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Foram encontradas 40 questões.

1751715 Ano: 2008
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Com base na Constituição Federal, Cap. III, Da Educação, Cultura e Desporto, responda.

O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

I Progressiva universalização do ensino médio gratuito.

II Atuação prioritariamente no ensino médio e superior.

III Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

IV Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

Analise as afirmativas acima e julgue a alternativa correta:

 

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1743696 Ano: 2008
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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De acordo com o manual dos primeiros socorros da Anvisa, a pessoa que está prestando os primeiros socorros deve seguir um plano de ação baseado no P.A.S, que são as três letras iniciais a partir das quais se desenvolvem todas as medidas técnicas e práticas de primeiros socorros.
Assim sendo, julgue a alternativa que representa o significado das iniciais P.A.S.
 

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1743642 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
I Cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino.
II Autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo poder público.
III Vistoria predial anualmente.
IV Avaliação anual com o corpo docente.
V Capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no art. 123 da CF.
Analise as afirmativas acima e julgue a alternativa correta:
 

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1714074 Ano: 2008
Disciplina: Informática
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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No ambiente Windows, a combinação Alt + F4 executa a seguinte ação:
 

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1713667 Ano: 2008
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Considerando o que prevê o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) no que se refere ao direito da criança e adolescente à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, analise as afirmativas a seguir:
I O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório.
II No processo educacional, deverão ser respeitados os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente.
III Os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
Assinale a alternativa correta:
 

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1710795 Ano: 2008
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Sobre a instrução, conforme o Artigo XXVI da Declaração Universal dos Direitos Humanos, é INCORRETO afirmar:
 

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1707822 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Quando a ambição passa dos limites
Ser determinado, extremamente comprometido com o trabalho e ter uma forte vontade de crescer profissionalmente são algumas características de pessoas ambiciosas, que, por sua vez, são muito apreciadas no ambiente de trabalho.
Contudo, alertam especialistas, quando a ambição passa dos limites, as consequências podem ser desastrosas. “Quando a ambição passa a ser obsessiva e existe um desejo compulsivo de crescer, a pessoa acaba construindo uma imagem negativa, o que pode comprometer o relacionamento com colegas, os resultados da equipe e o próprio desenvolvimento da carreira do profissional”, explica a psicóloga Clarice Barbosa.
O consultor de carreiras da Catho Consultoria em Recursos Humanos, Renato Waberski, concorda e acrescenta: “a pessoa acaba não obtendo o que tanto deseja, perde espaço dentro da empresa e a confiança do chefe”.
Segundo os especialistas, dentre os sinais de que a ambição está se tornando obsessiva, estão a arrogância, o individualismo e o egocentrismo. Além disso, em muitos casos, o profissional falta com a ética, sendo capaz de prejudicar outras pessoas.
“Normalmente, a pessoa que tem uma ambição negativa não acredita que pode crescer profissionalmente apenas investindo em si, aperfeiçoando seus conhecimentos, participando de cursos ou treinamentos e, então, acaba deixando de lado os valores que as empresas tanto prezam, como ética, trabalho em equipe e demonstração de confiança no trabalho que exerce junto com a equipe”, argumenta a diretora executiva da Ricardo Xavier Recursos Humanos, Heloísa Gontijo.
Para ela, a falta de maturidade é uma das principais causas da ambição sem limites. Contudo, ambientes extremamente competitivos também podem resultar em tal situação. “Nas áreas em que a cobrança por metas é exacerbada, os profissionais estão mais propensos a desenvolverem este tipo de atitude”, diz Waberski.
Por fim, de acordo com os entrevistados, na maior parte dos casos, a ambição obsessiva passa despercebida pela própria pessoa.
Por isso, dizem, é necessário prestar atenção nas próprias atitudes e especialmente em como as pessoas se relacionam com você.
Assim, explicam, o profissional poderá repensar suas atitudes e salvar a própria carreira e os relacionamentos pessoais.
Fonte: www.administradores.com
Pela mesma razão que se acentuam as palavras ética, está e Heloísa, acentuam-se, respectivamente:
 

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1707518 Ano: 2008
Disciplina: Saúde Pública
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Para que um trabalho de prevenção ao uso de drogas na escola tenha êxito, é necessário:
 

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1697159 Ano: 2008
Disciplina: Administração Geral
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Para um relacionamento harmonioso com outras pessoas, em qualquer espaço, é imprescindível que o individuo cultive:
 

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1690456 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Conforme Decreto nº 5.154 de 23 de julho de 2004, a educação profissional será desenvolvida por meio de cursos e programas de:
I Formação inicial e continuada de trabalhadores.
II Ensino supletivo oferecido aos trabalhadores.
III Educação profissional técnica de nível médio.
IV Educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
V Educação básica, nos níveis fundamental e médio.
Corresponde a resposta correta a seguinte alternativa:
 

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