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Foram encontradas 66.206 questões.

3885935 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP
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Senhora sempre adota o comportamento de tapar os ouvidos durante tempestades com trovão.

Essa situação é um exemplo de
 

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3885934 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP
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As psicoterapias de grupo de orientação analítica implicam em trocas de informações e discussões sobre diversos temas entre o terapeuta e os membros do grupo. Por esse motivo, é necessário que se realizem feedbacks em alguns encontros, a fim de fornecer uma devolutiva das percepções sobre o que está sendo tratado no processo grupal.

Esse feedback é
 

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3885933 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP
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Mulher diagnosticada com Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) foi encaminhada para Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Após a avaliação, o terapeuta deu início ao processo terapêutico explicando à paciente o transtorno que ela apresenta, descrevendo as opções de tratamento e esclarecendo as diferenças entre medo, ansiedade e preocupação.

Nessa intervenção do terapeuta, identifica-se o componente terapêutico da TCC denominado
 

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3885522 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: Ibest
Orgão: CRECI-11
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Na perspectiva da CNV, a sequência correta das etapas para melhorar a comunicação interpessoal e a gestão de conflitos é
 

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3885478 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: Instituto Legatus
Orgão: Pref. Aroazes-PI
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A atuação do psicopedagogo pode assumir configurações distintas, dependendo se ocorre em consultórios ou em instituições educacionais. Marque a alternativa que expressa adequadamente essa diferença.
 

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Adolescente, 15 anos, relata que, nos últimos cinco meses, pouco tempo após as refeições, sente que o alimento retorna à boca, momento em que remastiga ou cospe a comida. Nega outros sintomas como náuseas, vômitos ou azia. Relata vergonha de comer em público e perda de peso.

Considerando que a endoscopia digestiva alta não mostrou alterações, assinale o diagnóstico mais provável.
 

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Mulher, 26 anos, procura atendimento psiquiátrico relatando medo intenso de abandono e sensação de incompreensão por parte de amigos e familiares. Ela descreve alterações de humor, desde a adolescência, que resultaram em conflitos com suas irmãs. Relata dificuldades nos relacionamentos amorosos, alternando entre se sentir indignamente rejeitada e desvalorizar seus parceiros. Há histórico de tentativa de suicídio há cinco anos. Durante a consulta, apresenta-se irritada e agitada

O diagnóstico mais provável é de transtorno
 

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Mulher, 33 anos, acredita estar diante da possibilidade de ter alguma doença grave, mesmo sem sintomas físicos evidentes.

Há 9 meses, dedica-se obsessivamente à aferição de sinais vitais e à busca por informações médicas, consultando profissionais diversos e realizando exames – todos com resultados normais

Considerando esse padrão comportamental, o diagnóstico mais compatível com o caso é de
 

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Criança do sexo feminino, 9 anos de idade, passou a demonstrar nervosismo constante, retraimento social e evitação de situações de convivência após iniciar os estudos em uma nova escola. Essas manifestações são acompanhadas de sintomas físicos como palpitações.

Considerando esse quadro clínico, o diagnóstico que apresenta maior compatibilidade é de transtorno
 

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O transtorno de atenção e hiperatividade em crianças e adolescentes causa impacto significativo na vida escolar e nas relações sociais.

A seguinte medicação é indicada para o tratamento dessa condição:
 

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