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Cuidar e educar formam uma prática voltada ao
bem-estar e à formação da criança. Conforme
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
(RCNEI), analise as assertivas sobre cuidar e educar.
I.Cuidar e educar são práticas indissociáveis no cotidiano da Educação Infantil.
II.O cuidado limita-se à higiene e alimentação, não se relacionando ao planejamento pedagógico.
III.A integração entre brincadeira, cuidado e aprendizagem favorece o desenvolvimento integral.
IV.A escola deve considerar as dimensões afetivas, cognitivas e sociais da criança.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Cuidar e educar são práticas indissociáveis no cotidiano da Educação Infantil.
II.O cuidado limita-se à higiene e alimentação, não se relacionando ao planejamento pedagógico.
III.A integração entre brincadeira, cuidado e aprendizagem favorece o desenvolvimento integral.
IV.A escola deve considerar as dimensões afetivas, cognitivas e sociais da criança.
É CORRETO o que se afirma em:
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A escola atua no desenvolvimento do aluno, sendo
também um espaço de socialização indispensável.
Considerando o papel social da escola na formação
integral dos estudantes, é CORRETA a alternativa que
expressa sua função no contexto da educação.
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A interação entre escola e comunidade fortalece o
processo educativo e amplia a participação social. Nesse
contexto, é CORRETO o que se afirma sobre como essa
parceria contribui no processo escolar.
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No exercício de suas atribuições, o Monitor Escolar
desempenha papel fundamental na organização da
circulação de estudantes nos diferentes espaços da
escola, prevenindo acidentes e promovendo segurança.
Considerando essa responsabilidade, é CORRETO o
que se afirma sobre o papel do Monitor Escolar nos
cuidados com os alunos no espaço escolar.
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A comunicação não violenta e a resolução de conflitos
fortalecem relações entre alunos, professores e gestão.
Sobre a comunicação não violenta e a resolução de
conflitos, analise as assertivas.
I.A escuta ativa e o diálogo respeitoso contribuem para a resolução pacífica de conflitos no ambiente escolar.
II.A empatia favorece a construção de vínculos positivos entre estudantes e profissionais.
III.A punição imediata é a principal estratégia educativa para lidar com conflitos.
IV.A mediação baseada no respeito fortalece a convivência democrática.
Está correto o que se afirma em:
I.A escuta ativa e o diálogo respeitoso contribuem para a resolução pacífica de conflitos no ambiente escolar.
II.A empatia favorece a construção de vínculos positivos entre estudantes e profissionais.
III.A punição imediata é a principal estratégia educativa para lidar com conflitos.
IV.A mediação baseada no respeito fortalece a convivência democrática.
Está correto o que se afirma em:
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No contexto da diversidade no ambiente escolar, associe
as situações apresentadas (Coluna A) às condutas adequadas (Coluna B).
Coluna A
I.Estudante com deficiência física necessita de apoio na locomoção.
II.Aluno recém-chegado de outro país demonstra dificuldade com a língua portuguesa.
III.Situação de comentário preconceituoso entre estudantes.
IV.Estudante pertencente à comunidade tradicional manifesta práticas culturais próprias.
V.Aluno com dificuldades de aprendizagem apresenta ritmo diferenciado.
Coluna B
A.Garantia de acessibilidade e apoio à participação nas atividades escolares.
B.Acolhimento e incentivo à integração linguística e cultural.
C.Intervenção educativa imediata para promoção do respeito e combate à discriminação.
D.Valorização das expressões culturais no espaço escolar.
E.Apoio e acompanhamento respeitando o tempo e as necessidades individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta:
Coluna A
I.Estudante com deficiência física necessita de apoio na locomoção.
II.Aluno recém-chegado de outro país demonstra dificuldade com a língua portuguesa.
III.Situação de comentário preconceituoso entre estudantes.
IV.Estudante pertencente à comunidade tradicional manifesta práticas culturais próprias.
V.Aluno com dificuldades de aprendizagem apresenta ritmo diferenciado.
Coluna B
A.Garantia de acessibilidade e apoio à participação nas atividades escolares.
B.Acolhimento e incentivo à integração linguística e cultural.
C.Intervenção educativa imediata para promoção do respeito e combate à discriminação.
D.Valorização das expressões culturais no espaço escolar.
E.Apoio e acompanhamento respeitando o tempo e as necessidades individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta:
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O Monitor Escolar, ao acompanhar estudantes em
diferentes faixas etárias, deve compreender aspectos
básicos do desenvolvimento infantil, reconhecendo suas
dimensões físicas, cognitivas, sociais e emocionais.
Sobre o desenvolvimento infantil, analise as assertivas.
I.O desenvolvimento infantil ocorre de forma integral, envolvendo múltiplas dimensões interdependentes.
II.Aspectos emocionais e sociais influenciam diretamente o processo de aprendizagem da criança.
III.Todas as crianças apresentam o mesmo ritmo de desenvolvimento, independentemente do contexto.
IV.O ambiente familiar e escolar interfere significativamente no desenvolvimento infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O desenvolvimento infantil ocorre de forma integral, envolvendo múltiplas dimensões interdependentes.
II.Aspectos emocionais e sociais influenciam diretamente o processo de aprendizagem da criança.
III.Todas as crianças apresentam o mesmo ritmo de desenvolvimento, independentemente do contexto.
IV.O ambiente familiar e escolar interfere significativamente no desenvolvimento infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
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O material pedagógico constitui um recurso essencial no
processo educativo, sendo utilizado como instrumento de
apoio ao ensino e à aprendizagem. Nesse contexto, o
Monitor Educacional desempenha papel importante em
ajudar na conservação e no uso adequado desses
recursos, garantindo sua organização e funcionalidade
no cotidiano escolar. Nesse contexto, associe os tipos de
materiais pedagógicos (Coluna A) com suas respectivas
finalidades pedagógicas (Coluna B).
Coluna A
I.Livros didáticos. II.Jogos pedagógicos. III.Cartazes educativos. IV.Materiais concretos manipuláveis. V.Recursos audiovisuais.
Coluna B
A.Favorecem a visualização de conceitos e a fixação de conteúdos por meio de imagens e sínteses.
B.Servem como base teórica estruturada e orientam o desenvolvimento sistemático dos conteúdos curriculares.
C.Permitem a construção do conhecimento por meio da experimentação e manipulação direta de objetos.
D.Contribuem para a aprendizagem por meio de imagens, sons e vídeos relacionados aos conteúdos escolares.
E.Estimulam a aprendizagem de forma interativa, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Livros didáticos. II.Jogos pedagógicos. III.Cartazes educativos. IV.Materiais concretos manipuláveis. V.Recursos audiovisuais.
Coluna B
A.Favorecem a visualização de conceitos e a fixação de conteúdos por meio de imagens e sínteses.
B.Servem como base teórica estruturada e orientam o desenvolvimento sistemático dos conteúdos curriculares.
C.Permitem a construção do conhecimento por meio da experimentação e manipulação direta de objetos.
D.Contribuem para a aprendizagem por meio de imagens, sons e vídeos relacionados aos conteúdos escolares.
E.Estimulam a aprendizagem de forma interativa, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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Em uma escola pública municipal, o Monitor Escolar
presencia um colega tratando um estudante de forma
desrespeitosa diante da turma. Considerando os
princípios éticos que regem o serviço público e as
relações humanas no trabalho, qual deve ser a postura
adequada do Monitor Escolar nessa situação?
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No cotidiano escolar, a construção de limites e regras
deve contribuir para o desenvolvimento da disciplina. É
CORRETA a afirmativa que define como devem ser
trabalhados o limite e disciplina no contexto escolar.
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