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O currículo constitui o elemento central do projeto
pedagógico de toda e qualquer escola, pois ele viabiliza o
processo de ensino e aprendizagem. Existem três tipos
de currículo: o currículo formal, o currículo real e o
currículo lateral, sendo que este último representa tudo o
que os alunos aprendem diariamente e deve ser
cotidianamente atualizado ou ajustado para que as
atividades pedagógicas sejam adequadas ao contexto
sociocultural de cada aluno.
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Entre os principais objetivos da Organização Mundial do
Comércio (OMC) estão a garantia da livre concorrência e
a abertura dos mercados dos países para o fluxo
internacional de produtos e de capitais. Por essa razão,
um dos maiores desafios da OMC é o combate ao
protecionismo extremo.
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Com o passar dos anos, o turismo deixou de ser uma
atividade exclusiva das elites, tornando-se também uma
prática das classes mais populares. Nesse contexto, a
evolução dos modais foi importante para a expansão da
atividade turística, uma vez que favoreceu o aumento de
viagens, que ocorreram em distâncias cada vez maiores.
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O lugar conjuga o passado, o presente e nos aponta o
futuro, em uma convivência de diferentes temporalidades
que faz de cada uma delas única. Entendida como um
produto social e histórico, o lugar, nos estudos de
Geografia, retrata as sociedades que o construíram e o
constroem.
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A prática da avaliação da aprendizagem, para manifestar-se como tal, deve apontar para a busca do melhor de
todos os educandos, por isso é formativa, e não voltada
para a seleção de uns poucos, como se comportam os
exames. Não há chegada definitiva, mas sim travessia
permanente, em busca do melhor.
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O movimento de translação, quando combinado com a
inclinação do eixo, é importante para a variedade nos
ângulos de incidência da luz solar ao longo do ano, para a
formação das estações do ano, a duração desigual de
dias e noites ao longo do ano e a diferenciação da
contagem do tempo.
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A Internet, criada com fins comerciais e empresariais, foi
posteriormente incorporada ao meio acadêmico para o
compartilhamento de pesquisas entre professores e
estudantes. Décadas depois, esse invento foi expandido e
atualmente tem sido uma importante ferramenta para o
desenvolvimento militar das nações.
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O território brasileiro é diverso e multifacetado devido ao
processo de ocupação dado ao longo da história. As
diferentes regionalizações brasileiras contemplaram uma
série de características, que outrora estavam ligadas aos
aspectos naturais, e que passaram a inserir variáveis
socioeconômicas.
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- Geografia GeralPopulação
- Geografia do BrasilPopulação BrasileiraCrescimento
- Geografia do BrasilPopulação BrasileiraMigração, Imigração e Emigração
- Geografia do BrasilPopulação BrasileiraDemografia do Brasil
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O crescimento absoluto da população é dado pela soma
entre o crescimento vegetativo e o saldo migratório,
sendo dado por Ca = crescimento vegetativo + (imigração
– emigração). Com a diminuição da taxa de natalidade, o
Brasil tende a um crescimento vegetativo positivo lento e
seguindo com ritmo estável.
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De acordo com os PCNs, no final do quarto ciclo, os
alunos devem ter avaliadas suas conquistas numa
perspectiva de conclusão de uma fase de sua
escolaridade, utilizando critérios procedimentais como
saber expressar-se oralmente e na escrita. Com esse
critério, no entanto, não é possível avaliar o aluno pelo
trabalho oral ou com a produção de textos, pois ele ainda
não consegue analisar ou relacionar as informações
sobre o território e os lugares, ou as diferentes paisagens
e regiões.
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