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Dados os itens acerca da relação de diferenças e semelhanças entre as línguas de sinais, que compreendem a Libras, e as línguas orais, que compreendem a língua portuguesa,
I. A partir da análise das unidades mínimas identificadas nas línguas de sinais, percebe-se a similaridade entre essas e as línguas orais em nível estrutural, ou seja, são formadas a partir de unidades simples que, combinadas, formam unidades mais complexas.
II. As línguas de sinais, de maneira geral, incorporam unidades simultaneamente, enquanto que as línguas orais tendem a organizá-la sequencialmente/linearmente.
III. As línguas orais apresentam o traço linguístico da dupla articulação (organização de duas camadas: camada dos sons que se combinam em uma segunda camada de unidades maiores), enquanto que as línguas de sinais não, uma vez que suas configurações de mãos já trazem em si características morfológicas.
IV. A língua brasileira de sinais – Libras não possui em sua construção morfológica a marcação de gênero, enquanto que a língua portuguesa a apresenta de forma desinencial.
V. A língua brasileira de sinais – Libras não possui escrita alfabética, enquanto que a língua portuguesa possui.
verifica-se que estão corretos
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Um fármaco (F) possui alta afinidade por um receptor (R). Quando o fármaco (F) ocupa o seu sítio de ligação no receptor (R), ele o ativa e promove uma resposta máxima. Em relação a interação fármaco (F) – receptor (R), é correto afirmar:
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O procedimento, realizado em laboratórios, que consiste em uma confirmação por exame e fornecimento de evidência para verificar se os requisitos específicos para um determinado uso pretendido são atendidos é denominado de
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A nova forma de ver museus implica também a nova concepção valorizativa de acervos museais, estendendo-se o conceito ao largo universo da diversidade social e cultural de forma igualmente respeitosa. Disponibilizar esses acervos democraticamente é dever do estado. Quanto ao exposto, dadas as afirmativas,
I. Devido à abertura do conceito, os museus se multiplicaram e a oferta de profissionais tem atendido à demanda da área.
II. Como se trata de dever do estado incentivar a criação de acervos até então excluídos do conceito museal, hoje, grande parte desse acervo está recebendo uma atenção preferencial em matéria de recolhimento, recursos, tratamentos técnicos e pesquisa, na tentativa de o país recuperar o tempo e o acervo perdido.
III. No bojo das inovações museológicas, a valorização da diversidade sócio-cultural abriu um leque de possibilidades museais que beneficia segmentos até então marginalizados pelas instituições oficiais. Esta abertura, além de contribuir com a pluralidade de público, ampliou os acervos disponíves aos estudiosos e pesquisadores.
verifica-se que está(ão) correta(s)
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Duas bolas de bilhar idênticas, A e B, sofrem uma colisão frontal conforme figura abaixo. Considerando os dados apresentados na imagem, qual é a velocidade da bola B depois da colisão?

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Quanto à psiquiatria forense, assinale a alternativa correta.
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No que diz respeito às políticas educacionais para surdos, relacione corretamente a coluna da esquerda com a da direita, levando em consideração a essência de cada programa, centro, instituição, ação e/ou outros.

Assinale a sequência correta.
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A resiliência de um material pode ser definida como
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Dadas as afirmativas em relação às proteínas e aos métodos de identificá-las,
I. A cromatografia de exclusão por tamanho, também chamada cromatografia de gel-filtração, separa as moléculas com base no tamanho, o que a torna um método útil de classificar proteínas de diversos pesos moleculares.
II. Na cromatografia de exclusão por tamanho, também chamada cromatografia de gel-filtração, quando uma amostra é aplicada à coluna, as moléculas maiores tendem a ser eluídas primeiro, seguidos pelas menores.
III. Na técnica de eletroforese em gel, cada banda visível no gel representa uma proteína diferente.
IV. A diferença entre peptídeos e proteínas é a quantidade de resíduos de aminoácidos; os peptídeos possuem um número grande de resíduos, enquanto as proteínas possuem um número pequeno de resíduos de aminoácidos.
V. A estrutura primária de uma proteína é a sua sequência de aminoácidos.
verifica-se que estão corretas apenas
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Dados os itens sobre a Lei nº 12.319/10 que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de Libras/língua portuguesa,
I. A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa, em nível médio, deve ser realizada por meio de cursos de educação profissional reconhecidos pelo Sistema que os credenciou; cursos de extensão universitária; e cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação.
II. O exame de proficiência em Tradução e Interpretação de Libras – Língua Portuguesa deve ser realizado por banca examinadora de amplo conhecimento dessa função, constituída por docentes surdos, linguistas e tradutores e intérpretes de Libras de instituições de educação superior.
III. É atribuição do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.
IV. É atribuição do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.
V. É atribuição do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, avaliar se suas habilidades são condizentes ou não com a atividade a ser desempenhada para que possa se eximir dela.
verifica-se que estão corretos apenas
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