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Foram encontradas 348 questões.

2571005 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993606-1

Em relação às características gerais dos artrópodes e à figura anterior, em que é representado o padrão de crescimento desse grupo de animais em comparação com os demais animais, julgue o próximo item.

O crescimento dos artrópodes envolve a eliminação de um exoesqueleto rígido formado por um polissacarídeo, a quitina.

 

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2571004 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993605-1

Em relação às características gerais dos artrópodes e à figura anterior, em que é representado o padrão de crescimento desse grupo de animais em comparação com os demais animais, julgue o próximo item.

Os artrópodes apresentam simetria radial com o corpo segmentado e com exoesqueleto com extremidades fixas.

 

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2571003 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993604-1

Em relação às características gerais dos artrópodes e à figura anterior, em que é representado o padrão de crescimento desse grupo de animais em comparação com os demais animais, julgue o próximo item.

O processo de crescimento observado nos artrópodes, tal como indicado na figura, ocorre sob a influência de hormônios como a hemocianina, que promove a separação da epiderme do exoesqueleto.

 

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2571002 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993603-1

Em relação às características gerais dos artrópodes e à figura anterior, em que é representado o padrão de crescimento desse grupo de animais em comparação com os demais animais, julgue o próximo item.

Os segmentos indicados pelas setas associadas à letra C correspondem a períodos de parada no crescimento desses animais.

 

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2571001 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993602-1

Em relação às características gerais dos artrópodes e à figura anterior, em que é representado o padrão de crescimento desse grupo de animais em comparação com os demais animais, julgue o próximo item.

As etapas indicadas pelas setas no segmento representado pela letra A da curva de crescimento dos artrópodes correspondem a um período de crescimento associado ao gradual endurecimento do exoesqueleto do animal.

 

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2571000 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993601-1

Na área da reserva ambiental representada na figura anterior, foi inserido um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, no qual são definidos os pontos A = (-2, 0), B = (–1, 4), C = (2, 3), D = (2, -2) e E = (-2, -2). Cada ponto (!$ a, \ b !$) desse plano cartesiano é identificado com o número complexo !$ z = a + bi !$, em que a unidade imaginária !$ i !$ é tal que !$ i^2 = -1 !$.

A partir dessas informações, julgue o item a seguir.

Se !$ Z_c !$ é o número complexo que representa o ponto C, então !$ (Z_c)^2 = 5 + 12i !$.

 

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2570999 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993600-1

Na área da reserva ambiental representada na figura anterior, foi inserido um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, no qual são definidos os pontos A = (-2, 0), B = (–1, 4), C = (2, 3), D = (2, -2) e E = (-2, -2). Cada ponto (!$ a, \ b !$) desse plano cartesiano é identificado com o número complexo !$ z = a + bi !$, em que a unidade imaginária !$ i !$ é tal que !$ i^2 = -1 !$.

A partir dessas informações, julgue o item a seguir.

Os pontos D e E estão entre as raízes quartas de 64.

 

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2570998 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993599-1

Na área da reserva ambiental representada na figura anterior, foi inserido um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, no qual são definidos os pontos A = (-2, 0), B = (–1, 4), C = (2, 3), D = (2, -2) e E = (-2, -2). Cada ponto (!$ a, \ b !$) desse plano cartesiano é identificado com o número complexo !$ z = a + bi !$, em que a unidade imaginária !$ i !$ é tal que !$ i^2 = -1 !$.

A partir dessas informações, julgue o item a seguir.

Todos os pontos do círculo !$ \Bigl ( x - {1 \over 2} \Bigr )^2 + y^2 < 2 !$ estão contidos na região delimitada pela reserva.

 

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2570997 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993598-1

Na área da reserva ambiental representada na figura anterior, foi inserido um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, no qual são definidos os pontos A = (-2, 0), B = (–1, 4), C = (2, 3), D = (2, -2) e E = (-2, -2). Cada ponto (!$ a, \ b !$) desse plano cartesiano é identificado com o número complexo !$ z = a + bi !$, em que a unidade imaginária !$ i !$ é tal que !$ i^2 = -1 !$.

A partir dessas informações, julgue o item a seguir.

Se a equação !$ y = {x^2 \over 2} - {x \over 2} - 3 !$, em que !$ -2 \le x \le 2 !$, indica uma trilha, então essa trilha passa pelos pontos A e D e está totalmente contida dentro da reserva.

 

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2570996 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Enunciado 2993597-1

Na área da reserva ambiental representada na figura anterior, foi inserido um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, no qual são definidos os pontos A = (-2, 0), B = (–1, 4), C = (2, 3), D = (2, -2) e E = (-2, -2). Cada ponto (!$ a, \ b !$) desse plano cartesiano é identificado com o número complexo !$ z = a + bi !$, em que a unidade imaginária !$ i !$ é tal que !$ i^2 = -1 !$.

A partir dessas informações, julgue o item a seguir.

As coordenadas cartesianas do ponto B estão sobre as circunferências !$ (x + 2)^2 + y^2 = 16 !$ e !$ (x - 2)^2 + (y - 3)^2 = 9 !$.

 

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