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Foram encontradas 50 questões.

2453766 Ano: 2013
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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As abordagens socioeducativas em Terapia Ocupacional são resultantes da interface existente entre os estudos sobre o processo de ensino aprendizagem e o desenvolvimento humano, todavia esses saberes provêm de teorias desenvolvidas em outros campos do conhecimento humano, conforme De Carlo e Bartalotti (2001). Correlacione a abordagem ao principal autor.

1ª Coluna

2ª Coluna

1. Abordagem Inativista-maturacionista

( ) Skinner

2. Abordagem Empirista-associacionista

( ) Vygotsky

3. Abordagem Construtivista

( ) Arnold Gesell

4. Abordagem Histórico-cultural

( ) Piaget

A sequência correta é

 

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2453465 Ano: 2013
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Em 2001, a Organização Mundial de Saúde (OMS) aprovou a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidades e Saúde (CIF) que rediscute o conceito de deficiência, deslocando seu enfoque da patologia para os estados de saúde. Considerando a CIF, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir.

( ) Agregando itens relacionados à saúde e ao bem estar, a CIF se aplica a todas as pessoas, e não só àquelas com alguma disfunção, limitação ou incapacidade.

( ) Os constructos incapacidade e funcionalidade são operacionalizados utilizando-se qualificadores numéricos em que fatores ambientais têm impacto facilitador ou limitador das características do mundo físico, social, como também das atitudes.

( ) A utilização da CIF pode expressar ou indicar problemas como incapacidade, limitação ou restrição de participação, sob o termo funcionalidade, e pode expressar ou indicar os aspectos neutros, não problemáticos da saúde e dos estados relacionados à saúde, resumidos sobre o termo incapacidade.

A sequência correta é

 

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2453015 Ano: 2013
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Para dar materialidade à política de saúde, a Constituição instituiu o Sistema Único de Saúde (SUS), definido na lei n. 8080, de 1990. Nela estão estabelecidos princípios e diretrizes do SUS como expressão dos direitos dos cidadãos brasileiros e deveres do Estado. Numere os parênteses, associando os direitos conquistados aos princípios e diretrizes do SUS correspondentes.

1. Universalidade no acesso e igualdade na assistência.

( ) Participação na formulação, na fiscalização e no acompanhamento da implantação de políticas de saúde nos diferentes níveis do governo.

2. Integralidade na assistência.

( ) Acesso a um conjunto articulado e contínuo de ações e serviços resolutivos, preventivos e curativos, individuais e coletivos, de diferentes complexidades e custos, que reduzam o risco de doenças e agravos e proporcionam o cuidado à saúde.

3. Participação da comunidade.

( ) Atendimento em unidades de saúde mais distantes, situadas em outros municípios ou estados, caso isso seja necessário para o cuidado à saúde.

4. Descentralização, regionalização e hierarquização de ações e serviços de saúde.

( ) Igualdade de todos às ações e aos serviços necessários para a promoção, proteção e recuperação da saúde.

A sequência correta é

 

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2452911 Ano: 2013
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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A visita domiciliar a pacientes que sofreram acidentes vasculares encefálicos é um procedimento que pode ser realizado pelo terapeuta ocupacional desde que existam questões funcionais relacionadas ao desempenho, assim como na organização da rotina após a alta hospitalar. Considerando as etapas da visita domiciliar a seguir, numere-as de acordo com a sequência lógica e temporal do procedimento em questão.

( ) Definição e decisão das modificações em conjunto com o paciente, família, cuidador e equipe.

( ) Aplicação da Medida de Independência Funcional (MIF) e discussão do caso com a equipe.

( ) Visita Domiciliar (registro fotográfico, tomada de medidas, teste com o paciente em ambiente real ou simulação no hospital).

( ) Reaplicação da MIF e acompanhamento das modificações.

( ) Levantamento de barreiras e sugestão de facilitadores.

( ) Execução das modificações.

A sequência correta é

 

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2452688 Ano: 2013
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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A estimulação sensorial envolve os sistemas visual, tátil, auditivo, olfatório e vestibular. Quando o terapeuta ocupacional utiliza, em terapia, mudanças de postura e realiza atividades com a criança em superfícies móveis está estimulando o sistema

 

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2452645 Ano: 2013
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Na 1ª coluna, estão descritos os diferentes locais de atenção à pessoa idosa segundo a Portaria 73 do MS/2001.

Numere estes locais, correlacionando-os aos papéis da Terapia Ocupacional apresentados na 2ª coluna.

1ª Coluna

2ª Coluna

( ) Programa Residência Temporária: é um serviço em regime de internação temporária, público ou privado, de atendimento ao idoso dependente ou semidependente que requeira cuidados biopsicossociais sistematizados no período máximo de 60 dias.

1. Adaptação ambiental e implementação do programa de educação para a saúde.

( ) República: é alternativa de residência para os idosos independentes, organizada em grupos, conforme o número de usuários e cofinanciada com recursos da aposentadoria, Benefício de Prestação Continuada, entre outros.

2. Desenvolvimento de trabalhos comunitários de promoção da cidadania e de lideranças.

( ) Centro de Convivência: consiste no fortalecimento de atividades associativas, produtivas e promocionais, contribuindo para a autonomia, o envelhecimento ativo e saudável e a socialização.

3. Estabelecimento de programas turísticos em diversos níveis funcionais

4. Reabilitação intensiva nas áreas física e psíquica.

A numeração correta, de cima para baixo, é

 

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Para responder a questão, leia os parágrafos introdutórios de um artigo de Charles Kirschbaum, professor e pesquisador do Instituto Ensino e Pesquisa (Insper), nas áreas de teoria organizacional, redes sociais e estratégia.

PROTESTOS NÃO SÃO PLANOS

Enunciado 2745421-1

Uma das ideias mais centrais nos protestos atuais nas cidades brasileiras é a constituição em “rede”. Por trás dessa ideia, vem de carona um pacote de significados. A primeira ideia que surge é a de “horizontalidade” –– em uma “rede”, predominam as conexões horizontais, os contatos informais, a influência e a persuasão. Em contraste, nas estruturas “hierárquicas”, onde as relações são verticais e predomina o comando, existe a formalidade. A segunda ideia que vem à mente é a fluidez das informações. Em uma “rede”, entende-se que as informações fluam de forma livre, sem barreiras. Já em estruturas hierárquicas, como as organizações burocráticas, as informações são cuidadosamente filtradas, bloqueadas e resguardadas. Finalmente, em uma organização hierárquica, observam-se fronteiras rígidas. É sempre possível identificar quem pertence a ela e quem está fora. Em uma rede, a inclusão é entendida como universal.

Para muitos, um dos maiores atrativos dos movimentos atuais é justamente a característica de ‘rede’. (...) Através das mídias sociais, ambiciona-se a formação espontânea de uma rede que articule os cidadãos, sem discriminações por origem social, geográfica ou partidária e em torno de um bem comum: a reforma de antigas estruturas –– a começar pela “caixa preta” dos transportes públicos.

Disponível em <http://www.pagina22.com.br/index.php/2013/07/protestos-nao-sao-planos/>. Acesso em 02 de agosto de 2013. (adaptado)

Para responder à questão, considere a oração destacada a seguir.

–– em uma “rede”, predominam as conexões horizontais, os contatos informais, a influência e a persuasão.

A organização linguística da oração evidencia que

 

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Para responder, leia o texto destacado a seguir.

TEXTO 01

STENDHAL E NÓS

Luiz Antônio de Assis Brasil

É conhecida a história do jovem protagonista de A Cartuxa de Parma, romance publicado em 1839, de Stendhal. Fabrizio del Dongo, inexperiente, admirador de Napoleão, vê-se inscrito no exército do Grande Corso e, depois de peripécias românticas, vê-se envolvido num tremendo episódio bélico sob o comando do General Ney, assiste a mortes cruéis e é ferido na coxa por uma lança, do que se cura sem problemas.

A partir daí, como diz seu criador literário, Fabrizio se tornou outro homem, "...tanto que fez reflexões profundas sobre as coisas que lhe aconteceram. Deixara de ser uma criança, exceto por uma coisa: o que ele assistira foi uma batalha? e em segundo lugar, essa batalha foi Waterloo?". Quer dizer: ele estivera no maior combate do século 19, aquele que causou a derrota final de Napoleão, aquele que abriu caminho para o redesenho geopolítico da Europa e, no entanto, só bem depois é que Fabrizio ficou sabendo disso.

Ante tudo o que acontece em nosso país e nosso Estado –– e no mundo, aliás –– os cidadãos, embaraçados e muitas vezes sufocados pela culpa e duvidando de sua própria inteligência, sentem que estão perante um momento histórico, do qual não haverá volta e que poderá transformar o mundo, mas cujas ações, métodos e finalidades ainda não estão claras. Talvez seja da essência das manifestações de rua justamente essa não clareza imediata. Sem sucesso, tentamos aplicar paradigmas cartesianos para entendê-las. Do governo espera-se a agilidade e a lucidez para estabelecer pontes de diálogo, pois somente o diálogo permanente e aberto pode traçar ações para responder às perguntas voláteis das ruas; voláteis, mas nem por isso menos idôneas. Talvez esteja na errância propositiva a principal marca do movimento, mas essa é uma explicação pela rama.

Só daqui a algum tempo saberemos, de maneira completa, o que nos ocorre hoje. Tal como Fabrizio del Dongo, estamos em meio a uma batalha –– e, em alguns momentos, batalha literal –– da qual sairemos, todos, com algumas lesões, mas seguramente mais sábios. E não precisaremos pensar em Waterloo.

Disponível em: <http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/cultura-e-lazer/segundo-caderno/noticia/2013/07/luiz-antonio-de-assis-brasilstendhal- e-nos-4200795.html>. Acesso em 16 de julho de 2013. (adaptado)

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmações sobre o seguinte fragmento:

e, depois de peripécias românticas, vê-se envolvido num tremendo episódio bélico sob o comando do General Ney, assiste a mortes cruéis e é ferido na coxa por uma lança, do que se cura sem problemas.

( ) Em num tremendo episódio bélico, o emprego do artigo indefinido introduz no texto a primeira referência a um conhecido fato histórico.

( ) Em assiste a mortes cruéis, o emprego da preposição decorre de o verbo assumir o sentido de presenciar.

( ) Em é ferido na coxa por uma lança, o emprego da voz passiva auxilia a coesão por manter Fabrizio como o mesmo sujeito gramatical que o das outras orações do fragmento.

A sequência correta é

 

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2451109 Ano: 2013
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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De acordo com as acepções dos autores Solla e Chioro (2008), a rede básica conta com uma estrutura permanente e , sob a responsabilidade do Estado e à disposição da população. Há uma concepção corrente que tem se tentado implementar no SUS, na qual a atenção básica possui como objetivo resolver os problemas médicos-sanitários mais e prioritários, constituindo-se na porta de entrada para o acesso da população ao sistema de saúde, ordenando e racionalizando o acesso aos serviços ambulatoriais especializados e hospitalares de complexidade tecnológica.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas.

 

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2449853 Ano: 2013
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Foti (2004) orienta que para diferenciar as Atividades de Vida Diária (AVDs) das Atividades Instrumentais da Vida Diária (AIVDs) terapeutas ocupacionais devem atentar que AVDs exigem capacidades básicas, enquanto as AIVDs requerem habilidades mais avançadas de solução de problemas, habilidades sociais e interações ambientais com maior complexidade. Considere os seguintes itens sobre AVDs.

I. Cuidados pessoais: arrumar-se e vestir-se.

II. Administração da casa: limpeza e preparação de refeições.

III. Hardware ambiental: utilizar abridor de latas e aspirador de pó.

IV. Comunicação Funcional: escrever e telefonar.

Está(ão) correta(s)

 

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