No discurso apresentado no texto em análise, para que a coesão e a coerência textuais sejam mantidas é necessário que alguns elementos sejam retomados e referenciados adequadamente, garantindo, ao texto, assim, a progressão textual. Dentre os elementos destacados a seguir, indique aquele que exerce a função de retomar o referente principal introduzido no texto contribuindo com a atividade discursiva.

Analise as afirmativas a seguir em relação ao trecho introdutório do texto que antecede a entrevista propriamente dita.

I. O entrevistado defende a ideia de que a inteligência emocional poderá equivaler à inteligência artificial no futuro, quando o trabalho humano terá uma nova perspectiva.

II. A característica atribuída a Ian Pearson de ser alguém relacionado a questões polêmicas tem como argumento a apresentação de um fato que evidencia e sustenta tal afirmação.

III. A apresentação da qualificação profissional do entrevistado contribui para que as ideias apresentadas em suas respostas tenham um maior grau de credibilidade junto ao interlocutor do texto.

Estão corretas as afirmativas

O título do texto apresenta o emprego de dois sinais de pontuação: aspas e vírgula. Dentre os comentários relacionados ao emprego de ambos, identifique a alternativa que apresenta correção.

Relatos de professores testemunham que a questão disciplinar é, atualmente, uma das dificuldades fundamentais quanto ao trabalho escolar. Os postulados de Vygotsky permitem que analisemos com profundidade e amplitude o fenômeno da (in)disciplina porque:

Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A instituição escolar é apenas reprodutora das experiências de opressão, violência e conflitos, advindas do plano macroestrutural. ( ) Apesar dos mecanismos de reprodução social e cultural, a escola também produz sua própria violência e indisciplina. ( ) A homogeinização é exercida por meio de mecanismos que esquadrinham o tempo, o espaço, o movimento de alunos e os professores na escola. ( ) A pluralidade das ações presentes na escola deve ser neutralizada de forma a garantir que a aprendizagem possa transcorrer com tranquilidade. ( ) O professor tem a função de estabelecer limites, obrigações, normas, mas também desencadeia dispositivos que dão ao aluno autonomia sobre seu próprio aprendizado.
A sequência está correta em

A disciplina é uma prática social. As exigências de procedimento, regras e métodos de uma prática não se dissociam dos objetivos e conteúdos da mesma. Nesse sentido, disciplina escolar se identifica com:

Segundo Luckesi, a prática da avaliação nas pedagogias preocupadas com a transformação deverá:

Para Luckesi, a avaliação escolar na sua função diagnóstica caracteriza-se por:

Recorrentemente, as crianças e os adolescentes são denominados pela expressão “menor”, fazendo referência àquele que não alcançou a idade em que cessa sua inimputabilidade e sua incapacidade civil. André Karst Kaminski afirma que “o menor, como era identificada a criança pobre brasileira, sempre ocupou um lugar desprestigiado na nossa sociedade, colocado em situação de dependência, sem o exercício natural de direitos, ou seja, sempre encarado como um verdadeiro ‘coitadinho’ e um objeto necessário de tutela penal”. (Neto, in Ribeiro & Barbosa, 1987, p. 69) Neste sentido, o Estatuto da Criança e do Adolescente traz o reconhecimento da criança e do adolescente enquanto humanos e detentores de direitos. A respeito da definição das categorias de criança e adolescente no ECA, assinale a alternativa correta.

São diretrizes a serem observadas pelos conteúdos da Educação Básica, EXCETO: