De acordo com a técnica do grupo operativo, desenvolvida por Pichón Riviere, em relação aos objetivos e execução, analise os seguintes itens:

1. A técnica é abordar, através da tarefa, da aprendizagem, os problemas pessoais relacionados com a tarefa, levando o indivíduo a pensar; o indivíduo "aprende a pensar", passando de um pensar vulgar para um pensar científico.
2. Promoção da saúde, prevenção de riscos e agravos, e assistência ao grupo, implicando a sistematização do conjunto de práticas que vêm sendo desenvolvidas para o enfrentamento dos problemas e o atendimento das necessidades de saúde.
3. O grupo operativo aquele centrado em uma tarefa de forma explícita (ex.: aprendizado, cura, diagnóstico de dificuldade), e uma outra tarefa de forma implícita, subjacente à primeira.
4. A execução da tarefa implica em enfrentar alguns obstáculos que se referem a uma desconstrução de conceitos estabelecidos - desconstrução de certezas adquiridas.

Não é(são) o(s) objetivo(s) e execução(ões) o que consta apenas:

No que concerne às políticas e práticas em saúde mental no Brasil são necessárias habilidades e competências essenciais para a atuação de psicólogos junto às equipes interdisciplinares. Acerca dessas habilidades e competências, o psicólogo precisa:

Segundo Mendes (2001), a atenção primária diz respeito ao contato inicial do usuário com o sistema de saúde, no qual o psicólogo, como membro da equipe de saúde, tem papel:

O papel das equipes de saúde é conseguir apoiar a comunidade e outros setores para a intervenção sobre determinantes do processo saúde/doença, bem como garantir atenção singular aos casos com maior vulnerabilidade. Nesse contexto, entende-se que

A Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Gardner (1983) e colaboradores, gerou um notável interesse no âmbito educacional. Sobre esta, assinale a alternativa incorreta.