Questões do Concurso Pref. Lucélia-SP - Excelência

1092007 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Professor da Educação Básica - Português
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Sobre os principais autores e obras da prosa de 30 assinale a alternativa INCORRETA.

A

José Américo de Almeida (1887-1980) é o autor do romance regionalista “A Bagaceira” (1928), marco inicial da prosa de 30. Nessa obra, ele relata o tema da seca e da vida de retirantes.

B

Graciliano Ramos (1892-1953) se destacou na prosa regionalista com seu romance “ Vidas Secas” (1938). Nele, aborda diversos aspectos do sertanejo e problemas como a seca do Nordeste, a fome e a miséria dos retirantes.

C

Jorge Amado (1912-2001) foi importante no desenvolvimento da prosa regionalista e urbana, com seus romances:"O País do Carnaval " (1931): relata a vida de um intelectual brasileiro e suas considerações sobre o Carnaval e o tema da mestiçagem. "Cacau" (1933): ambientados na fazenda de cacau no sul da Bahia, relata a vida e exploração dos trabalhadores."Capitães de Areia” (1937): romance urbano que retrata a vida de meninos abandonados em Salvador.

D

Nenhuma das alternativas.

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1092006 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Professor da Educação Básica - Português
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Alguns autores da língua portuguesa , propõem a divisão dos gêneros em cinco agrupamentos, com base nessa informação assinale a alternativa que refere- se ao grupo gêneros da ordem do narrar:

A

o domínio social é o da cultura literária ficcional e cuja capacidade de linguagem dominante é a mimese da ação por meio da criação ou reconstrução de uma intriga no domínio do verossímil. Exemplos desses gêneros: conto de fadas, fábula, lenda, narrativa de aventura, narrativa de ficção científica, romance policial, crônica literária, etc.

B

o domínio social e o da memória e da documentação das experiências humanas vividas e cuja capacidade de linguagem dominante é a representação pelo discurso de experiências vividas, situadas no tempo. Exemplos desses gêneros: relatos de experiências vividas, diários, testemunhos, autobiografia, noticia, reportagem, crônicas jornalísticas, relato histórico, biografia, etc.

C

o domínio social de comunicação é o da discussão de assuntos ou problemas sociais controversos, visando a um entendimento e a um posicionamento diante deles cujas capacidades dominantes são o uso dos movimentos de sustentação, refutação e negociação de tomada de posições e o reconhecimento de situações argumentativas e dos movimentos argumentativos utilizados. Exemplos desses gêneros: diálogo argumentativo, carta de leitor, carta de reclamação, carta de solicitação, debate regrado, editorial, ensaio, resenhas críticas, artigo assinado, etc.

D

Nenhuma das alternativas.

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1092005 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Professor da Educação Básica - Português
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Linguística

Analise os contextos abaixo [1] Na linguística, a polifonia textual é uma característica dos textos em que estão presentes diversas vozes. Em outras palavras, a polifonia aponta a presença de obras ou referências que aparecem dentro de outra. [2] Nos estudos linguísticos, o termo polifonia foi criado pelo filósofo russo Mikhail Bakhtin (1895-1975). Esse conceito representa a pluralidade ou multiplicidade de vozes presentes nos textos, que, por sua vez, estão fundamentados em outros. Assinale a alternativa CORRETA.

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1092004 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Linguística

O texto literário atrai e desafia os leitores, enriquecendo suas vivências e abrindo novos horizontes. Assinale a alternativa CORRETA acerca do texto literário.

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1092003 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Linguística

Relacione as colunas sobre as diferenças entre fala e escrita na perspectiva da dicotomia: 1- Fala: 2- Escrita: ( ) contextualizada, dependente (de contexto), implícita, redundante. ( )descontextualizada , autônoma (em relação ao contexto), explícita, condensada. ( ) não-planejada ,imprecisa ,não-normatizada, fragmentária. ( ) planejada, precisa, normatizada, completa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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1092002 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Linguística

Com base em Fiorin analise as afirmativas abaixo : I- No sistema linguístico, temos oposições fônicas e semânticas e regras combinatórias dos elementos linguísticos. II- A linguagem verbal comunica mais do que aquilo que se significa num enunciado, pois, quando se fala, comunicam-se também conteúdos implícitos. III- A Pragmática estuda a relação entre a estrutura da linguagem e seu uso, o que fora deixado de lado pelas correntes anteriores da linguística, que criaram outros objetos teóricos. IV- A enunciação é o ato de produzir enunciados, que são as realizações linguísticas concretas. Estão CORRETAS as afirmativas:

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1092001 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Interpretação de TextosIntertextualidade

Sobre a intertextualidade assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na linguística, a Intertextualidade é um recurso utilizado entre textos, de maneira que estabelece uma analogia mediada por um diálogo existente entre eles, sejam da mesma natureza ou não (por exemplo a intertextualidade entre um texto escrito e um texto visual).

B

A intertextualidade é um recurso muito empregado na literatura, na música, na pintura, na televisão, bem como na linguagem coloquial, posto que muitas vezes, sem notarmos, estamos criando um texto, ao fazer referência a outro.

C

De acordo com algumas referências utilizadas pela intertextualidade ela pode ser implícita, donde nota-se logo o intertexto na superfície textual, ou seja, geralmente há citação da fonte original; ou explícita a qual não se encontra de imediato o intertexto aplicado, ou seja, é necessária maior atenção do leitor uma vez que não aparece a citação do texto-fonte.

D

Nenhuma das alternativas.

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1092000 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

Ao professor de Educação Física compete, pois dirigir e orientar os exercícios de modo que influam enérgica e eficazmente sobre cada organismo, ordenálos em série gradual, harmonizá-los com o período de evolução orgânica, incutindo o prazer ou, ao menos, evitando o tédio, e constatar, enfim, pelos processos vários de mensurações corporais, os resultados de seu ensino, lazer, em uma palavra, o registro de benefícios que provieram dos exercícios e dos inconvenientes que determinaram. Sobre o ensino da Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As concepções de uma educação física inclusiva apenas contribuem para o atraso do desenvolvimento de atletas, única finalidade da educação física escolar.

B

Na contemporaneidade, o professor de Educação Física não deve limitar sua prática pedagógica ao desporto de alto rendimento.

C

É de fundamental importância, para prática pedagógica inclusiva, que o professor de educação física saiba trabalhar com as potencialidades individuais de cada aluno, agregando-as no todo.

D

Nenhuma das alternativas

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1091999 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Primeiros Socorros

O Primeiro Socorro consiste na assistência prestada fora do ambiente hospitalar em todos os casos de lesões graves, ações que não substitui o atendimento realizado por um médico, enfermeiro ou bombeiro, aspecto este importante, que deve ser de conhecimento dos profissionais de Educação Física.Com base nessa informação, assinale a alternativa CORRETA

A

Uma vez prestados os primeiros auxílios, aquele que socorrer o acidentado deve se ausentar e esperar a equipe médica.

B

Os primeiros auxílios são procedimentos de emergência que devem ser aplicados a uma pessoa em perigo de vida e incluem reconhecer condições que ameacem a vida em curto espaço de tempo, evitar o agravamento das lesões e manter as funções vitais, suprindo a necessidade de um atendimento médico adequado

C

Muitos esportes ou atividades recreativas, como vôlei, basquete, handebol, futebol, tênis, mergulho e artes marciais, podem provocar lesões graves, muitas das quais, podem ser causadas por forças de desaceleração súbita ou por compressão excessiva, torção, hiperextensão ou hiperflexão.

D

Nenhuma das alternativas.

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1091998 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP

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Modalidades Esportivas

O futebol deve ser praticado com base em Regras que propiciem o jogo limpo (Fair Play), pois um pilar crucial da beleza do “jogo bonito” é a sua legitimidade – esta é uma característica vital do “espírito” do jogo. Sobre FUTEBOL, assinale a alternativa CORRETA.

A

Para que uma regra seja alterada o IFAB deve estar convencido de que a mudança trará benefícios ao futebol. Isto significa que, as possíveis mudanças/propostas, muitas vezes será testada, como, por exemplo, o experimento do árbitro assistente de vídeo(AV) e, a quarta substituição na prorrogação.

B

As regras do jogo não possuem função de evitar acidentes.

C

As regras toleram o jogo perigoso nos seus termos disciplinares: “jogar de forma temerária” (advertência = cartão amarelo / CA) e “assumir risco contra a integridade física do adversário” ou “usar de força excessiva” (expulsão = cartão vermelho / CV).

D

Nenhuma das alternativas.