Os ritmos brasileiros diferenciam-se pela instrumentação característica, pela região em que se firmaram e pelas matrizes culturais que os originaram. A respeito desses ritmos, analise as afirmativas a seguir:
I.O maracatu de baque virado, praticado em Pernambuco, organiza o cortejo em torno de uma corte real, e o seu conjunto percussivo reúne alfaias, gonguê, tarol e abê.
II.No baião, a base rítmica é sustentada pela zabumba e pelo triângulo, formação difundida em todo o país a partir do trabalho de Luiz Gonzaga.
III.O ijexá, executado pelos afoxés no carnaval de Salvador, tem o agogô como instrumento condutor e provém das tradições banto trazidas de Angola.

Está correto o que se afirma em:

A percussão ocupa lugar estruturante na música popular brasileira, tanto na formação histórica dos gêneros quanto na organização interna dos conjuntos que os executam. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) O lundu e o maxixe figuram entre os gêneros que antecederam e influenciaram a formação do samba urbano na cidade do Rio de Janeiro.
(   ) O tamborim cumpre, na bateria das escolas de samba, a função de marcação grave dos tempos do compasso, sustentando a base rítmica do conjunto.
(   ) A bateria das escolas de samba organiza-se em naipes de instrumentos, cada um deles com função rítmica própria e complementar à dos demais.
(   ) O pandeiro foi criado nas rodas de choro cariocas, a partir da adaptação do aro do tamborim, e só depois se incorporou ao samba.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

O repertório percussivo brasileiro explora com frequência figuras que reorganizam a relação entre os ataques da frase e a marcação regular do compasso. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.Na síncope, o acento percebido pelo ouvinte desloca-se em relação ao acento métrico previsto para o compasso.
PORQUE
II.A síncope prolonga sobre o tempo forte, ou sobre a parte forte do tempo, um som iniciado no tempo ou na parte fraca imediatamente anterior.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Para ensinar a contagem de uma coreografia, o instrutor precisa distinguir dois efeitos rítmicos que deslocam o acento da frase musical, ambos originados na articulação de um som em tempo fraco. Quando esse som se prolonga sobre o tempo forte seguinte, tem-se o efeito denominado _______ - quando esse som é seguido de pausa no tempo forte, tem-se o efeito denominado _______.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:

Em um padrão escrito em compasso quaternário, determinada nota inicia na parte fraca de um tempo e permanece ligada durante a parte forte do tempo seguinte. A articulação esperada no ponto metricamente acentuado deixa de ocorrer, deslocando a sensação de acento sem modificar a organização métrica básica. Assinale a alternativa que identifica corretamente o procedimento rítmico descrito.

Na preparação de uma apresentação do grupo de violões em auditório, o instrutor precisa decidir como amplificar os instrumentos e como prevenir problemas recorrentes de sonorização. Sobre esses recursos, analise as afirmativas a seguir:
I.O captador piezoelétrico instalado sob o rastilho converte em sinal elétrico a pressão mecânica que a vibração das cordas transmite ao elemento sensível.
II.A microfonia se instala quando o som emitido pelas caixas retorna ao captador e é novamente amplificado, formando um ciclo de realimentação que se autossustenta.
III.O captador magnético é a solução usual para o violão encordoado com nylon, por responder diretamente à vibração mecânica transmitida ao tampo do instrumento.

Está correto o que se afirma em:

Na organização de um acervo de instrumentos para as turmas de violão, o instrutor precisa distinguir as características construtivas e o encordoamento adequado a cada tipo de instrumento disponível. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) O violão clássico é encordoado com nylon, cuja tensão sobre o tampo e o braço é menor que a das cordas de aço empregadas no violão folk. (   ) O braço do violão clássico é mais estreito que o do violão folk, característica que reduz o esforço exigido na execução das pestanas.


(   ) O captador magnético responde à variação de campo produzida por cordas ferromagnéticas, o que vincula seu emprego a instrumentos encordoados com aço.
(   ) O violão clássico recebe encordoamento de aço sem prejuízo estrutural, bastando regular a altura das cordas junto ao rastilho para acomodar a nova tensão.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

Nas aulas de violão convivem três sistemas de registro do material musical, cada qual com convenções próprias de leitura e com finalidades didáticas distintas. Sobre esses sistemas, analise as afirmativas a seguir:
I.Na tablatura convencionalmente adotada para o violão, os números dispostos sobre as linhas indicam a casa em que a corda é pressionada, e não o dedo empregado.
II.A cifra C7M designa o acorde constituído por fundamental, terça maior, quinta justa e sétima menor, conforme a cifragem corrente na música popular brasileira.
III.A música escrita para violão é notada em clave de sol e soa uma oitava abaixo das alturas grafadas, recurso que evita o uso excessivo de linhas suplementares.

Está correto o que se afirma em:

O repertório técnico da mão esquerda no violão reúne procedimentos que alteram a articulação, a altura e o caráter expressivo das notas executadas. Associe cada procedimento da Coluna I à caracterização correspondente da Coluna II:
Coluna I
1.Pestana.
2.Ligado ascendente.
3.Ligado descendente.
4.Vibrato.

Coluna II
(   ) Oscilação periódica e controlada da altura da nota, obtida pelo movimento regular do dedo que mantém a corda pressionada.
(   ) Extensão de um mesmo dedo transversalmente sobre o braço, pressionando duas ou mais cordas em uma única casa ao mesmo tempo.
(   ) Emissão de uma nota mais aguda pela queda percussiva do dedo sobre a corda já em vibração, sem nova articulação da mão direita.
(   ) Emissão de uma nota mais grave pelo arranque lateral do dedo que pressionava a corda, sem nova articulação da mão direita.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:

Ao apresentar a uma turma iniciante os elementos que estruturam a linguagem musical, o instrutor executa a mesma nota no violão e em um teclado e pede que os alunos digam o que diferencia os dois sons, embora se trate da mesma nota executada com igual força. A situação exige que cada elemento constitutivo do som e da organização musical seja corretamente delimitado. Assinale a alternativa correta.