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Foram encontradas 358 questões.

3525114 Ano: 2008
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Pneumotórax

Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

— Diga trinta e três.

— Trinta e três... trinta e três... trinta e três...

— Respire.
.................................................................................................

— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.

Manuel Bandeira. In: O melhor da poesia brasileira. Rio de Janeiro: José Olympio, 2004, p. 101.

Julgue os itens seguintes, considerando as idéias e características da linguagem do texto Pneumotórax, bem como o momento de sua produção na literatura brasileira e o contexto histórico a ele associado.

A ascensão de Getúlio Vargas ao poder em 1930, assim como sua permanência até 1945, foi possível graças aos partidos políticos nacionais, que defendiam a pluralidade democrática e o liberalismo econômico.

 

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3525113 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Pneumotórax

Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

— Diga trinta e três.

— Trinta e três... trinta e três... trinta e três...

— Respire.
.................................................................................................

— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.

Manuel Bandeira. In: O melhor da poesia brasileira. Rio de Janeiro: José Olympio, 2004, p. 101.

Julgue os itens seguintes, considerando as idéias e características da linguagem do texto Pneumotórax, bem como o momento de sua produção na literatura brasileira e o contexto histórico a ele associado.

O período final confere um toque de humor ao texto, com o médico tentando alegrar e animar o doente.

 

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3525112 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Pneumotórax

Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

— Diga trinta e três.

— Trinta e três... trinta e três... trinta e três...

— Respire.
.................................................................................................

— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.

Manuel Bandeira. In: O melhor da poesia brasileira. Rio de Janeiro: José Olympio, 2004, p. 101.

Julgue os itens seguintes, considerando as idéias e características da linguagem do texto Pneumotórax, bem como o momento de sua produção na literatura brasileira e o contexto histórico a ele associado.

O segundo verso deixa implícita a idéia de que a personagem descrita no texto desperdiçou seu tempo, sua vida.

 

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3525111 Ano: 2008
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Pneumotórax

Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

— Diga trinta e três.

— Trinta e três... trinta e três... trinta e três...

— Respire.
.................................................................................................

— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.

Manuel Bandeira. In: O melhor da poesia brasileira. Rio de Janeiro: José Olympio, 2004, p. 101.

Julgue os itens seguintes, considerando as idéias e características da linguagem do texto Pneumotórax, bem como o momento de sua produção na literatura brasileira e o contexto histórico a ele associado.

Em “Tosse, tosse, tosse” (v.3), a repetição do vocábulo é uma figuração literária que, em três palavras, consegue associar o ritmo do texto ao ritmo agudo do sintoma físico e patológico que acomete o paciente.

 

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3525110 Ano: 2008
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O século XX apresentou uma verdadeira explosão de conhecimento e de técnicas relacionadas com as características genéticas dos organismos, desde as redescobertas, no início do século, dos trabalhos do monge Gregor Mendel (1822-1884) sobre transmissão de características hereditárias em ervilhas, passando pelo descobrimento da natureza e estrutura do material genético, até a chamada Era Genômica, vislumbrando-se a possibilidade de seqüenciamento de todo o conteúdo genético de determinado organismo, incluindo o próprio homem (genoma humano), e as análises “em larga escala” (high throuhput) da expressão sete genomas. Acoplados a estes, criaram-se expectativas sobre suas possíveis conseqüências sociais, e alguns desses temas passaram a ser abordados como três grandes grupos: as possíveis intervenções na saúde humana; o desenvolvimento de produtos e serviços e a discussão sobre as bases genéticas do comportamento.

Tempo da Ciência (12) 23, 1.º semestre de 2005, p. 75 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos contextos históricos a que ele faz referência, julgue os itens de 65 a 74.

A agroindústria surgiu no Brasil durante a colonização, com a implementação dos engenhos de cana-de-açúcar, onde ocorria a produção e transformação da cana.

 

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3525109 Ano: 2008
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O século XX apresentou uma verdadeira explosão de conhecimento e de técnicas relacionadas com as características genéticas dos organismos, desde as redescobertas, no início do século, dos trabalhos do monge Gregor Mendel (1822-1884) sobre transmissão de características hereditárias em ervilhas, passando pelo descobrimento da natureza e estrutura do material genético, até a chamada Era Genômica, vislumbrando-se a possibilidade de seqüenciamento de todo o conteúdo genético de determinado organismo, incluindo o próprio homem (genoma humano), e as análises “em larga escala” (high throuhput) da expressão sete genomas. Acoplados a estes, criaram-se expectativas sobre suas possíveis conseqüências sociais, e alguns desses temas passaram a ser abordados como três grandes grupos: as possíveis intervenções na saúde humana; o desenvolvimento de produtos e serviços e a discussão sobre as bases genéticas do comportamento.

Tempo da Ciência (12) 23, 1.º semestre de 2005, p. 75 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos contextos históricos a que ele faz referência, julgue os itens de 65 a 74.

A policultura, uma das formas de cultura mais usadas por pequenos produtores, exige menor dispêndio com defensivos agrícolas, se comparada à monocultura.

 

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3525108 Ano: 2008
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O século XX apresentou uma verdadeira explosão de conhecimento e de técnicas relacionadas com as características genéticas dos organismos, desde as redescobertas, no início do século, dos trabalhos do monge Gregor Mendel (1822-1884) sobre transmissão de características hereditárias em ervilhas, passando pelo descobrimento da natureza e estrutura do material genético, até a chamada Era Genômica, vislumbrando-se a possibilidade de seqüenciamento de todo o conteúdo genético de determinado organismo, incluindo o próprio homem (genoma humano), e as análises “em larga escala” (high throuhput) da expressão sete genomas. Acoplados a estes, criaram-se expectativas sobre suas possíveis conseqüências sociais, e alguns desses temas passaram a ser abordados como três grandes grupos: as possíveis intervenções na saúde humana; o desenvolvimento de produtos e serviços e a discussão sobre as bases genéticas do comportamento.

Tempo da Ciência (12) 23, 1.º semestre de 2005, p. 75 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos contextos históricos a que ele faz referência, julgue os itens de 65 a 74.

A melhoria genética de alimentos no Brasil permitiu a diminuição do preço dos alimentos, embora o problema da fome nos centros urbanos persista.

 

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3525107 Ano: 2008
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O século XX apresentou uma verdadeira explosão de conhecimento e de técnicas relacionadas com as características genéticas dos organismos, desde as redescobertas, no início do século, dos trabalhos do monge Gregor Mendel (1822-1884) sobre transmissão de características hereditárias em ervilhas, passando pelo descobrimento da natureza e estrutura do material genético, até a chamada Era Genômica, vislumbrando-se a possibilidade de seqüenciamento de todo o conteúdo genético de determinado organismo, incluindo o próprio homem (genoma humano), e as análises “em larga escala” (high throuhput) da expressão sete genomas. Acoplados a estes, criaram-se expectativas sobre suas possíveis conseqüências sociais, e alguns desses temas passaram a ser abordados como três grandes grupos: as possíveis intervenções na saúde humana; o desenvolvimento de produtos e serviços e a discussão sobre as bases genéticas do comportamento.

Tempo da Ciência (12) 23, 1.º semestre de 2005, p. 75 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos contextos históricos a que ele faz referência, julgue os itens de 65 a 74.

A melhoria da saúde humana decorrente do avanço da medicina fez que o século XX fosse conhecido como o século da explosão demográfica.

 

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3525106 Ano: 2008
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O século XX apresentou uma verdadeira explosão de conhecimento e de técnicas relacionadas com as características genéticas dos organismos, desde as redescobertas, no início do século, dos trabalhos do monge Gregor Mendel (1822-1884) sobre transmissão de características hereditárias em ervilhas, passando pelo descobrimento da natureza e estrutura do material genético, até a chamada Era Genômica, vislumbrando-se a possibilidade de seqüenciamento de todo o conteúdo genético de determinado organismo, incluindo o próprio homem (genoma humano), e as análises “em larga escala” (high throuhput) da expressão sete genomas. Acoplados a estes, criaram-se expectativas sobre suas possíveis conseqüências sociais, e alguns desses temas passaram a ser abordados como três grandes grupos: as possíveis intervenções na saúde humana; o desenvolvimento de produtos e serviços e a discussão sobre as bases genéticas do comportamento.

Tempo da Ciência (12) 23, 1.º semestre de 2005, p. 75 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos contextos históricos a que ele faz referência, julgue os itens de 65 a 74.

O crescente desenvolvimento das tecnologias agropecuárias no Brasil tem proporcionado aumento de lucros aos trabalhadores do campo e redução gradativa do número de famílias que passam fome nas áreas rurais.

 

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Questão presente nas seguintes provas
3525105 Ano: 2008
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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O século XX apresentou uma verdadeira explosão de conhecimento e de técnicas relacionadas com as características genéticas dos organismos, desde as redescobertas, no início do século, dos trabalhos do monge Gregor Mendel (1822-1884) sobre transmissão de características hereditárias em ervilhas, passando pelo descobrimento da natureza e estrutura do material genético, até a chamada Era Genômica, vislumbrando-se a possibilidade de seqüenciamento de todo o conteúdo genético de determinado organismo, incluindo o próprio homem (genoma humano), e as análises “em larga escala” (high throuhput) da expressão sete genomas. Acoplados a estes, criaram-se expectativas sobre suas possíveis conseqüências sociais, e alguns desses temas passaram a ser abordados como três grandes grupos: as possíveis intervenções na saúde humana; o desenvolvimento de produtos e serviços e a discussão sobre as bases genéticas do comportamento.

Tempo da Ciência (12) 23, 1.º semestre de 2005, p. 75 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos contextos históricos a que ele faz referência, julgue os itens de 65 a 74.

Na primeira década do século XX, os países originados das antigas colônias espanholas da América eram nações política e economicamente consolidadas, sendo duas delas, Cuba e Chile, estruturadas sob a ordem socialista.

 

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