Prova Completa: Pedagogo (UNIOESTE - FAU-UNICENTRO

2921999 Ano: 2023
Disciplina: Geografia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Administrador
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Advogado
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Analista de Informática
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Analista de TI - Desenvolvimento
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Analista de TI - Redes e Infraestruturas
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Assistente Social
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Bibliotecário
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Comunicador Social
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Contador
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Engenheiro Agrônomo
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Engenheiro Civil
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Médico Veterinário
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Nutricionista
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Pedagogo
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Psicólogo
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Químico
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Tradutor e Intérprete de Libras
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Geografia do BrasilEstados e DFGeografia do Paraná

O futuro da região oeste do Paraná tem sido alvo de pesquisas e discussões nos últimos anos, resultando em diálogos interinstitucionais e elaboração de relatórios e diagnósticos socioeconômicos e ambientais, para subsidiar a composição de objetivos e metas de desenvolvimento sustentável na região. Entre os mais importantes, está o Projeto Oeste 2030, que mobilizou os 54 municípios do oeste do Paraná com o objetivo de promover desenvolvimento sustentável baseados numa tríade de conceitos-chave. Qual das opções abaixo se refere a essa tríade? Assinale a alternativa correta:

A

Promoção da igualdade de gênero, equidade racial e proteção às reservas indígenas.

B

Erradicação da fome, da desigualdade social e da função social da propriedade de terra.

C

Divulgação de energias renováveis, saneamento e água potável, replantio da mata atlântica.

D

Diminuição da violência contra os animais, consumo responsável e empoderamento feminino.

E

Elevação do crescimento econômico, da inclusão social e da proteção ambiental.

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2921627 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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Aspectos Constitucionais

Em relação ao Direito à Educação, marque a alternativa incorreta:

A

Educação é Direito de todos, na perspectiva da Lei.

B

Por mais que a educação seja direito de todos, ainda observamos dificuldades de acesso e permanência de crianças e adolescentes em processo de escolarização devido a diversos fatores que não dependem exclusivamente da escola em si.

C

Estar inserido na educação formal é direito e prerrogativa legal de crianças e adolescentes, garantidas as condicionalidades de inserção social ampla.

D

É fator determinante as condições sociais de acesso e permanência na Educação Básica.

E

Não há necessidade de adolescentes concluírem a Educação básica, pois isso depende da vontade exclusiva dos pais e/ou responsáveis.

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2921621 Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Administrador
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Advogado
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Analista de Informática
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Analista de TI - Desenvolvimento
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Analista de TI - Redes e Infraestruturas
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Assistente Social
Provas ×
Bibliotecário
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Comunicador Social
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Contador
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Engenheiro Agrônomo
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Engenheiro Civil
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Médico Veterinário
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Nutricionista
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Pedagogo
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Psicólogo
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Químico
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Tradutor e Intérprete de Libras
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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)
ECAEspecialDas Medidas de Proteção
ECAEspecialDo Conselho Tutelar
ECAEspecialDo Acesso à JustiçaDo Ministério Público (Art. 200 a 205)
ECAEspecialDos Crimes e Das Infrações AdministrativasDas Infrações Administrativas (Art. 245 a 258-C)

A O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei federal que regulamenta os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. Sobre o ECA, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa correta:

(  ) O ECA estabelece que as crianças e os adolescentes têm o direito de serem protegidos contra qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
(  ) O ECA não prevê medidas de proteção para crianças e adolescentes vítimas de violência nas escolas, uma falha da legislação cuja ausência constitui o principal problema da violência nas escolas atualmente.
(  ) O ECA estabelece que é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente o direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa.
(  ) O ECA não tem competência para prever a responsabilização dos agressores em casos de violência contra crianças e adolescentes dentro das escolas, função que cabe ao Ministério Público da Infância e Juventude e ao Conselho Tutelar.

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2921593 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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Formação do ProfessorFormação Continuada do Professor
Gestão ou Administração EducacionalGestão de Pessoas
Temas Educacionais Pedagógicos

O processo de formação docente não se restringe à Formação inicial, visto que envolve as questões de formação continuada, ao longo de toda a trajetória, podendo ser identificado na Pós Graduação, bem como em cursos que estejam vinculados às suas práticas e demandas. Assim, cabe afirmar como CORRETO:

A

O curso de formação inicial pode ser feito em qualquer instituição, sem necessariamente estar autorizada a proceder o processo.

B

A formação continuada não altera em nada o trabalho do professor, pois ele já é formado.

C

A melhor maneira de aprender a lecionar é observando as outras pessoas trabalhando, sem necessidade de continuar estudando pelo fato de ser professor

D

O processo de formação inicial de professores se dá, essencialmente, nos cursos de Graduação ofertados por instituições credenciadas e devidamente autorizadas a efetivar tal processo.

E

É importante que os docentes estudem, mas durante o processo de graduação, porque depois não há necessidade, pois já possuem os conhecimentos necessários para atuar em diversas esferas.

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2921592 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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Tecnologias Educacionais
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

Em relação à utilização de tecnologia em espaços escolares, é CORRETO afirmar que:

A

As tecnologias em geral, bem como os instrumentos de acesso tecnológico devem ser utilizados apenas pelo pessoal que atua junto das Secretarias de escolas e demais espaços, como as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação.

B

Toda instituição escolar precisa de recursos tecnológicos que melhor viabilizem o trabalho pedagógico e administrativo a ser desenvolvido, havendo necessidade de formação mínima para executar e utilizar tais recursos por todos que nele atuam.

C

Em relação às tecnologias junto ao trabalho nas unidades escolares, podemos afirmar que as mesmas não interferem diretamente no desenvolvimento de suas atividades.

D

No que tange aos alunos(as), os mesmos não precisam utilizar de nenhum recurso instrumental tecnológico em seu processo de aprendizagem, visto que, em sua maioria, os docentes utilizam de quadro de giz e é suficiente.

E

O Profissional em Pedagogia não deve se ocupar/preocupar em relação ao processo de formação educacional dos professores em si, pois cada um deve preocupar-se com o seu trabalho.

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2921591 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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Formação do ProfessorFormação Continuada do Professor
Gestão ou Administração EducacionalGestão de Pessoas
PPP: Projeto Político-Pedagógico
Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento

Toda criança/adolescente possui algumas características específicas em relação às suas escolhas, demandas e singularidades de personalidade e identidade. Tais características precisam e devem ser observadas pelos profissionais da Educação, em especial professores(as) e Pedagogos(as). Dessa maneira, é CORRETO afirmar:

A

Cada sujeito aprendiz já nasce pré determinado a vencer na vida ou não.

B

A escola e seu trabalho pedagógico de nada interfere no processo de formação dos indivíduos.

C

O profissional em Pedagogia precisa atentar ao fato das necessidades individuais de cada sujeito em processo de formação educacional, atendendo as suas dúvidas e acompanhando seu processo, inclusive nas questões de orientação à escolha profissional.

D

O profissional em Pedagogia deve atender os educandos/sujeitos em formação de forma e elucidar tudo que lhes é de direito, inclusive decidir por eles qual função/ profissão exercer na vida adulta.

E

Pensar as prerrogativas vocacionais não constituem atribuições do profissional em Pedagogia.

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2921590 Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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ECA

Compõe a Legislação/Dispositivos legais que orientam e preconizam a Educação Nacional em Modalidades, Abordagens e Prerrogativas: Assinale a alternativa CORRETA:

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2921589 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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Gestão ou Administração EducacionalGestão de Pessoas
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem

Cabe ao docente, no uso de suas atribuições pedagógicas, zelar pelo processo de ensino e de aprendizagem de seus alunos(as), bem como de primar pelo processo de socialização dos mesmos em razão da necessidade de integração social dos mesmos. Assim, é CORRETO afirmar que condiz com as atribuições docentes e pedagógicas:

A

Que compete apenas à família o processo de socialização de crianças e adolescentes em formação.

B

Preservar a identidade emocional, social, cultural e educacional dos sujeitos em processo de formação, no entanto, valorizando sua integração em diversos espaços sociais, ampliando sua autonomia.

C

Tentar modelar os sujeitos em processo de formação de acordo com as necessidades sociais.

D

Não se envolver em demandas de dificuldades de relacionamento entre alunos e professores.

E

Manter distanciamento entre professores(as) e alunos(as), pois não podemos fomentar a criação de vínculos entre os mesmos.

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2921588 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. (LDBEN nº 9394/96). Dessa forma, é CORRETO salientar que:

A

A LDBEN não precisa ser seguida em todas as esferas educacionais formais, mas sim, apenas em algumas escolas.

B

Preservar a cultura é desafio dos povos em suas comunidades, e nada tem a ver com a educação em si.

C

A Educação em nada se relaciona com os aspectos do trabalho em sociedade.

D

É preciso articular os saberes pedagógicos, científicos em geral explorados em ambiente escolar articulado à vida humana em todas as suas especificidades.

E

À escola cabe ensinar conteúdos, somente.

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2921587 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: UNIOESTE

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Pedagogo
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Temas Educacionais Pedagógicos
Gestão de Projetos Educacionais

Está CORRETAMENTE relacionada à Política educacional:

A

A sociedade civil como um todo, posto que a educação é formação humana e engloba todas as nuances da prática social, além da Educação ser em si um ato político.

B

A manutenção da neutralidade em todos os aspectos de formação, pois a Educação em nada se relaciona com a Política educacional.

C

Educação escolar não se relaciona com a vida e a cidadania.

D

Escola é escola e pronto, não precisa de orientações políticas em sua totalidade.

E

Pensar a educação escolar é focar nos conteúdos programáticos de cada disciplina, isolados de sua prática social.