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Conforme o art. 30 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, Lei nº 9.394/1996, a Educação Infantil compreende
creches (ou entidades equivalentes) e pré-escolas,
voltadas, respectivamente, para as seguintes faixas etárias:
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No cotidiano da escola, alunos utilizam computadores e
internet para estudar, comunicar-se e produzir trabalhos,
o que exige atitudes éticas ligadas ao respeito às
pessoas, às normas e aos direitos autorais.
Considerando esse tema, assinale a alternativa correta.
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Em turmas dos anos iniciais do ensino fundamental,
computadores e tablets são utilizados em atividades de
leitura, matemática e projetos, com jogos educativos e
recursos multimídia que complementam o trabalho do
professor. Considerando esse contexto, analise as
afirmativas a seguir.
I.O uso planejado da informática nas séries iniciais pode favorecer a aprendizagem ao oferecer recursos interativos que reforçam explicações do professor e tornam o conteúdo mais motivador para as crianças.
II.Jogos educativos e atividades digitais podem apoiar o desenvolvimento de habilidades como leitura, escrita, lógica e resolução de problemas, desde que alinhados ao currículo e integrados às propostas didáticas da turma.
III.A presença de computadores em sala de aula torna desnecessária a mediação docente, pois os recursos digitais assumem plenamente o papel de ensinar os conteúdos, dispensando o acompanhamento direto do professor.
Está correto o que se afirma em:
I.O uso planejado da informática nas séries iniciais pode favorecer a aprendizagem ao oferecer recursos interativos que reforçam explicações do professor e tornam o conteúdo mais motivador para as crianças.
II.Jogos educativos e atividades digitais podem apoiar o desenvolvimento de habilidades como leitura, escrita, lógica e resolução de problemas, desde que alinhados ao currículo e integrados às propostas didáticas da turma.
III.A presença de computadores em sala de aula torna desnecessária a mediação docente, pois os recursos digitais assumem plenamente o papel de ensinar os conteúdos, dispensando o acompanhamento direto do professor.
Está correto o que se afirma em:
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Em escolas que utilizam tecnologias da informação e
comunicação, computadores, tablets, projetores e
acesso à internet são incorporados a projetos de leitura,
pesquisa e produção de materiais pelos alunos. Acerca
do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
( ) Tecnologias da informação e comunicação podem ser usadas em projetos pedagógicos para estimular a autoria dos alunos, a produção de textos, vídeos e apresentações, fortalecendo o protagonismo estudantil.
( ) O simples uso de equipamentos digitais em sala de aula dispensa planejamento, pois qualquer atividade com computador ou tablet gera automaticamente melhoria nos resultados de aprendizagem.
( ) A integração das tecnologias ao currículo exige formação continuada dos professores, que precisam conhecer recursos digitais e estratégias para utilizá-los de forma significativa nas aulas.
( ) A presença de equipamentos tecnológicos em grande quantidade, independentemente de como são utilizados, garante sozinha a melhoria dos resultados escolares em todas as disciplinas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
( ) Tecnologias da informação e comunicação podem ser usadas em projetos pedagógicos para estimular a autoria dos alunos, a produção de textos, vídeos e apresentações, fortalecendo o protagonismo estudantil.
( ) O simples uso de equipamentos digitais em sala de aula dispensa planejamento, pois qualquer atividade com computador ou tablet gera automaticamente melhoria nos resultados de aprendizagem.
( ) A integração das tecnologias ao currículo exige formação continuada dos professores, que precisam conhecer recursos digitais e estratégias para utilizá-los de forma significativa nas aulas.
( ) A presença de equipamentos tecnológicos em grande quantidade, independentemente de como são utilizados, garante sozinha a melhoria dos resultados escolares em todas as disciplinas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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No processo de integração de crianças com
Necessidades Educativas Especiais (NEE), compreende-se
que a matrícula em escolas regulares, associada à oferta
de serviços conforme as necessidades de aprendizagem,
constitui uma estratégia voltada à inclusão e à
participação social futura. Considerando esse contexto,
analise as proposições a seguir:
I. A integração implica a unificação entre educação regular e educação especial, permitindo que crianças com NEE frequentem escolas regulares.
II. A oferta de serviços educacionais deve considerar as necessidades de aprendizagem das crianças, contribuindo para o processo de integração.
III. Fatores como falta de formação de professores, ausência de comunicação interna e inadequações estruturais não interferem no processo de integração.
IV.A integração visa favorecer a participação social das crianças com NEE, inclusive na fase adulta.
Está(ão) CORRETA(S)
I. A integração implica a unificação entre educação regular e educação especial, permitindo que crianças com NEE frequentem escolas regulares.
II. A oferta de serviços educacionais deve considerar as necessidades de aprendizagem das crianças, contribuindo para o processo de integração.
III. Fatores como falta de formação de professores, ausência de comunicação interna e inadequações estruturais não interferem no processo de integração.
IV.A integração visa favorecer a participação social das crianças com NEE, inclusive na fase adulta.
Está(ão) CORRETA(S)
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
Em uma turma do ensino fundamental, um
estudante apresenta dificuldades persistentes na
aquisição da linguagem e no desenvolvimento de
habilidades matemáticas, mesmo tendo acesso a
condições adequadas de ensino. A equipe pedagógica
identifica que tais dificuldades podem estar associadas a
condições orgânicas ou cognitivas específicas, ainda que
fatores ambientais possam agravar a situação. A situação
descrita configura CORRETAMENTE:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Com base na compreensão do período pré-nascimento e da importância dos cuidados maternos no
desenvolvimento inicial do bebê, analise as assertivas:
A. O bebê humano, ao nascer, apresenta grande dependência das provisões ambientais, sendo os cuidados maternos fundamentais para sua sobrevivência e desenvolvimento.
B. O estado de "preocupação materna primária" caracteriza-se pelo distanciamento emocional da gestante em relação ao bebê, priorizando aspectos externos à gestação.
Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:
A. O bebê humano, ao nascer, apresenta grande dependência das provisões ambientais, sendo os cuidados maternos fundamentais para sua sobrevivência e desenvolvimento.
B. O estado de "preocupação materna primária" caracteriza-se pelo distanciamento emocional da gestante em relação ao bebê, priorizando aspectos externos à gestação.
Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:
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Acerca dos recursos que possibilitam o acesso
de pessoas com deficiência ao computador, analise as
assertivas e julgue V, para as Verdadeiras, ou F, para as Falsas:
( ) Equipamentos como síntese de voz e Braille são exemplos de recursos de entrada e saída que ampliam o acesso ao computador.
( ) Auxílios como ponteiras de cabeça, acionadores e teclados alternativos podem facilitar a interação com o computador para pessoas com deficiência.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Equipamentos como síntese de voz e Braille são exemplos de recursos de entrada e saída que ampliam o acesso ao computador.
( ) Auxílios como ponteiras de cabeça, acionadores e teclados alternativos podem facilitar a interação com o computador para pessoas com deficiência.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
A cultura, enquanto prática de apropriação e
de representação, conduz ao entendimento de que toda
prática escolar constitui uma forma particular de cultura,
denominada cultura escolar, caracterizada pelo modo
como a escola se institui, se organiza e produz práticas
voltadas à formação humana. Com base nessa
compreensão, é CORRETO afirmar que:
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Acerca dos elementos constitutivos da
organização do trabalho pedagógico na escola, analise as
assertivas e julgue V, para as Verdadeiras, ou F, para as
Falsas:
( ) As finalidades da escola referem-se às mudanças que ela pretende realizar, exigindo reflexão sobre a ação educativa desenvolvida.
( ) As estruturas administrativas dizem respeito exclusivamente às interações de ensino - aprendizagem e à organização curricular.
( ) O currículo expressa uma cultura, não sendo neutro, e está vinculado ao contexto social, histórico e ideológico.
( ) O tempo escolar pode ser reorganizado para qualificar o trabalho pedagógico, incluindo momentos de estudo e reflexão dos educadores.
( ) O processo de decisão na escola deve estimular a participação coletiva, considerando os interesses da população atendida.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) As finalidades da escola referem-se às mudanças que ela pretende realizar, exigindo reflexão sobre a ação educativa desenvolvida.
( ) As estruturas administrativas dizem respeito exclusivamente às interações de ensino - aprendizagem e à organização curricular.
( ) O currículo expressa uma cultura, não sendo neutro, e está vinculado ao contexto social, histórico e ideológico.
( ) O tempo escolar pode ser reorganizado para qualificar o trabalho pedagógico, incluindo momentos de estudo e reflexão dos educadores.
( ) O processo de decisão na escola deve estimular a participação coletiva, considerando os interesses da população atendida.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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