As teorias da personalidade buscam explicar a estrutura, a dinâmica e o desenvolvimento dos padrões de pensamentos, sentimentos e comportamentos que caracterizam um indivíduo. As diferentes abordagens oferecem conceitos distintos para compreender a complexidade humana. Considerando os conceitos de diferentes teorias da personalidade, analise as afirmativas a seguir.

I.Na teoria psicanalítica de Freud, o Id opera segundo o princípio do prazer, buscando a gratificação imediata dos impulsos, enquanto o Ego, regido pelo princípio da realidade, medeia as demandas do Id, as restrições do Superego e as condições do mundo externo.

II.Na abordagem comportamental radical de B.F. Skinner, a personalidade é compreendida como um repertório de comportamentos que são aprendidos e mantidos por suas consequências no ambiente, através de processos como o reforçamento e a punição.

III.Na teoria dos traços, o modelo dos "Cinco Grandes Fatores" (Big Five) propõe que a estrutura da personalidade pode ser descrita por cinco dimensões amplas e relativamente estáveis: Neuroticismo, Extroversão, Abertura à Experiência, Amabilidade e Conscienciosidade.

Está correto o que se afirma em:

As teorias do desenvolvimento humano oferecem diferentes perspectivas para compreender as transformações biopsicossociais que ocorrem ao longo do ciclo vital. Os conceitos propostos por teóricos como Piaget, Vygotsky e Erikson continuam a ser fundamentais para a prática psicológica. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)No período operatório-concreto, segundo Jean Piaget, a criança desenvolve a capacidade de realizar operações mentais, como a classificação e a seriação, mas seu pensamento ainda está estritamente ligado a objetos e eventos concretos, não sendo capaz de raciocinar de forma hipotético-dedutiva.

(__)Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) refere-se ao conjunto de habilidades que a criança já adquiriu e consegue realizar de forma independente, representando seu nível de desenvolvimento real e consolidado.

(__)A principal crise psicossocial da vida adulta jovem (aproximadamente dos 20 aos 40 anos), conforme a teoria de Erik Erikson, é a de "Integridade do Ego vs. Desespero", na qual o indivíduo avalia sua vida e busca um sentimento de coerência e satisfação.

(__)Segundo Erik Erikson, a crise da adolescência é a de "Identidade vs. Confusão de Papéis", um período em que o indivíduo busca consolidar um senso de si mesmo, integrando suas diversas identificações e papéis sociais para formar uma identidade coesa.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A efetividade das políticas públicas de proteção social depende da capacidade de articulação entre os diferentes setores que compõem a rede de serviços, como saúde, assistência social, educação e justiça. A intersetorialidade é a estratégia que permite uma abordagem integral aos problemas complexos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A articulação intersetorial entre a Saúde e o Sistema de Garantia de Direitos se materializa, por exemplo, na obrigação legal que o profissional de saúde tem de notificar ao Conselho Tutelar os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra crianças e adolescentes.

(__)O Programa Saúde na Escola (PSE) é um exemplo de política intersetorial, pois prevê o planejamento e a execução de ações conjuntas entre as equipes das Unidades Básicas de Saúde e os profissionais das escolas públicas.

(__)O princípio da intersetorialidade pressupõe que, para evitar a fragmentação do cuidado, cada serviço (saúde, educação ou assistência) deve desenvolver competências para resolver sozinho todas as demandas de uma família, tornando-se autossuficiente.

(__)A articulação entre os Centros de Referência de Assistência Social (CRAS/CREAS) e os serviços da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) é fundamental para o cuidado de famílias em que a vulnerabilidade social e o sofrimento psíquico estão interligados.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A atuação da Psicologia no contexto educacional envolve a análise crítica das queixas escolares e a promoção de estratégias que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem. A diferenciação entre dificuldades de aprendizagem e transtornos específicos é fundamental para uma intervenção adequada. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O diagnóstico de um Transtorno Específico da Aprendizagem, como a dislexia, deve ser a primeira hipótese a ser considerada para qualquer aluno que apresente baixo rendimento escolar, sendo o encaminhamento para avaliação médica a medida prioritária.

(__)Uma dificuldade de aprendizagem, diferentemente de um transtorno, pode ser resultante de fatores pedagógicos inadequados, questões emocionais, conflitos familiares ou vulnerabilidade social, sendo passível de superação com intervenções no ambiente escolar e familiar.

(__)A disgrafia é um Transtorno Específico da Aprendizagem que se caracteriza por uma dificuldade acentuada e persistente na compreensão de conceitos numéricos e na realização de cálculos matemáticos.

(__)A perspectiva da "medicalização da educação" critica a tendência de transformar problemas de natureza social e pedagógica em diagnósticos individuais de doença, patologizando o aluno e isentando a escola e a sociedade de suas responsabilidades no processo de aprendizagem.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Política Nacional de Saúde Mental no Brasil passou por mudanças ao longo dos anos, especialmente com a Reforma Psiquiátrica.

Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios dessa política.

Pode-se dizer que, dentro da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), os Centros de Convivência

Em uma equipe multiprofissional da área da saúde, o papel do psicólogo é essencial para promover o cuidado integral do paciente.

Considerando sua atuação nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve sua função.

Em um psicodiagnóstico infantil utilizando o Teste de Apercepção Infantil – Figuras de Animais (CAT-A), para avaliar a integridade do teste de realidade, o psicólogo deve voltar sua atenção, em um primeiro momento, aos aspectos

Considerando o atendimento familiar realizado pelo psicólogo, assinale a alternativa correta.