Um estudante surdo inicia o curso técnico no IFCE. No decorrer das aulas de língua portuguesa, o professor nota que o estudante apresenta dificuldade para realizar as atividades de interpretação de texto. O professor se aproxima do intérprete educacional (IE) e pede que ele ajude o estudante a localizar no texto a resposta certa, já que ele tem conhecimento da língua portuguesa. Diante dessa situação, qual conduta ética o intérprete deve assumir?

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à sintaxe da Libras.

Uma estudante surda, usuária de língua de sinais, foi recentemente matriculada no Instituto Federal do Ceará (IFCE) em turma do ensino regular. Para garantir a plena participação da estudante aos conteúdos curriculares, a equipe pedagógica, em reunião, discute estratégias que contribuem para a efetivação do processo de ensino e aprendizagem, respeitando a identidade cultural e linguística da estudante surda. Considerando a legislação educacional e inclusiva vigente, qual conduta deve ser adotada pelo IFCE diante desse cenário?

De acordo com a literatura especializada em Educação de Surdos, qual é o requisito essencial para a formação do professor de Libras destinado ao ensino da língua de sinais como primeira língua (L1)?

A cultura surda é o modo como o sujeito surdo entende o mundo e o modifica para torná-lo acessível e habitável. A partir da percepção visual, definem-se as identidades surdas e a comunidade surda. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Soletração manual é uma representação direta do português.

( ) Nas línguas de sinais, há descrições que referem tanto os processos derivacionais como os processos flexionais.

( ) Um tipo de processo morfológico bastante comum na língua de sinais brasileira é aquele que deriva nomes de verbos (ou vice-versa).

( ) Um aspecto específico da modalidade do léxico da língua de sinais é o sistema separado de construções com classificadores que participam densamente na formação de novas palavras.

Assinale a alternativa correta sobre a pragmática da Libras considerando a perspectiva funcionalista.

O Congresso de Milão, realizado em 1880, foi um acontecimento polêmico que marcou a educação de surdos. Levando em conta as deliberações desse evento e seus efeitos, é correto afirmar que o referido congresso

A respeito da estrutura gramatical da Libras, representada por configuração de mão, um classificador é uma forma que estabelece um tipo de concordância. Nesse sentido, a respeito da função dos classificadores e de outros elementos gramaticais, assinale a alternativa correta.

Uma professora que leciona no curso técnico integrado identificou que alguns estudantes têm apresentado dificuldades de desempenho acadêmico, não apenas em relação aos conteúdos conceituais, mas também nas dimensões de participação, trabalho em equipe e realização de práticas em laboratório. Ao analisar seus registros avaliativos e mediante as variações identificadas, a professora decidiu reorganizar suas estratégias de ensino, constituindo-as como prática contínua, objetivando a otimização, o acompanhamento e o redimensionamento do processo de ensino e aprendizagem. Considerando a reorganização das estratégias de ensino como parte do processo avaliativo, a ação da docente consiste em