Em consonância com o que traz a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão e à circulação com segurança. À luz desta definição, são aspectos das barreiras atitudinais:

Em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular Ciências da Natureza organiza-se em unidades temáticas que orientam o desenvolvimento das habilidades e dos objetos de conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três unidades temáticas previstas para esse componente:

Sobre a educação inclusiva, assinale a alternativa incorreta.

A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular de Geografia está organizado em unidades temáticas que orientam o desenvolvimento das competências e habilidades ao longo do Ensino Fundamental.

Assinale a alternativa incorreta quanto à denominação dessas unidades.

Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, a criança passa por estágios que refletem formas progressivamente mais complexas de compreender o mundo. Em sua tese, qual é o primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo da criança?

Os princípios éticos, políticos e estéticos orientam as ações pedagógicas e as políticas educativas do Ensino Fundamental. Relacione cada grupo de princípios às características que lhes correspondem:

Princípios
I. Princípios Éticos
II. Princípios Políticos
III. Princípios Estéticos

Características
a) Cultivo da sensibilidade juntamente com a racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias
b) Justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
c) Reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.

A Constituição Federal estabelece percentuais mínimos de investimento em educação pelos entes federativos, garantindo a manutenção e o desenvolvimento do ensino. Considerando o disposto nesta lei, assinale a alternativa correta.

A cultura digital envolve aprendizagens que possibilitam a participação consciente e democrática no uso das tecnologias. Sobre esse eixo, analise as afirmativas abaixo.

I – A cultura digital envolve aprendizagem destinada à participação consciente e democrática por meio das tecnologias digitais, o que pressupõe compreensão dos impactos da revolução digital e seus avanços na sociedade, a construção de atitude crítica, ética e responsável em relação à multiplicidade de ofertas midiáticas e digitais.
II – A cultura digital limita-se ao domínio técnico de softwares e equipamentos, sem envolver reflexão ética ou participação democrática.
III – A cultura digital envolve apenas a aprendizagem sobre hardware, arquitetura da internet e programação de algoritmos.

Está CORRETO o que se afirma em:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) oferece suportes que possibilitam aos estudantes superar barreiras e desenvolver maior participação e autonomia. Considerando essa função, assinale a alternativa que expressa corretamente o papel do AEE na formação de alunos com necessidades educacionais especiais.

A escola é um espaço de convivência, formação e construção cultural. Considerando essa concepção, analise as afirmativas abaixo, marcando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) A escola de Educação Básica é espaço coletivo de convívio, onde são privilegiadas trocas, acolhimento e aconchego para garantir o bem-estar de crianças, adolescentes, jovens e adultos, no relacionamento entre si e com as demais pessoas.
( ) O trecho afirma que a escola deve evitar referências às raízes culturais das diferentes regiões do país para manter uma identidade única.
( ) O texto informa que a escola não desempenha papel na ressignificação e recriação da cultura herdada.