecendo a proteção

Por muito tempo viveu preso, acorrentado

Ai quanto sangue derramado

Em busca de libertação

É um corpo marcado de dor

De olho choroso, mareado

Mas agora o negro cansou

De tanto ser maltratado

Ô um guerreiro valente de guerra

Ai que nunca temeu ao leão

Foi arrancado a força de sua terra

E jogado em escuro porão

E pra vencer mais essa guerra

Negro briga com a morte

Chega vivo a terra estrangeira

Não sei se por força ou por sorte

Ô na terra eu era rei

Recebi uma coroa ancestral

Hoje sou mercadoria

Quase não me dão valia

Me tratam como animal

E esse corpo de pele sem cor

Que tirou a minha liberdade

Esquece que negro é gente

Que chora, que sangra, que sofre

Por causa da dor da corrente

Mas o preto não dá-se por vencido

Enquanto respirar vai lutar

Mostra que é forte valente

Pra se libertar da corrente

Pede forças pra o seu orixá

Ô já cansado de tanto sofrer

Por não aguentar mais apanhar

O negro criou a capoeira

Disse que era brincadeira

E lutou pra se libertar

FORMIGA (Capoeira). O Marinheiro / Corpo Marcado de Dor [Letra de música]. Disponível em: https://www.letras.mus.br/ formiga-capoeira/o-marinheiro-corpo-marcado-de-dor/. Acesso em: 08 fev. 2026.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio, a Educação Física deve possibilitar aos(às) estudantes a compreensão crítica das práticas corporais como produções culturais, historicamente situadas e atravessadas por relações de poder, identidade e resistência.

Considerando esse pressuposto e a letra da música apresentada, que aborda a experiência histórica da população negra e a criação da Capoeira, assinale a alternativa CORRETA.