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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina, em seu Art. 4º, que o
dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
1. Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação infantil como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.
2. Vaga na escola pública ou privada de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 3 (três) anos de idade.
3. Padrões mínimos de qualidade do ensino definidos, como a variedade e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e às necessidades específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos apropriados.
4. Educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas de educação básica e superior à internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de conteúdos digitais, comunicação e colaboração, segurança e resolução de problemas.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação infantil como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.
2. Vaga na escola pública ou privada de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 3 (três) anos de idade.
3. Padrões mínimos de qualidade do ensino definidos, como a variedade e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e às necessidades específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos apropriados.
4. Educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas de educação básica e superior à internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de conteúdos digitais, comunicação e colaboração, segurança e resolução de problemas.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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Qual o tema presente na Meta 2, estabelecida pelo Plano Nacional de Educação (PNE)?
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Sobre a frequência dos alunos no ensino fundamental, a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional dispõe que:
I. O controle da frequência dos alunos fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino.
II. O componente curricular de educação física possui a frequência facultativa para todos os alunos.
III. A frequência mínima exigida é de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas para aprovação.
Quais estão corretas?
I. O controle da frequência dos alunos fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino.
II. O componente curricular de educação física possui a frequência facultativa para todos os alunos.
III. A frequência mínima exigida é de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas para aprovação.
Quais estão corretas?
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Sobre os estabelecimentos de ensino, o Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional dispõe que eles terão a incumbência de:
I. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
II. Desarticular políticas públicas destinadas a promover a cultura de paz nas comunidades.
III. Vetar os ambientes sociais seguros, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas na sociedade.
Quais estão corretas?
I. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
II. Desarticular políticas públicas destinadas a promover a cultura de paz nas comunidades.
III. Vetar os ambientes sociais seguros, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas na sociedade.
Quais estão corretas?
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“Sem o triunfo de Hitler na Alemanha no início de 1933, o fascismo não teria se
tornado um movimento geral. Na verdade, todos os movimentos fascistas com algum peso fora da
Itália foram fundados após sua chegada ao poder, notadamente a Cruz em Seta Húngara, que
arrebanhou 25% dos votos na primeira eleição secreta realizada na Hungria (1939), e a Guarda de
Ferro romena, cujo apoio real era ainda maior” (Hobsbawm, 1995). A respeito das origens do
fascismo italiano, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As constantes greves e manifestações organizadas pelos sindicatos e grupos de esquerda levaram os empresários, proprietários de terras e a classe média italiana a apoiar Mussolini e o movimento fascista.
( ) Em 1922, os fascistas promoveram a Marcha sobre Roma. Impossibilitado de conter a manifestação, o rei da Itália, Emanuel III, renuncia, e Mussolini torna-se primeiro ministro, diante de uma República Parlamentarista.
( ) Os valores fascistas defendiam a subordinação total do indivíduo ao Estado e o nacionalismo exacerbado, faziam apologia à violência, defendiam a guerra e a militarização como uma necessidade vital para a preservação da nação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As constantes greves e manifestações organizadas pelos sindicatos e grupos de esquerda levaram os empresários, proprietários de terras e a classe média italiana a apoiar Mussolini e o movimento fascista.
( ) Em 1922, os fascistas promoveram a Marcha sobre Roma. Impossibilitado de conter a manifestação, o rei da Itália, Emanuel III, renuncia, e Mussolini torna-se primeiro ministro, diante de uma República Parlamentarista.
( ) Os valores fascistas defendiam a subordinação total do indivíduo ao Estado e o nacionalismo exacerbado, faziam apologia à violência, defendiam a guerra e a militarização como uma necessidade vital para a preservação da nação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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“Entre 1885 e 1888, após uma breve parada, a campanha abolicionista ganhou
ímpeto. O fato mais importante agora era a desorganização do trabalho nas fazendas paulistas,
provocada pela fuga em massa de escravos. Ativistas liderados por Antônio Bento, membro de uma
família rica de São Paulo, partiam para as fazendas e cidades do interior, incentivando os atos de
rebeldia” (Fausto, 2006). Sobre esse tema, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das leis
integrantes do processo abolicionista brasileiro.
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- Teoria em HistóriaAntiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
- História Geral
“A própria organização social à religião serviu como barreira à penetração e
modificação da civilização hindu. A instituição das castas que teve inúmeras causas [...], foi a única
unidade na Índia, foi o ‘laço de nacionalidade, de raça, de igreja’. A Índia permaneceu politeísta não
recusando o seu culto a nenhum deus” (Tírico). Considerando o sistema de castas da Índia, assinale
a alternativa correta.
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“O conhecimento histórico torna possível compreender melhor o mundo em que
vivemos e o nosso próprio lugar dentro desse mundo, ou seja, a nossa identidade” (Alves, 2010).
Sobre os objetivos e as funções da História, analise as assertivas abaixo:
I. Relembrar aquilo que poderia ser esquecido, transmitindo o conhecimento sobre o passado às novas gerações.
II. Compreender os pensamentos e as motivações de homens e mulheres de outras épocas, porém evitando cometer antagonismos, ou seja, julgar o passado com os valores do presente.
III. A História é a ciência que estuda a vida de todos os seres vivos ao longo do tempo.
Quais estão corretas?
I. Relembrar aquilo que poderia ser esquecido, transmitindo o conhecimento sobre o passado às novas gerações.
II. Compreender os pensamentos e as motivações de homens e mulheres de outras épocas, porém evitando cometer antagonismos, ou seja, julgar o passado com os valores do presente.
III. A História é a ciência que estuda a vida de todos os seres vivos ao longo do tempo.
Quais estão corretas?
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A respeito da ocupação humana e dos primeiros habitantes do continente americano,
assinale a alternativa INCORRETA.
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Sobre a história da região do município de Santo Augusto, analise as assertivas
abaixo:
I. A história de Santo Augusto teve início a partir das Missões Religiosas dedicadas à catequese indígena.
II. De acordo com a divisão geográfica por mesorregião do Rio Grande do Sul, Santo Augusto está entre os três maiores municípios em área territorial por km² da região.
III. O nome atual do munícipio é uma homenagem ao jovem Augusto Chagas, que morreu em um acidente com sua própria arma. O jovem era filho do fazendeiro João Batista Chagas, cuja área de mato da propriedade foi a primeira a ser colonizada e na qual se originou o povoado.
IV. Rincão São Jacob e Boca da Picada eram nomes anteriores da região.
Quais estão corretas?
I. A história de Santo Augusto teve início a partir das Missões Religiosas dedicadas à catequese indígena.
II. De acordo com a divisão geográfica por mesorregião do Rio Grande do Sul, Santo Augusto está entre os três maiores municípios em área territorial por km² da região.
III. O nome atual do munícipio é uma homenagem ao jovem Augusto Chagas, que morreu em um acidente com sua própria arma. O jovem era filho do fazendeiro João Batista Chagas, cuja área de mato da propriedade foi a primeira a ser colonizada e na qual se originou o povoado.
IV. Rincão São Jacob e Boca da Picada eram nomes anteriores da região.
Quais estão corretas?
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