Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

2471684 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A casa também serve à escritora Nélida Piñon como tema de reflexão, conforme se percebe com a leitura do fragmento a seguir.

Trago a matéria do sonho para o plano do visível, traduzindo a realidade que nos circunda a partir do lar. Afinal a casa é, em seu todo, a medida de todos. Ela espelha o tecido social em que nos movemos. Entre as paredes amigas, cercada de coisas inanimadas, reproduzo a vida e a história brasileiras nas estranhas analogias que faço. Assim, um objeto, escolhido a esmo, simboliza o esforço coletivo de muitas gerações.

A cozinha, por exemplo, é certamente a fantasia do corpo. Ali tradições brasileiras. Em meio aos olores e sabores, que exaltam os sentidos, confere-se o grau de progresso econômico, rastreia-se a genealogia brasileira. Tudo em torno do fogão tem, , expressão humana. A imaginação tropical, intensa e desbragada, das panelas da feijoada, da sensualidade que apura o paladar.

Fonte: Jornal Correio do Povo, 15 de março de 2002. (adaptado)

Para restituir a coerência e a adequação do texto ao registro da língua-padrão, deve-se preencher as lacunas com a sequência:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2471683 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

No anúncio publicitário, com o emprego de você, propõe-se uma interação mais informal com o interlocutor/leitor; há, porém, outros contextos em que a formalidade é requerida, o que implica o uso de um tratamento formal. Esse é o caso de correspondências enviadas em caráter oficial.

Considere que o trecho a seguir faça parte de ofícios enviados a dois destinatários: o primeiro deles é dirigido ao reitor e o segundo, a um secretário de departamento.

Solicitamos a encaminhar o parecer referente ao processo em anexo para a apreciação deste conselho.

No contexto acima, a lacuna deve ser preenchida, no primeiro ofício, por

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2469150 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

É importante salientar que interpretar não é tarefa das mais fáceis, pois não se refere a um ato mecânico, não basta substituir palavras da língua “A” por equivalentes na língua “B”. Dentre tantas exigências colocadas ao ato de interpretar, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s).

I - Deve-se considerar que interpretação fiel significa interpretação literal, de modo que haja equivalência absoluta entre os enunciados.

II - Visões de mundo entre emissor, intérprete e receptor se apresentam segundo as diferentes estruturas linguístico culturais e coexistem em uma possível atuação de servidão do intérprete, no momento do ato interpretativo.

III - O intérprete deve conhecer com profundidade a língua-meta, o que vai facilitar sua atividade, e também deve dominar a língua-fonte, o que vai lhe permitir a compreensão das intenções do autor, encontrando os termos equivalentes possíveis durante o ato interpretativo.

Está(ão) correta(s)

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2468544 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A lei 12.319/2010, no seu artigo 6°, define as atribuições do tradutor e intérprete no exercício de suas competências. Assinale verdadeira (V) ou falsa (F), considerando essas atribuições.

( ) Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.

( ) Organizar os processos seletivos para cursos na instituição de ensino e para concursos públicos e privados.

( ) Prestar serviços de tradutor/intérprete emdepoimentos judiciais, emórgãos administrativos ou policiais.

( ) Atuar no apoio à acessibilidade nos serviços e nas atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas.

( ) Efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para língua oral e vice-versa.

A sequência correta é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2468275 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A partir dos estudos sobre a fonologia da Língua Brasileira de Sinais, pode-se perceber a existência de parâmetros fonológicos na LIBRAS. Levando em consideração esses parâmetros, os sinais correspondentes a TRISTE – QUEIJO – DESCULPA possuem o mesmo parâmetro fonológico, quanto ao (à)

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2468245 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Leia com atenção o texto a seguir, uma publicidade, para responder a questão.

Enunciado 3161387-1

Enunciado 3161387-2

Fonte: Jornal Zero Hora, 11/03/2013. (adaptado)

Em relação aos mecanismos coesivos empregados no texto, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada afirmativa.

( ) Os pronomes isto e isso foramusados coma seguinte dinâmica: na primeira ocorrência, antecipa o que será desenvolvido posteriormente; na segunda , aponta para o que foi desenvolvido anteriormente.

( ) Nas duas ocorrências de porque , esse elemento coesivo introduz orações nas quais se apresenta a consequência de algo afirmado anteriormente.

( ) O advérbio indicativo de lugar empregado no final do texto possibilita a retomada do referente central do texto.

A sequência correta é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2468028 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Durante o ato de tradução e interpretação, alguns modelos de processamento de informação podem ser percebidos. Assinale a alternativa que se refere ao modelo correspondente à descrição a seguir.

O intérprete não assume qualquer responsabilidade pela interação ou dinâmica de comunicação, apresentando uma posição de mero transmissor.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2468014 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A entidade que representa os profissionais intérpretes de LIBRAS no estado do Rio Grande do Sul denomina-se

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2467995 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m), nas Línguas de Sinais, o(s) meio(s) linguístico(s) empregado(s) para comunicar um evento.

I - as mãos do sinalizador
II - o corpo do sinalizador
III - o espaço ao redor do sinalizador

Está(ão) correta(s)

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2467717 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Para Roberts (1992), há seis categorias que definem as competências dos profissionais intérpretes. Assinale a alternativa correspondente à competência profissional do tradutor- intérprete definida no seguinte excerto:

Habilidade em usar diferentes modos de interpretação (simultâneo, consecutivo, etc.), habilidade para escolher o modo apropriado diante das circunstâncias, habilidade para retransmitir a interpretação, quando necessário, habilidade para encontrar o item lexical e a terminologia adequada avaliando e usando-os com bom senso, habilidade para recordar itens lexicais e terminologias para uso futuro.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas