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Foram encontradas 169 questões.

1817024 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Considerando-se a classificação dos termos sublinhados das orações, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Complemento nominal.
(2) Agente da passiva.
(3) Objeto indireto.
( ) Depois de sair do cinema, ela foi vista por sua mãe.
( ) Não precisa mais dar dinheiro a ela.
( ) Ele é indiferente à opinião de todos.
 

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1816954 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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De acordo com CASTRO e REGATTIERI, analisar os itens abaixo:
I. A ideia de educar as famílias costuma ter por base a suposição de que elas são omissas em relação à criação de seus filhos.
II. O espaço da escola é visto como equipamento público a serviço da comunidade cuja utilização deve ser ampliada com a realização de atividades comunitárias, como oficinas para geração de renda e trabalho.
III. Uma das principais causas diagnosticadas da fragilidade da interação das famílias com as escolas é que a maioria dos usuários do ensino público não tem a cultura de exigir educação de qualidade para seus filhos.
Está(ão) CORRETO(S):
 

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1816952 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Segundo a Lei nº 9.394/1996 - LDB, o ensino será ministrado com base em alguns princípios, sendo eles:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
III. Gratuidade do ensino em todos os estabelecimentos educacionais.
Estão CORRETOS:
 

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1816914 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Suponho que tu chegar mais tarde que o combinado.
 

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1816834 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Em relação ao disposto no Parecer CNE/CEB nº 7/2010 sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, analisar a sentença abaixo:
A sociedade, na sua história, constitui-se no locus da vida, das tramas sociais, dos encontros e desencontros nas suas mais diferentes dimensões, e os sujeitos devem saber que não é nesse espaço que se inscreve a instituição escolar (1ª parte). As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm como fundamento essencial, entre outros, a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e o sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, sobretudo em idade própria a cada etapa e modalidade (2ª parte).
A sentença está:
 

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1816729 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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A imunoterapia contra o câncer
O ser humano surgiu há 250 mil anos e passou a maior parte deles sem nada parecido com um hospital. Se nós chegamos até aqui é porque viemos com o pronto socorro mais eficiente do mundo instalado de fábrica: o sistema imunológico. Nossos glóbulos brancos, que são defensores em escala microscópica, seguram quase qualquer tranco, da gripe à malária. Todavia, não conseguem nos proteger do câncer. Por quê?
Câncer é o nome genérico para um conjunto de doenças em que uma de nossas células sofre uma mutação e começa a se multiplicar descontroladamente. Ou seja: ele é um erro de digitação no DNA, um tropeço, e não um problema causado diretamente por um parasita, como um vírus ou uma bactéria. Algumas dessas mutações podem ser herdadas dos pais, outras induzidas por fatores externos, como tabagismo e má alimentação. O sistema de segurança do nosso corpo não é capaz de lidar com esse problema de origem interna. Esse sistema são os glóbulos brancos, os linfócitos T, que seriam, na teoria, os responsáveis por lidar com tumores.
O Prêmio Nobel de Fisiologia e Medicina de 2018 foi concedido ao americano James Allison e ao japonês Tasuku Honjo, dois pioneiros da imunoterapia, que pensaram num tipo de treinamento contra o câncer, que envolve tirar as rédeas dos linfócitos T e permitir que eles partam para cima dos tumores sem dó. Allison teve a ideia na década de 1990, quando muitos cientistas estavam tentando colocar mais freios nos linfócitos T para evitar que eles atacassem os corpos que deveriam proteger (as famosas doenças autoimunes). Ele inverteu o raciocínio: imaginou que linfócitos com menos freios também poderiam ser úteis em certos casos.
Como tirar os freios? Colocando uma “tampa” no receptor em que eles se encaixam. Allison descobriu uma tampa chamada CTLA-4, e Honjo, uma chamada PD-1. Essas tampas são remédios, e quatro deles já foram aprovados pela FDA, a Anvisa americana. E foi assim que os dois pesquisadores viraram história.
https://super.abril.com.br/ciencia/... - adaptado.
Considerando-se seus sentidos no texto, os termos “genérico” e “induzidas” (segundo parágrafo) encontram sinônimos, respectivamente, em:
 

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1816632 Ano: 2019
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Sobre a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) É assegurada a participação da pessoa com deficiência na elaboração das políticas de saúde a ela destinadas.
( ) É assegurada atenção parcial à saúde da pessoa com deficiência em alguns níveis de complexidade, por intermédio do SUS, garantido acesso igualitário, mas não universal.
( ) Aos profissionais que prestam assistência à pessoa com deficiência, especialmente em serviços de habilitação e de reabilitação, é facultada a capacitação inicial e continuada.
 

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1816583 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Segundo o disposto por LAKOMY, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A acomodação ocorre quando a criança reorganiza sua estrutura mental para que ela possa incorporar novos conhecimentos, experiências ou informações, transformando-os para se ajustarem às novas exigências do meio.
( ) É por meio de um processo contínuo de desiquilíbrios e de novas e superiores equilibrações que ocorre a construção progressiva de conhecimento da criança.
( ) Ao ocorrer a acomodação, a criança evolui a um novo e superior estado de desequilíbrio.
 

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1816578 Ano: 2019
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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De acordo com GIGANTE, KAC e SHIERI, sobre os fatores associados à epidemiologia da obesidade, analisar os itens abaixo:
I. Pode-se observar que o maior problema da epidemia da obesidade está nos países em desenvolvimento, onde se tem transformado em um problema de saúde pública, principalmente para a população mais jovem e entre os mais pobres.
II. Os fatores genéticos são claramente reconhecidos como os mais importantes, tanto na gênese quanto, provavelmente, na prevenção do ganho excessivo de peso.
III. Os grãos refinados, açúcares e gorduras (fatores de risco da dieta para obesidade) estão entre as fontes de energia dietética de custo muito baixo, ao passo que legumes, hortaliças frescas e frutas (fatores de proteção) geralmente custam mais caro.
Está(ão) CORRETO(S):
 

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1816551 Ano: 2019
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Em relação à dieta DASH, assinalar a alternativa CORRETA:
 

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