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Foram encontradas 40 questões.

2516890 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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A QUESTÃO A SEGUIR ESTÁ RELACIONADA À TIRINHA ABAIXO
Enunciado 2772043-1
Em face da fala de Mafalda e da reação de seus interlocutores, o texto evidencia
 

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2516169 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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De acordo com o que dispõe o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Federais, disposto na Lei nº 8.112, diploma largamente utilizado de forma subsidiária pelos demais entes federativos, marque a alternativa correta:
 

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2514869 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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A QUESTÃO A SEGUIR ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO
TEXTO
Nunca se criticou tanto e tão acidamente a educação brasileira quanto agora. E merecidamente, pois é péssima. E, para que ela se mova, ainda é pouco o que criticamos(a). Mas não podemos perder a perspectiva histórica. Nunca tivemos uma educação tão vibrante e em tão rápida(d) transformação. Vamos entender o paradoxo. Nossa educação é ruim porque sofreu quatro séculos e meio de abandono. Foi nos últimos cinquenta anos que tudo começou a acontecer. E, obviamente, é pouco tempo para recuperar os séculos perdidos e para evitar os solavancos e as incompetências do crescimento açodado.
O desleixo passado nos deixa sequelas muito mais graves do que aquelas geradas pelas trapalhadas das décadas recentes.
Ouvimos muitas lamúrias sobre o vácuo educacional(d), após a expulsão dos jesuítas. De fato, a cidade de São Paulo ficou sem escolas formais por 43 anos. Mas, enquanto funcionaram, seus colégios cobriam apenas 0,1% da população.
Nossa educação era compatível com a mediocridade intelectual da época. Mesmo a educação das elites era débil e improvisada. No dizer de Bastos Ávila, era "um ensino de inutilidades ornamentais". O que havia era uma educação péssima para as elites e quase nada para os demais. Pergunta o visitante John Luckoc: "O que pode ensinar quem nada sabe?... Não havia outro meio, portanto, senão permitir que as crianças crescessem selvagens(a), em meio a uma chusma de escravos e vagabundos da pior espécie com quem testemunham e aprendem a praticar todas as vilanias de que sua tenra idade era capaz".
O professor ensinava a um aluno de cada vez, era tudo o que ele sabia fazer. Como resultado, os outros ficavam inquietos(b) e indisciplinados, gerando a necessidade da palmatória. Não havia seriação(c). Os alunos podiam entrar e sair da escola em qualquer período do ano. Da mesma forma, não havia a "grade curricular". A Aritmética não era lecionada simultaneamente ao Português, e a leitura e a escrita eram ensinadas em separado. Durante todo o Império, não houve prédios escolares em São Paulo nem móveis didáticos. Em Ubatuba, por exemplo, os alunos tinham de estudar em pé.
Em suma, a principal razão do atraso de hoje é o início tardio, pois as escolas só começaram a tomar alguma consistência no século XX. Portanto, nosso retardo educativo vem menos do que fizemos mal nas últimas décadas e mais do não feito nos quatro séculos precedentes. Mas a nós, tataranetos, não se permite complacência. Justamente por estarmos tão atrasados, temos de recuperar o tempo perdido.
CASTRO, Cláudio de Moura. A culpa é do tataravô. Veja. Adaptado.
Do ponto de vista sintático-semântico, é correto afirmar:
 

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2514510 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Considere as seguintes células A1 = 2, A2 = 3, A3 = 4, A4 = 5, A5 = 6, B1 = 5, B2 = 4, B3 = 3, B4 = 2, B5 = 1, C1 = 3, C2 = 4, C3 = 5, C4 = 6, C5 = 7, D1 = 6, D2 = 5, D3 = 4, D4 = 3, D5 = 1. O resultado da seguinte função =SOMA (B2:D3) é:
 

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2513595 Ano: 2016
Disciplina: Auditoria Governamental e Controle
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Ao Tribunal de Contas da União compete:
 

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2512970 Ano: 2016
Disciplina: Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Segundo a Lei de Organização Judiciária do Estado do Maranhão (Lei Complementar nº 014/91), assinale a alternativa correta:

 

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2512633 Ano: 2016
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Quanto aos Controles de Constitucionalidade previstos na CF/88 e regulamentados pela Lei nº 9.868/99, julgue os itens a seguir:

I – Não se admitirá intervenção de terceiros no processo de ação declaratória de constitucionalidade.

II – Proposta a ação direta de inconstitucionalidade por omissão, não se admitirá desistência.

III – A decisão que declara a constitucionalidade ou a inconstitucionalidade da lei ou do ato normativo em ação direta ou em ação declaratória é irrecorrível, ressalvada a interposição de embargos declaratórios, salvo a possibilidade de ser objeto de ação rescisória.

IV – Não cabe concessão de medida cautelar em ação direta de inconstitucionalidade por omissão.

V – A declaração de constitucionalidade ou de inconstitucionalidade, inclusive a interpretação conforme a Constituição e a declaração parcial de inconstitucionalidade sem redução de texto, têm eficácia contra todos e efeito vinculante em relação aos órgãos do Poder Judiciário e à Administração Pública federal, estadual e municipal.

Assinale a alternativa correta:

 

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2531912 Ano: 2016
Disciplina: Direito Processual Civil
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Sobre recursos no novo ordenamento processo civil, assinale a alternativa correta:
Questão Anulada

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2529793 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Numa escola de 50 alunos, 26 alunos gostam de Matemática e 20 de Física. O número de alunos dessa escola que gostam de Matemática e de Física é:
Questão Anulada

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2529777 Ano: 2016
Disciplina: Direito Processual Civil
Banca: IMA
Orgão: Câm. Estreito-MA
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Sobre competência no novo ordenamento processual civil, assinale a alternativa INCORRETA:
Questão Anulada

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