Foram encontradas 32.711 questões.
Um pesquisador pretende identificar o nível de práticas de sustentabilidade adotada, pelos docentes e discentes, em determinada instituição de ensino público. Suponha que em 2020 havia 3.500 docentes e estavam matriculados 46.500 alunos, sendo 30.500 nos cursos de graduação, 9.500 na pós-graduação e 6.500 em outros (cursos livres e outros). Para uma amostra aleatória estratificada proporcional deste contingente, de tamanho igual a 400, o número de discentes da pós-graduação será igual a
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Considere um modelo de regressão linear simples Yi=!$ \beta_0 !$+!$ \beta_1 !$Xi+!$ \in_i !$, para i=1,2,…,n. Neste caso,
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Foi aplicada uma avaliação, ao mesmo tempo, para duas turmas de estatística. Na avaliação, constavam 15 questões objetivas com 5 alternativas, sendo apenas uma correta. Dos 80 alunos que realizaram a avaliação, 50 estudavam no turno matutino e 30, no vespertino. A tabela a seguir apresenta o número de acertos das duas turmas.
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Nº de Acertos |
Matutino | Vespertino |
Total |
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0 |― 3 |
2 | 1 | 3 |
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3 |― 6 |
3 | 3 | 6 |
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6 |― 9 |
6 | 4 | 10 |
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9 |― 12 |
25 | 15 | 40 |
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12 |― 15 |
11 | 5 | 16 |
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15 |
3 | 2 | 5 |
|
Total |
50 | 30 | 80 |
Selecionando-se aleatoriamente uma avaliação, a probabilidade de ter menos de 6 acertos ou, no mínimo, 12 acertos é igual a
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A distribuição de frequências a seguir se refere às notas da disciplina de Introdução à Estatística, da turma do primeiro semestre de Licenciatura em Química:
|
Notas |
Frequência |
| 0 !$ \vdash !$ 2 |
15% |
| 2 !$ \vdash !$ 4 |
25% |
| 4 !$ \vdash !$ 6 |
40% |
| 6 !$ \vdash !$ 8 |
15% |
| 8 !$ \vdash !$10 | 5% |
Analisando a distribuição de frequências, AFIRMA-SE que a mediana dessas notas é:
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Suponha que a Diretora de Benefícios do IPE Prev, preocupada com os impactos previdenciários pela alteração no padrão da pirâmide etária do Brasil, com o aumento no número de idosos, tenha solicitado ao economista chefe do Instituto o desenvolvimento de um modelo de regressão linear, para estudar o fenômeno, cujos valores da estatística F do modelo estimado por Mínimos Quadrados Ordinários (MQO) são apresentados a seguir:
F(2,2)=18,41.
F crítico=19,00.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
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A partir dos dados a seguir, com informações acerca da esperança de vida ao nascer para as grandes regiões do Brasil, calcule o coeficiente de variação de Pearson.
| Região | 1991 | 1996 | 1999 | Média | Desvio-padrão |
| Norte | 65,50 | 67,30 | 71,40 | 68,07 | 3,02 |
| Nordeste | 62,70 | 64,50 | 68,50 | 65,23 | 2,97 |
| Sudeste | 67,60 | 68,80 | 74,10 | 70,17 | 3,46 |
| Sul | 68,80 | 70,10 | 74,80 | 71,23 | 3,16 |
| Centro-Oeste | 67,00 | 68,40 | 72,70 | 69,37 | 2,97 |
Fonte: IBGE, projeções para as grandes regiões, 1991-1999.
Com base no coeficiente calculado, qual região brasileira apresentou a evolução mais homogênea para a esperança de vida ao nascer?
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Considere a tabela a seguir que apresenta dados referentes a salários de oito servidores civis e militares hipotéticos, cuja contribuição previdenciária é destinada ao IPE Prev, com valores em reais (R$).
| Servidor | Salário |
| 1 | 4.000 |
| 2 | 4.000 |
| 3 | 3.400 |
| 4 | 3.800 |
| 5 | 3.600 |
| 6 | 3.600 |
| 7 | 4.000 |
| 8 | 4.200 |
Com base nos dados apresentados, a mediana dos salários é
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Em um determinado colégio, comemora-se o Dia dos Esportes, durante o qual o desempenho em cada evento é premiado da seguinte forma:
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1º lugar |
10 pontos |
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2º lugar |
9 pontos |
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3º lugar |
5 pontos |
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4º lugar |
3 pontos |
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5º lugar |
1 ponto |
|
Demais lugares |
0 ponto |
Cada aluno pode participar de, no máximo, três eventos esportivos. Se o aluno participa de mais de um evento, os pontos obtidos são adicionados para se obter o total de pontos do aluno. Dentre os valores de 1 a 30, qual aquele que não pode ser alcançado como o total de pontos de um aluno?
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