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A maneira como cada um vê a si próprio depende também do modo como é visto pelos outros. O modo como os traços particulares de cada criança são recebidos pelo professor e pelo grupo em que se insere tem um grande impacto na formação de sua personalidade e de sua autoestima, já que sua identidade está em construção. Um exemplo particular é o caso das crianças com necessidades especiais. Assim, para muitas crianças brasileiras, a escola é o único espaço de acesso aos conhecimentos sistematizados socialmente. No que se refere à inclusão de crianças com algum tipo de necessidade educacional especial, o papel do auxiliar de creche é:
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Considere as seguintes afirmações:
• Todos os homens sábios são honestos.
• Todos os homens humildes são honestos.
• Algum homem sábio é humilde.
• Algum homem inteligente não é honesto.
• Algum homem inteligente é humilde.
• Todos os homens humildes são honestos.
• Algum homem sábio é humilde.
• Algum homem inteligente não é honesto.
• Algum homem inteligente é humilde.
Admitindo que as afirmações acima sejam verdadeiras, pode-se garantir que:
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Joana fez compras em três lojas. Em cada uma delas, ela gastou um terço do que tinha antes de comprar naquela loja. Após fazer as compras nas três lojas, ela ainda gastou 20 reais em uma padaria, restando, então, 220 reais. A quantia, em reais, que Joana tinha antes de iniciar as compras era:
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Gustavo tem vários brinquedos dentre bolas, piões e carrinhos. Ele tem 74 carrinhos. O número de bolas é igual a 1 9 do total de brinquedos e o número de piões é igual a 1 15 do total de brinquedos. O total de brinquedos que ele tem é menor do que 95. O número de bolas que Gustavo tem é igual a:
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Leia a charge e responda à questão:
![Enunciado 705453-1](/images/concursos/7/5/0/750b68bf-42d3-51be-7fec-ab8ec36316ce.png)
(Disponível em: www.chargeonline.com.br. Acesso em: 10 de jul de 2012)
Na língua portuguesa, há muitas palavras cujos sons são muito parecidos e as grafias e sentidos são diferentes. Todas as opções estão corretas, EXCETO:
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O auxiliar de creche possui um papel pedagógico muito importante no contexto da Educação Infantil. No que se refere ao aspecto pedagógico, pode-se afirmar que é tarefa do auxiliar de creche:
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Os momentos iniciais na Educação Infantil demandarão da criança, da família e dos profissionais da educação um esforço, pois tudo é novo para os envolvidos. Sobre o período de acolhimento na instituição de Educação Infantil, é CORRETO afirmar que:
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A questão abaixo assume que o sistema operacional é o Windows 7 Home Edition; o pacote Microsoft Office é o Microsoft Office 2007 e o pacote Open Office usado é o Libre Office 3.5.4. Todos os softwares são de versões oficiais, em Português do Brasil, devidamente licenciados e com todas as atualizações publicadas até junho de 2012.
As configurações do software são as existentes após a instalação. A configuração usada é para destros. Quando se mencionar clicar, deve-se entender clicar com o botão esquerdo do mouse. Quando for o caso de se clicar com o botão direito, isso será mencionado explicitamente. Em ambos os casos, o resultado esperado é o que ocorre na configuração padrão (para destros).
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![Enunciado 639991-1](/images/concursos/7/1/8/718a2883-7af8-de44-b8f4-e98ae37e13ff.png)
Em um documento Word, necessita-se colocar uma observação em destaque, como mostrado acima. Para isto, pode-se:
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Ao se pensar em uma proposta curricular deve-se levar em conta não só o número de horas que a criança passa na instituição, mas também a idade em que começou a frequentá-la e quantos anos terá pela frente. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas devem garantir que as instituições infantis cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, com o objetivo de:
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Em todas as culturas as crianças brincam com a música. Jogos e brincadeiras musicais são transmitidos por tradição oral, persistindo, inclusive, nas sociedades urbanas nas quais a força da cultura de massas é muito intensa. Envolvendo o gesto, o movimento, o canto, a dança e o faz de conta, esses jogos e brincadeiras são expressões da infância e fonte de vivências e desenvolvimento expressivo musical. Nesse sentido, pode-se afirmar que o brincar e a musicalidade na Educação Infantil:
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