Assinale a alternativa que completa, de forma adequada, o sentido da frase: “A tradução palavra-por-palavra do Português para a Libras corresponde ao que chamamos de , que, na grande maioria das situações, é inadequado(a) às necessidades enunciativas produtoras de sentidos na língua de sinais”.

A linguagem é um dos principais meios pelos quais o homem adquire conhecimento de mundo, fator que tem participação decisiva na organização da própria linguagem. No que se refere à aquisição da linguagem por pessoas surdas, estudiosos enfatizam a ideia de que toda criança surda deveria crescer em um ambiente bilíngue. Assinale a afirmativa INCORRETA a respeito dessa última afirmação.

Considere que um membro da comissão organizadora de um encontro literário promovido pela UFSM se dirija, via email, em caráter oficial, a Nélida Piñon para tratar de questões referentes à participação da escritora no evento. Nessa situaçãoemque a formalidade é observada,

I - a expressão Querida Nélida é o vocativo requerido para estabelecer o contato inicial, carinhoso e respeitoso , como interlocutor.

II - V.Sa. é o pronome de tratamento adequado para se dirigir a um interlocutor que não integra o quadro funcional da Instituição.

III - Atenciosas e Respeitosas Saudações é a forma usual e concisa de encerrar polidamente o contato.

Está(ão) correta(s)

Nos ambientes escolares, é antiético exigir que o intérprete assuma funções que não sejam específicas da sua atuação enquanto intérprete. Assinale a alternativa que é considerada função do intérprete.

As línguas de sinais, a partir do sistema criado por Valerie Sutton, em 1974, passam a ser estudadas a fim de ter o seu registro escrito sem passar pela tradução da língua falada. O fato de esse sistema representar unidades gestuais faz com que ele possa ser aplicado a qualquer língua de sinais do mundo. Esse sistema é conhecido mundialmente como

Leia com atenção o texto a seguir, uma publicidade, para responder a questão.

Fonte: Jornal Zero Hora, 11/03/2013. (adaptado)

Para responder à questão, considere este conjunto de fragmentos:

I - onde você é chef, humorista e inventor
II - e só a casa tem o sofá da sala, aquele pedacinho do céu
III - porque casa é templo, é clube, é cinema
IV - em casa você vê seu mundo: seus amigos, sua família, seu amanhã

Analise o emprego dos sinais de pontuação para assinalar verdadeiro (V) ou falso (F) em cada afirmativa.

( ) A vírgula em I poderia, sem alteração da correção gramatical, ser substituída por um ponto e vírgula.
( ) A vírgula em II e os dois pontos em IV foram empregados pela mesma razão: separar o aposto.
( ) A vírgula em II poderia, sem alteração da correção gramatical, ser substituída por um travessão.
( ) As vírgulas em III e IV foram usadas pela mesma razão: separar, em uma enumeração, termos de mesma função sintática.

A sequência correta é

Por volta dos seis meses de vida, as crianças balbuciam um número maior de sons. Elas produzem várias sílabas diferentes que são repetidas à exaustão. Crianças adquirindo línguas diferentes apresentam de balbucio. Um fato marcante é que as crianças surdas nesse estágio. Isso indica que o balbucio uma resposta à estimulação externa.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas, dando sentido ao texto.

Leia com atenção o texto a seguir, uma publicidade, para responder a questão.

Fonte: Jornal Zero Hora, 11/03/2013. (adaptado)

A publicidade explora a significação tanto da imagem quanto da palavra para atrair o público, possível consumidor do que se quer anunciar. Desse modo,

No que se refere ao formato do Exame PROLIBRAS, em suas duas etapas de excecução, analise as seguintes afirmativas:

I - Na primeira etapa, é realizada a prova objetiva em língua portuguesa, de caráter eliminatório, comum para os dois grupos de participantes.

II - Na segunda etapa, o exame é constituído por partes diferenciadas para cada grupo de participantes.

III - Na primeira e segunda etapas, o exame é constituído por partes diferenciadas para cada grupo de participantes.

Está(ão) correta(s)

Existem muitas semelhanças na atuação dos intérpretes de línguas vocais (ILV) e dos intérpretes de línguas de sinais (ILS). Entretanto, existem diferenças extralinguísticas entre o que os ILV e os ILS interpretam. No que se refere a essa questão, relacione a 1ª coluna de acordo com a 2ª coluna.

A relação correta é