A Sociologia da Infância constitui um campo de estudos que traz o reconhecimento da criança superando a visão tradicional de socialização linear. Com base nesta abordagem, assinale a alternativa CORRETA sobre a concepção da criança.

Associe os princípios previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica (Coluna A) às suas respectivas concepções (Coluna B).
Coluna A
I.Formação integral.
II.Educação para a cidadania.
III.Gestão democrática. IV.Respeito à diversidade.
V.Articulação entre etapas e modalidades.
Coluna B
A.Participação da comunidade escolar nos processos decisórios.
B.Reconhecimento das diferenças culturais, sociais e individuais.
C.Continuidade do percurso formativo ao longo da Educação Básica.
D.Desenvolvimento das dimensões ética, estética e política do educando.
E.Construção de valores voltados à convivência social e ao bem comum.
Assinale a alternativa com a associação correta:

A avaliação na Educação Infantil visa identificar potencialidades e necessidades para reorientar a prática pedagógica. Neste contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) A avaliação deve ocorrer mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem finalidade de promoção ou retenção.
(   ) A avaliação deve classificar as crianças ao final do ano letivo para fins de progressão escolar.
(   ) A observação sistemática constitui instrumento relevante no processo avaliativo.
(   ) O registro das aprendizagens deve subsidiar o planejamento do professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sobre o direito à educação e o dever do Estado de garantir condições para o desenvolvimento integral da criança, é CORRETO o que se afirma em:

As teorias do desenvolvimento humano explicam como as pessoas crescem e mudam fisicamente, cognitivamente, emocionalmente e até socialmente ao longo da vida. Neste contexto analise as assertivas.
I.Para Piaget, o desenvolvimento ocorre por estágios.
II.Para Vygotsky, a interação social é fundamental na aprendizagem.
III.Para Wallon, emoção e movimento são centrais no desenvolvimento.
IV.Todas as teorias defendem a aprendizagem independente do meio social.
É correto o que se afirma em:

Na Educação Infantil, o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) deve estar alinhado aos princípios pedagógicos que orientam essa etapa da educação. Neste contexto, é CORRETA a afirmativa que indica o uso adequado das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs).

A Educação Infantil, orientada pelos princípios dos direitos humanos, deve contribuir para a formação integral da criança em sintonia com os direitos humanos. Considerando esses princípios, assinale a afirmativa CORRETA que apresenta o papel da Educação Infantil fundamentada em direitos humanos.

Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sobre o direito à educação e o dever do Estado de garantir condições para o desenvolvimento integral da criança, é CORRETO o que se afirma em:

Sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), relacionadas à Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) A Meta 1 prevê universalizar a pré-escola para crianças de 4 e 5 anos.
(   ) O Plano Nacional de Educação (PNE) determina a obrigatoriedade de aprender a ler até os 5 anos na Educação Infantil.
(   ) A Meta 1 também estabelece ampliação da oferta de creches.
(   ) O Plano Nacional de Educação (PNE) possui vigência de dez anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), no que se refere à Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, é CORRETO o que se afirma: