Na interface entre avaliação psicológica, documentos técnicos e ética profissional, no Manual orientativo de registro e elaboração de documentos psicológicos (CFP, 2025) são delimitadas as diferenças entre laudo e parecer, e requisitos de fundamentação, forma e responsabilidade. Neste sentido, analise as assertivas abaixo:

I. O parecer psicológico pode ser exclusivamente teórico e responder à consulta sobre a confiabilidade/validade de um teste (ex.: Rorschach) sem resultar de avaliação/intervenção conduzida pela parecerista.
II. Em contextos multiprofissionais, informações de avaliação psicológica podem compor documento único; porém, é indispensável registrar apenas o necessário e resguardar sigilo profissional.
III. A(O) psicóloga(o) responde perante o Conselho de Psicologia se descumprir normas éticas ou técnicas, e pode responder na Justiça se o documento causar dano ou configurar crime, sendo essas responsabilidades independentes.
IV. A exigência de fundamentação técnico-científica e dados fidedignos aplica-se apenas a laudos psicológicos, não abrangendo pareceres e demais documentos.

Assinale a alternativa correta:

A atuação do psicólogo na Estratégia Saúde da Família (ESF), especialmente por meio do NASF, redefine práticas de cuidado na Atenção Básica (Rosa; Barbosa, 2019). A partir desta afirmativa, analise as assertivas abaixo:

I. O apoio matricial configura-se como estratégia pedagógica, assistencial e política, ampliando a capacidade resolutiva das equipes da ESF.
II. A atuação do psicólogo no NASF desloca-se de uma lógica de atendimento especializado para práticas compartilhadas e interdisciplinares.
III. Os limites da atuação psicológica está quando ela se restringe à lógica ambulatorial tradicional, ainda que inserida na Atenção Básica.
IV. A inserção da Psicologia na ESF contribui para a efetivação dos princípios do SUS, ao articular integralidade, equidade e participação social.

Assinale a alternativa correta:

A compreensão dos fatores psicossociais no processo saúde-doença fundamenta práticas de aconselhamento psicológico na Atenção Básica (Rosa; Barbosa, 2019). Considerando os fatores psicossociais analise as assertivas:

I. O adoecimento é compreendido como fenômeno multifacetado, no qual fatores psicossociais assumem papel constitutivo e não meramente acessório (Rosa; Barbosa, 2019).
II. O aconselhamento psicológico, conforme descrito por Rosa e Barbosa (2019), opera como tecnologia leve, centrada na escuta, no vínculo e na corresponsabilização do cuidado.
III. Rosa e Barbosa (2019) sustentam que o aconselhamento psicológico deve priorizar a resolução imediata das queixas individuais, evitando sua politização no contexto da Atenção Básica.
IV. A leitura psicossocial das demandas permite às equipes ressignificar queixas recorrentes e medicalizadas, ampliando estratégias de cuidado (Rosa; Barbosa, 2019).

Assinale a alternativa correta:

Uma psicóloga, especialista em Neuropsicologia, foi solicitada por uma escola a “emitir um parecer” para subsidiar decisão sobre adaptações pedagógicas. Ela realizou avaliação neuropsicológica completa (entrevistas, observações e instrumentos), com devolutiva à família. Considerando a Resolução CFP nº 06/2019 e recomendações contidas no Manual de Neuropsicologia do CFP (Fonseca; Zimmermann; Seabra, 2022-2025) avalie as assertivas abaixo:

I. Se houve processo de avaliação psicológica para responder a uma demanda específica, o documento tecnicamente mais congruente é o Laudo Psicológico, podendo receber subtítulo “Avaliação neuropsicológica” (Resolução CFP nº 06/2019).
II. O Parecer Psicológico pode ser usado como produto de avaliação neuropsicológica, desde que inclua Procedimento e descreva instrumentos aplicados, porque sua finalidade é comunicar resultados avaliativos (Resolução CFP nº 06/2019).
III. O laudo deve apresentar procedimentos e conclusões do processo avaliativo, limitando-se às informações necessárias e vinculadas à demanda (com possíveis encaminhamentos/orientações) (Resolução CFP nº 06/2019).
IV. Em Neuropsicologia, o documento deve ser suficientemente abrangente e informativo para a finalidade pretendida, apoiando tomada de decisão pessoal, familiar e clínico-educacional/laboral (CFP, Fonseca; Zimmermann; Seabra, 2022-2025).

Assinale a alternativa correta:

Em um serviço-escola, um adolescente com histórico de cuidado inconsistente alterna busca intensa por proximidade e episódios de retraimento hostil. Em situações de estresse interpessoal, interpreta sinais ambíguos como rejeição e apresenta baixa capacidade de refletir sobre estados mentais próprios e alheios. Sobre a Teoria do Apego e o conceito de modelos internos de funcionamento (working models) e conforme Dalbem e Dell’aglio (2005) avalie as assertivas abaixo:

I. Os working models podem ser entendidos como representações/expectativas que guiam o comportamento e a interpretação do comportamento dos outros, associadas à disponibilidade percebida das figuras de apego (Dalbem; Dell’aglio, 2005).
II. A qualidade das primeiras relações pode influenciar a construção do self e a organização de padrões posteriores de vinculação, com impacto em escolhas e relacionamentos ao longo do ciclo vital (Dalbem; Dell’aglio, 2005).
III. Em contextos abusivos, a rigidez e inadequação das representações internas pode se associar a prejuízos na mentalização, com efeitos na regulação emocional e na capacidade de estabelecer vínculos intensos (Dalbem; Dell’aglio, 2005).
IV. A teoria assume que padrões de apego infantis se generalizam de modo determinístico e invariável para a vida adulta, não havendo espaço para mudanças por novas experiências relacionais (Dalbem; Dell’aglio, 2005).

Assinale a alternativa correta:

Em um serviço de saúde mental, uma equipe multiprofissional solicita um protocolo que diferencie descrição fenomenológica, técnicas de coleta de sinais/sintomas e classificação diagnóstica, evitando a reificação dos rótulos (Deminco, 2018; DSM-5_TR, 2022). Avalie as afirmativas abaixo:

I. Na psicopatologia, “semiologia” pode ser compreendida como ciência dos signos, subsidiando a identificação e ordenação de sinais e sintomas, orientando a formulação diagnóstica e o planejamento terapêutico (Deminco, 2018).
II. “Semiotécnica” refere-se a técnicas e procedimentos específicos de observação e coleta, exigindo observação minuciosa do comportamento, discurso, mímica, postura e estilo relacional (Deminco, 2018). 
III. A classificação diagnóstica, DSM-5-TR (2022), substitui a semiologia e a semiótica clínica, pois critérios operacionais tornam desnecessária a descrição de vivências subjetivas e o exame psicopatológico.
IV. O DSM-5-TR (2022) fornece uma linguagem comum por meio de critérios operacionais; contudo, tais critérios demandam experiência clínica para diferenciar variações normais/respostas transitórias ao estresse de quadros clinicamente significativos.

Assinale a alternativa correta:

O termo Behaviorismo foi cunhado por John Watson em 1913. Ele postulou o comportamento como objeto de estudo da Psicologia passível de ser observável, mensurável e de realização de experimentos. A definição de Behaviorismo foi sendo alterada com o tempo e hoje podemos dizer que o Behaviorismo é o estudo das interações e ações entre os indivíduos (respostas) e o ambiente (estimulações) (Bock; Furtado; Teixeira, 2001). Tendo como foco o Behaviorismo leia as afirmativas abaixo:
I. Corresponde ao neobehaviorismo os trabalhos de Bandura e Rotter, marcado pelo retorno aos estudos dos processos cognitivos, mas mantendo-se fiel ao enfoque na observação dos pensamentos (Schultz; Schultz, 2009).
II. Corresponde à escola do pensamento comportamental de Watson (Schultz; Schultz, 2009).
III. Corresponde ao neobehaviorismo que engloba os trabalhos de Tolman, Hull e Skinner (sendo Skinner o mais proeminente) (Schultz; Schultz, 2009).
IV. Corresponde ao sociobehaviorismo com os trabalhos de Bandura e Rotter, marcado pelo retorno aos estudos dos processos cognitivos, mas mantendo-se fiel ao enfoque na observação do comportamento observável (Schultz; Schultz, 2009).

Conforme autores citados acima, o Behaviorismo passou por três estágios de desenvolvimento. Assim, é correto afirmar que:

Uma mulher de 34 anos relata dor pélvica não cíclica há mais de sete meses, com impacto negativo em suas atividades diárias e vida sexual. Já foi avaliada por diversos especialistas sem diagnóstico conclusivo. Segundo o consenso FIGO–IPPS de 2025, qual das seguintes abordagens deve ser priorizada para o manejo adequado da dor pélvica crônica nessa paciente? Assinalar entre as alternativas abaixo a que melhor responde ao questionamento.

J.F.A., 62 anos, sexo feminino, menopausada há 10 anos, com hipertensão e diabetes controlados, é diagnosticada com carcinoma de endométrio endometrioide, grau 2, limitado ao corpo uterino, sem invasão linfovascular. A ressonância magnética evidencia invasão de menos da metade do miométrio e ausência de envolvimento cervical ou disseminação linfonodal. Considerando exclusivamente as recomendações atualizadas das diretrizes ESGO– ESTRO–ESP (2025) para classificação de risco e conduta no carcinoma de endométrio, qual é o grupo de risco e a conduta terapêutica inicial mais indicada? Assinalar entre as alternativas abaixo a que melhor responde ao questionamento.

R.S.M., 48 anos, sexo feminino, procura atendimento ambulatorial por perda urinária involuntária ao tossir, espirrar ou realizar esforço físico leve, com início há cerca de 1 ano. Nega urgência miccional, disúria, infecções urinárias recentes ou noctúria. Refere dois partos vaginais e IMC de 31 kg/m². Ao exame físico, não há sinais de prolapso ou infecção urinária. Considerando exclusivamente as recomendações normativas brasileiras para diagnóstico e tratamento inicial da incontinência urinária em mulheres, qual é a conduta indicada como primeira linha nesse caso? Assinalar entre as alternativas abaixo a que melhor responde ao questionamento.