Foram encontradas 39.016 questões.
4212706
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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A tendência higienista na Educação Física brasileira, consolidada entre o final do
século XIX e o início do século XX, surgiu como uma resposta às preocupações das elites
com a saúde pública e a crescente industrialização. Influenciada por métodos europeus,
essa abordagem concebia a disciplina como uma ferramenta racionalizada e científica,
capaz de reverter o quadro de fadiga e debilidade física da população, associando o
exercício físico diretamente aos conhecimentos da medicina, como a fisiologia e a
anatomia. Com base no contexto sócio-histórico, assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE o objetivo central da Educação Física sob a ótica da tendência higienista:
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4212704
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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Durante a realização de esforços físicos dinâmicos, o organismo humano aciona um
conjunto de ajustamentos fisiológicos imediatos visando suprir as demandas metabólicas
do tecido muscular em atividade. Essas respostas, denominadas adaptações agudas,
envolvem modificações integradas na função cardíaca, na regulação da pressão arterial e
na distribuição do fluxo sanguíneo para garantir que o oxigênio e os nutrientes cheguem de
forma eficaz às zonas musculares mais carenciadas. Com base nas adaptações agudas
cardíacas, vasculares e hemodinâmicas ao exercício físico dinâmico assinale a alternativa
CORRETA.
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4212703
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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O organismo humano funciona como uma máquina biológica capaz de transformar
energia química em mecânica no tecido muscular esquelético, processo essencial para a
geração de movimento. Como as reservas de ATP (trifosfato de adenosina) nas células são
escassas e permitem apenas alguns segundos de contração, o corpo utiliza três vias
metabólicas integradas para a ressíntese contínua dessa energia: a anaeróbia aláctica, a
anaeróbia láctica e a aeróbia. A predominância de cada sistema é determinada pelas
características de intensidade e volume do exercício aplicado. No âmbito da bioenergética
muscular e das vias de produção de energia durante o esforço físico, relacione os
metabolismos energéticos da coluna I com suas respectivas características funcionais
descritas na coluna II e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
COLUNA I:
1 – Metabolismo ATP-CP (Anaeróbio aláctico). 2 – Metabolismo Glicolítico (Anaeróbio láctico). 3 – Metabolismo Oxidativo (Aeróbio).
COLUNA II:
( ) Utiliza lípidos como substratos, processando reações nas mitocôndrias que resultam em alta produção de ATP, água e CO2. ( ) Caracteriza-se pela ressíntese rápida e direta de ATP a partir da fosfocreatina (PCr), sendo predominante em esforços explosivos de até 20 segundos. ( ) Promove a degradação anaeróbia da glicose com produção de ácido láctico, sendo a via principal em esforços intensos de 30 segundos a 3 minutos.
COLUNA I:
1 – Metabolismo ATP-CP (Anaeróbio aláctico). 2 – Metabolismo Glicolítico (Anaeróbio láctico). 3 – Metabolismo Oxidativo (Aeróbio).
COLUNA II:
( ) Utiliza lípidos como substratos, processando reações nas mitocôndrias que resultam em alta produção de ATP, água e CO2. ( ) Caracteriza-se pela ressíntese rápida e direta de ATP a partir da fosfocreatina (PCr), sendo predominante em esforços explosivos de até 20 segundos. ( ) Promove a degradação anaeróbia da glicose com produção de ácido láctico, sendo a via principal em esforços intensos de 30 segundos a 3 minutos.
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4212702
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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Preencha as lacunas com a alternativa CORRETA:
O processo de treinamento esportivo é planejado e programado com base em fundamentos que respeitam as leis biológicas e pedagógicas do movimento humano. "O Princípio da ___________ explica a variabilidade entre elementos da mesma espécie, o que faz com que cada ser humano possua uma estrutura e formação física e psíquica próprias. O Princípio da ___________ estabelece que o treinamento deve ser montado sobre os requisitos próprios da performance desportiva, como sistema energético e coordenações psicomotoras. O Princípio da ___________ consiste em aplicar tensões ao organismo de maneira adequada e progressiva para gerar adaptações e o fenômeno da supercompensação. Por fim, o Princípio da ___________ assegura que as alterações corporais obtidas são de natureza transitória, retornando aos níveis iniciais após a interrupção dos estímulos."
O processo de treinamento esportivo é planejado e programado com base em fundamentos que respeitam as leis biológicas e pedagógicas do movimento humano. "O Princípio da ___________ explica a variabilidade entre elementos da mesma espécie, o que faz com que cada ser humano possua uma estrutura e formação física e psíquica próprias. O Princípio da ___________ estabelece que o treinamento deve ser montado sobre os requisitos próprios da performance desportiva, como sistema energético e coordenações psicomotoras. O Princípio da ___________ consiste em aplicar tensões ao organismo de maneira adequada e progressiva para gerar adaptações e o fenômeno da supercompensação. Por fim, o Princípio da ___________ assegura que as alterações corporais obtidas são de natureza transitória, retornando aos níveis iniciais após a interrupção dos estímulos."
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4212701
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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A sarcopenia é reconhecida como uma doença muscular caracterizada pela redução da
força e da quantidade muscular, sendo suas causas multifatoriais, envolvendo desde o
envelhecimento natural até processos inflamatórios. Quando não tratada, essa condição
gera um decréscimo significativo na capacidade funcional, aumentando o risco de quedas,
fraturas e hospitalizações. No campo da Educação Física, o exercício físico surge como
uma intervenção essencial e modificável para retardar a perda muscular e favorecer a
autonomia do idoso. Assim, assinale a alternativa CORRETA:
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4212700
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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A menopausa representa um marco fisiológico na vida da mulher, acompanhado por
uma queda abrupta nos níveis de estrogênio, o que favorece a redução da densidade
mineral óssea (DMO) e a deterioração da microarquitetura dos ossos, caracterizando a
osteoporose. Diante desse cenário, o exercício físico consolidou-se como uma estratégia
não farmacológica essencial, atuando como um modulador da homeostase óssea e
contribuindo para a preservação da autonomia funcional por meio da melhoria da força
muscular e do equilíbrio. Considerando as recomendações gerais para a prevenção e o
manejo da osteoporose em mulheres na pós-menopausa, assinale a alternativa que
descreve CORRETAMENTE a conduta adequada para a prescrição de exercícios:
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4212699
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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A gestação é um período caracterizado por profundas adaptações fisiológicas,
anatômicas e hormonais, como o aumento do débito cardíaco, a hiperlordose lombar e o
afrouxamento ligamentar. Nesse cenário, o exercício físico orientado pelo profissional de
Educação Física deixa de ser apenas uma opção de lazer para tornar-se uma intervenção
terapêutica e preventiva fundamental, capaz de mitigar desconfortos comuns e reduzir
drasticamente os riscos de patologias como o diabetes melito gestacional e a préeclâmpsia. Assim, sobre exercícios físicos na gestação, assinale a alternativa que
apresenta CORRETAMENTE as recomendações gerais de prescrição e os benefícios
esperados para gestantes sem contraindicações clínicas:
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4212698
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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A obesidade é uma doença crônica caracterizada pelo acúmulo excessivo de gordura
corporal, decorrente de um desequilíbrio crônico entre a ingestão e o gasto energético.
Para além do controle ponderal, a prática regular de atividade física atua como um
elemento vital na promoção da saúde, influenciando aspectos fisiológicos, psicológicos e
sociais. Para o profissional de Educação Física, a compreensão desses benefícios
multidimensionais é essencial para a prescrição de programas que visem tanto a
prevenção quanto o tratamento eficaz dessa condição. Assim, assinale a alternativa que
descreve CORRETAMENTE os benefícios fisiológicos e biopsicossociais do exercício
regular para essa população:
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4212697
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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A prática de exercício físico é considerada uma ferramenta imprescindível no manejo
metabólico do diabetes mellitus tipo 2 (DM2), proporcionando benefícios significativos
como a redução da hemoglobina glicada (HbA1c) e a melhoria da sensibilidade à insulina.
Para o sucesso terapêutico e a segurança do praticante, as diretrizes nacionais
estabelecem parâmetros específicos de volume, frequência e modalidades, enfatizando a
necessidade de uma abordagem que combine diferentes estímulos físicos e combata o
comportamento sedentário. Considerando as recomendações da Diretriz da Sociedade
Brasileira de Diabetes (2025) sobre a prescrição de exercícios e orientações para pessoas
com DM2, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I - A solicitação de exames para o rastreamento universal de doenças cardiovasculares é recomendada de forma rotineira para todas as pessoas com DM2 que pretendem iniciar qualquer prática de exercício físico, independentemente da presença de sintomas ou do nível de risco.
II - É recomendada para pessoas com DM2 a prática de exercícios combinados (resistidos e aeróbicos), devendo o componente aeróbico somar, no mínimo, 150 minutos semanais de intensidade moderada ou equivalente de alta intensidade.
III - O treinamento resistido deve ser realizado de duas a três sessões por semana, em dias não consecutivos, incluindo pelo menos um ciclo de 10 a 15 repetições de cinco ou mais exercícios.
IV - Recomenda-se a redução do tempo gasto em atividades sedentárias diárias (sitting time), com interrupções a cada 30 minutos, visando atingir atividades de intensidade igual ou superior a 1,5 MET para reduzir o risco cardiovascular.
I - A solicitação de exames para o rastreamento universal de doenças cardiovasculares é recomendada de forma rotineira para todas as pessoas com DM2 que pretendem iniciar qualquer prática de exercício físico, independentemente da presença de sintomas ou do nível de risco.
II - É recomendada para pessoas com DM2 a prática de exercícios combinados (resistidos e aeróbicos), devendo o componente aeróbico somar, no mínimo, 150 minutos semanais de intensidade moderada ou equivalente de alta intensidade.
III - O treinamento resistido deve ser realizado de duas a três sessões por semana, em dias não consecutivos, incluindo pelo menos um ciclo de 10 a 15 repetições de cinco ou mais exercícios.
IV - Recomenda-se a redução do tempo gasto em atividades sedentárias diárias (sitting time), com interrupções a cada 30 minutos, visando atingir atividades de intensidade igual ou superior a 1,5 MET para reduzir o risco cardiovascular.
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4212696
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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O envelhecimento é um processo que envolve diversas transformações fisiológicas,
tornando vulneráveis variáveis como a força, a resistência muscular e a capacidade
aeróbica. Essas capacidades físicas estão intimamente ligadas à realização das atividades
da vida diária (AVD) e à manutenção da independência do idoso. Nesse contexto, a
Educação Física desempenha um papel fundamental, utilizando o exercício físico como
uma ferramenta decisiva para prevenir ou minimizar os efeitos deletérios do tempo sobre a
autonomia funcional e a percepção de bem-estar. Considerando a relação entre a prática de
exercícios físicos, a autonomia funcional e a qualidade de vida na população idosa,
assinale a alternativa CORRETA.
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