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A Teoria Neoclássica enfatiza as funções do administrador, que são planejamento, organização, direção e controle. No seu conjunto, as funções administrativas formam o processo administrativo. Nesse sentido, a organização é definida como a função que:
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No decorrer da história da humanidade, sempre existiram formas, simples ou complexas, de administrar as organizações. Tais formas sofrem influências de várias correntes ideológicas até os tempos atuais. Nesse contexto, o desenvolvimento de ideias e de teorias a respeito da Administração foi muito lento e acelerou-se a partir do século:
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Existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido. Aquele em que as habilidades envolvem o uso de conhecimento especializado e a facilidade na execução de técnicas relacionadas com o trabalho e com os procedimentos de realização é conhecido como:
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As funções administrativas envolvem os elementos da Administração, isto é, as funções do administrador. Dentre essas funções, aquela que liga, une e harmoniza todos os atos e esforços coletivos é denominada:
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O conceito de administração remonta à(ao):
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São afirmações genéricas baseadas nos objetivos organizacionais e que funcionam como guias orientadores da ação administrativa. Essa descrição faz alusão a:
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No processo administrativo, representa uma função de direção do administrador:
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura OrganizacionalDelegação, Centralização e Descentralização
O ambiente global ou macroambiente das empresas envolve os negócios internacionais presentes em outros países que não aquele em que a organização se origina. Assim, de acordo com Robbins & Coulter (1998), empresas multinacionais tradicionais caracterizam-se por:
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A cultura é transmitida para os colaboradores através de práticas de socialização que ensinam o que é valorizado na empresa. Assim, a transmissão de narrativas baseadas em eventos reais que recuperam momentos fundamentais da linha do tempo da vida da organização, bem como a sua inserção no ambiente econômico e social, faz parte do processo de aprendizagem organizacional denominado:
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Durante um projeto de engenharia, após a aprovação do termo de abertura e a identificação das partes interessadas, a equipe desenvolveu o plano de gerenciamento do projeto e as linhas de base de escopo, de prazo e de custo. Na fase seguinte, passaram a ser realizadas as entregas do projeto, ao mesmo tempo em que eram conduzidas medições de desempenho, de análise de variações e de implementação de ações corretivas. Ao final, após a aceitação formal das entregas, os contratos foram encerrados e as lições aprendidas registradas. Com base nas etapas do projeto e nos grupos de processos do gerenciamento de projetos, pode-se afirmar que:
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