Considerando o trecho musical apresentado, assinale a opção que apresenta a harmonização correta da melodia de Peixinhos do Mar.

Observe o trecho musical a seguir, extraído da canção Andar com fé, de Gilberto Gil. 


Considerando a armadura de clave e a organização melódico - harmônica do trecho, assinale a opção que indica corretamente sua tonalidade.

Observe a escala maior a seguir.

A sequência de intervalos entre suas notas consecutivas é:

Observe o trecho musical a seguir.

A partir da linha melódica apresentada, assinale a opção que identifica corretamente a canção, seus compositores e o gênero musical ao qual ela está associada.

Observe a célula rítmica escrita para o instrumento agogô.

Considerando a célula rítmica apresentada, é correto afirmar que ela está associada ao gênero musical

Num ensaio musical em que vários instrumentos são tocados simultaneamente, um dos recursos que podem ser utilizados para manter o andamento da música é o(a)

Observe o trecho da partitura da obra Suíte dos Pescadores, de Dorival Caymmi, no arranjo de Damiano Cozzella.  



A partir da disposição e da tessitura das linhas da partitura, assinale a opção que identifica corretamente a formação musical e os respectivos instrumentos ou naipes vocais, do mais grave para o mais agudo.

Os instrumentos musicais podem ser classificados de acordo com o material vibrante responsável pela produção do som.
Considerando o sistema de classificação de Hornbostel-Sachs, assinale a opção que apresenta exclusivamente instrumentos classificados como membranofones.

Uma professora apresenta uma música instrumental às crianças e pede que levantem uma ficha quando perceberem o retorno de um trecho já ouvido. Depois, realiza nova audição para que indiquem outros elementos que se repetem ou se modificam. Essa atividade mobiliza de maneira mais direta:

Em um projeto sobre cantigas de roda, crianças apresentam versões diferentes de uma mesma cantiga aprendidas com familiares. Há alterações em algumas palavras, gestos e formas de cantar. A professora decide utilizar essas diferenças como parte da atividade. Analise as asserções a seguir.

I. As diferentes versões podem constituir material relevante para trabalhar a dimensão histórica e cultural das cantigas de roda.
PORQUE
II. Repertórios transmitidos entre grupos e gerações podem sofrer transformações durante sua circulação, incorporando variações relacionadas aos contextos em que são vivenciados.

Assinale a alternativa correta.