A estrutura sintática Sujeito Verbo Objeto (SVO) é também na Libras a ordem básica da frase. Estudos gramaticais apresentados por Quadros (2004) mostram que a Libras permite sintaticamente que o discurso se organize também por meio de construções com tópico. Na oração “FRUTAS, EU GOSTO BANANA”, há uma alteração na ordem básica da frase. Marque a alternativa CORRETA pela qual a frase sintaticamente é estruturada.

No processo de aquisição de línguas por crianças surdas, Quadros (2006) nos aponta alguns aspectos. Identifique-os:

1. Crianças que não estiverem em contato com a língua de sinais desde a mais tenra idade terão problemas cognitivos e não conseguirão desenvolver com total domínio em sua língua natural.

2. O processo de aquisição de língua de sinais é um processo análogo ao processo de aquisição de língua oral de pessoas ouvintes.

3. Por volta de dois anos de idade, as crianças em contato com língua de sinais desenvolverão um número restrito de sinais utilizando as configurações de mãos (em torno de sete).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo David Gautério, a taquigrafia é uma arte, uma ciência milenar, com sinais retos, verticais, horizontais e semicírculos.

Nesse aspecto, a taquigrafia tem relação direta com qual ciência?

Durante séculos os surdos viveram às margens da sociedade, somente a partir do século XVI tem-se registros dos primeiros educadores de surdos e, só bem mais tarde, foi fundada a primeira escola para ensino de surdos.

Assinale a alternativa correta que indica quando, onde e quem fundou a primeira escola para ensino de surdos no mundo.

De acordo com o sinal abaixo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O sinal representa a ideia de duas pessoas que se encontram.

( ) Se perder um amor... não se perca! Se o achar... segure-o! Circunda-te de rosas, ama, bebe e cala. O mais... é nada. (Fernando Pessoa)

( ) Ter semelhança com alguém ou alguma coisa. Que lembra algo.

( ) Me parece que a reunião desta manhã será longa!

Assinale a sequência correta.

A Libras possui diversas regras gramaticais próprias e uma delas são os Tipos de Negação em Libras. Segundo Ferreira (2010) são três os tipos básicos de negação em Libras: i) negação através do uso de item lexical; ii) suprassegmental; iii) incorporação de negação. Analise os grupos de sinais abaixo.

Quais grupos de sinais apresentam a incorporação de negação?

Segundo Padden (1980) e Friedman (1979), existem dois principais tipos de verbos na ASL. Da mesma forma encontram-se na Libras os verbos não direcionais e os direcionais (ou multidirecionais). Sobre esses verbos, considere:

I - Há verbos sem concordância, que não se flexionam em pessoa e em número e não incorporam afixos locativos.
II - Há verbos com concordância, que se flexionam em pessoa, número e aspecto, porém não incorporam afixos locativos.
III - Os verbos VER, APRENDER e DIZER são com concordância.
IV - Os verbos GOSTAR, AMAR e RESPONDER são sem concordância.

Está correto o que se afirma em

Conforme o Decreto n.º 5.626/2005, a partir de 2016, a formação do Tradutor e Intérprete de Libras – Língua Portuguesa deve efetivar-se por meio de

Analise as afirmativas abaixo a respeito do Tradutor e Intérprete de Libras.

I - Professores de surdos são Tradutores e Intérpretes de língua de sinais porque conhecem a estrutura da Libras.
II - As pessoas ouvintes que dominam a Libras são Tradutores e Intérpretes.
III - Os filhos de pais surdos são Tradutores e Intérpretes de Libras.
IV - O Tradutor e Intérprete está completamente envolvido na interação comunicativa (social e cultural).

Está correto o que se afirma em

No Brasil, em meados dos anos 1980, surgem os primeiros trabalhos relativos à tradução e interpretação da Língua Brasileira de Sinais (Libras). A respeito da regulamentação da profissão de Tradutor e Intérprete de Libras, assinale a afirmativa correta.