Magna Concursos

Foram encontradas 35 questões.

Qual o nome da funcionalidade do Firefox que permite ao usuário salvar artigos da internet e lê-los com tranquilidade e sem distrações posteriormente?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

São sistemas operacionais nos quais é possível instalar e executar o Outlook Express de forma nativa:

  1. Windows XP
  2. Windows 2000
  3. Windows 10
  4. Windows 8

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Mohammed Omar, também conhecido como Mulá Omar, fundou em 1994 um grupo de estudantes transformado em milícia armada durante a Guerra Civil Afegã. Hoje o grupo controla a maior parte do território do Afeganistão. Rigoroso na repressão aos que contrariam ‘valores islâmicos ou afegãos’ , governa com ferro e fogo o território conquistado após a saída das tropas norte-americanas do país.

Assinale a alternativa que identifica o grupo a que se refere o texto.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Leia o texto.


Carta a uma jovem senhora que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de “você” se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”:

— Senhora.


Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito magoado, a cara triste, para vos dizer que senhor ele não é, de nada, nem de ninguém.


Bem o sabeis, por certo, que a única nobreza do plebeu está em não querer esconder sua condição, e esta nobreza tenho eu. Assim se entre tantos senhores ricos e nobres a quem chamáveis «você» escolhestes a mim para tratar de «senhor», é bem de ver que só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de minha testa e na prata dos meus cabelos. Senhor de muitos anos, eis aí; o território onde eu mando é no país do tempo que foi. Essa palavra “senhor”, no meio de uma frase, ergueu entre nós dois um muro frio e triste.


Vi o muro, e calei. Não é de muito, eu juro, que me acontece essa tristeza; mas também não era a vez primeira. De começo eram apenas os «brotos» ainda mal núbeis que me davam senhoria; depois assim começaram a tratar-me as moças de dezoito a vinte, com essa mistura de respeito, confiança, distância e desprezo que é o sabor dessa palavra melancólica. Sim, eu vi o muro; e, astuto ou desanimado, calei. Mas havia na roda um rapaz de ouvido fino e coração cruel; ele instou para que repetisses a palavra; fingistes não entender o que ele pedia, e voltastes a dizer a frase sem usar nem «senhor», nem «você». Mas o danado insistiu, e denunciou o que ouvira, e que, no embaraço de vossa delicadeza, evitáveis repetir. Todos riram, inclusive nós dois. A roda era íntima, e o caso era de riso.


O que não quer dizer que fosse alegre; é das tristezas que rimos de coração mais leve. Vim para casa, e como sou um homem forte, olhei-me ao espelho; e como tenho minhas fraquezas, fiz um soneto. Não vou escrevê-lo aqui; não cabe na coluna. Para vos dar o tom, direi que no fim do segundo quarteto eu confesso que às vezes já me falece valor «para enfrentar o tédio dos espelhos”; e no último terceto digo a mim mesmo: “Volta, portanto a cara e vê de perto – a cara, a tua cara verdadeira – ó Braga envelhecido, envilecido”.


Sim, a velhice é coisa vil; Bilac o disse em prosa, numa crônica, ainda que nos sonetos ele almejasse envelhecer sorrindo. Não sou Bilac; e nem me dá consolo, mas tristeza, pensar que as musas desse poeta andam por aí hoje encanecidas e murchas, se é que ainda andam e já não desceram todas à escuridão do túmulo. Vivem apenas, eternamente moças e lindas, na música de seus versos, cheios de sol e outras estrelas. Mas a verdade (ouvi, senhora, esta confissão de um senhor ido e vivido, ainda que mal e tristemente), a verdade é o instante. E vosso instante é de graça, juventude e extraordinária beleza. Tendes todos os direitos; sois um belo momento da aventura do gênero humano sobre a terra. De trás de meu muro frio eu vos saúdo e canto. Mas ser senhor é triste; eu sou, senhora, e humildemente, o vosso servo.

(Rubem Braga)

Assinale a alternativa que apresenta vício de linguagem.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2155042 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

De acordo com os documentos publicados pelo Ministério da Educação, além do cuidado para que o banho seja uma situação prazerosa, que permita à criança o conhecimento de seu próprio corpo e o estabelecimento de interações com as outras crianças e com os adultos, outros cuidados podem ser tomados para que este seja também um momento seguro.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nessa premissa.

( ) A temperatura da água deve ser adequada à temperatura do ambiente. Principalmente no caso dos bebês, o adulto deve verificar a temperatura da água antes de colocar a criança na banheira. É importante o cuidado para proteger os ouvidos da criança, de modo a evitar infecções.

( ) Com relação às crianças maiores, o piso do local onde tomam banho deve ser adequado e antiderrapante, para evitar quedas.

( ) As crianças maiores devem sempre tomar banhos coletivos, mas sem a presença dos adultos.

( ) Durante o banho, a cabeça deve ser lavada com cuidado e, após o banho, os cabelos devem ser penteados e observados com atenção para evitar as infestações de piolhos.

( ) A escovação dos dentes também merece atenção especial, incentivando-se a criança a realizar essa atividade de maneira autônoma, mas orientada pelo adulto.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2155041 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

A respeito do planejamento na educação infantil sua dinâmica e processos, consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que as instituições de Educação Infantil precisam garantir momentos em que as crianças possam:

  1. Conviver
  2. Conformar-se
  3. Participar
  4. Explorar
  5. Brincar

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2155040 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

Com relação às orientações feitas pelo Ministério da Educação acerca da avaliação no cotidiano das instituições de Educação Infantil, é correto afirmar que:

  1. As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, com objetivo de seleção, promoção ou classificação.
  2. Se faz necessário garantir a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
  3. É fundamental a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).
  4. É preciso ter a documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2155039 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

De acordo com Gardner, a teoria das inteligências múltiplas procura promover uma mudança no ensino e na aprendizagem, considerando as necessidades formativas de cada estudante inserido no seu contexto. A referida teoria abarcas as seguintes inteligências:

  1. Corporal/físico-cenestésica.
  2. Interpessoal.
  3. Linguística.
  4. Lógico-matemática.
  5. Espacial.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2155037 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

Consta nos documentos publicados pelo Ministério da Educação que a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.

Para isso precisam:

  1. Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.
  2. Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias.
  3. Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.
  4. Garantir propostas pedagógicas pautadas na meritocracia escolar e na conformação dos corpos.
  5. Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2155034 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Pinhalzinho-SC

Ao estudar o desenvolvimento das funções psíquicas superiores das crianças, Vigotski apresentou a relação entre:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas