A implementação de políticas de educação inclusiva requer dos educadores o domínio de conceitos fundamentais que estruturam a oferta de apoios e serviços. A correta compreensão da relação entre a modalidade de Educação Especial e a função do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é crucial para a organização de práticas pedagógicas alinhadas às diretrizes nacionais, evitando sobreposições e equívocos conceituais que podem impactar a trajetória escolar dos estudantes. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A Educação Especial é definida como uma modalidade de educação escolar transversal a todos os níveis e etapas de ensino, enquanto o Atendimento Educacional Especializado é o serviço que integra a proposta pedagógica da escola, operacionalizando essa modalidade por meio da eliminação de barreiras e promoção da acessibilidade.
II.A Educação Especial visa garantir a oferta de um currículo funcional específico para os estudantes público-alvo, que se desenvolve em paralelo ao currículo comum, ao passo que o Atendimento Educacional Especializado tem como finalidade principal o desenvolvimento de habilidades sociais e de vida diária.
III.O Atendimento Educacional Especializado caracteriza-se por sua função complementar ou suplementar à formação do aluno, sendo realizado, via de regra, no turno inverso ao da escolarização regular e tendo como objetivo a disponibilização de recursos e estratégias que favoreçam o acesso ao conhecimento.

Está correto o que se afirma em:

A efetivação da inclusão escolar transcende a simples presença física dos estudantes na sala de aula, demandando um planejamento pedagógico que seja intencionalmente estruturado para acolher e responder à diversidade de necessidades, estilos e ritmos de aprendizagem. Para isso, foram desenvolvidas abordagens que orientam a criação de ambientes e práticas de ensino flexíveis, buscando minimizar as barreiras ao aprendizado antes mesmo que elas se manifestem. Sobre uma dessas abordagens proativas, analise as afirmativas a seguir:
I.A concepção de um currículo acessível desde o início se baseia em princípios que oferecem múltiplos meios de apresentação do conteúdo, diversas formas para os alunos expressarem seus conhecimentos e variadas estratégias para promover o engajamento, atendendo preventivamente à diversidade de aprendizes.
II.A principal estratégia para a inclusão consiste na elaboração de um Plano de Ensino Individualizado que funcione como um currículo adaptado e paralelo, no qual as atividades e os objetivos para o estudante público-alvo da educação especial são necessariamente distintos daqueles propostos para o restante da turma.
III.A estratégia prioritária para estudantes com altas habilidades/superdotação é a aceleração de estudos, permitindo que avancem para séries mais adiantadas, uma vez que o enriquecimento curricular na mesma turma é considerado uma prática pouco eficaz, que tende a causar o desinteresse do aluno.

Está correto o que se afirma em:

A prática pedagógica inclusiva pressupõe o conhecimento sobre as especificidades dos estudantes para a correta seleção e aplicação de recursos e estratégias que garantam o acesso ao currículo. A eficácia de uma adaptação está diretamente ligada à sua adequação às necessidades individuais, superando a ideia de que um único método de ensino pode ser efetivo para todos. A diversificação de abordagens e o uso de recursos específicos são, portanto, pilares do Atendimento Educacional Especializado. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)Para estudantes com baixa visão, a utilização de recursos que valorizem o resíduo visual, como a ampliação de caracteres, o uso de materiais com alto contraste de cores e a adequação da iluminação da sala, são consideradas adaptações pedagógicas pertinentes.
(__)A Língua Brasileira de Sinais (Libras), por ser a modalidade de comunicação utilizada pela comunidade surda, é estruturada como uma representação gesto-visual da organização sintática e semântica da Língua Portuguesa, funcionando como um espelho desta.
(__)A principal estratégia pedagógica para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é a flexibilização total da rotina diária e a retirada de quadros e agendas visuais, visando estimular a espontaneidade e evitar o desenvolvimento de rigidez comportamental.
(__)Recursos de tecnologia assistiva, como mouses adaptados, teclados virtuais e softwares de comunicação alternativa, são ferramentas essenciais para promover a autonomia e a participação de estudantes com deficiência física com comprometimento motor nos membros superiores.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Uma equipe escolar busca implementar estratégias metodológicas que fortaleçam a articulação entre o Atendimento Educacional Especializado e a sala de aula comum, visando a otimização dos suportes e a promoção da aprendizagem de todos os estudantes em um ambiente verdadeiramente inclusivo. A discussão se volta para um modelo de atuação que pressupõe uma parceria profissional direta no mesmo espaço físico, com o objetivo de qualificar a prática pedagógica para todo o grupo. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que define corretamente a metodologia do coensino, ou ensino colaborativo.

Segundo a Lei Orgânica de Guarujá do Sul/SC, qual das alternativas abaixo NÃO constitui um objetivo fundamental da Educação Municipal:

Nos últimos anos, o Brasil vem enfrentando surtos de dengue em diversas regiões, especialmente nas áreas urbanas com alta densidade populacional e presença constante do mosquito Aedes aegypti. Em resposta, o Ministério da Saúde vem implementando ações como forma de reduzir casos graves, internações hospitalares e óbitos relacionados à doença. Qual das alternativas abaixo cita uma dessas ações?

Santa Catarina apresenta grande diversidade geográfica, com regiões que variam do litoral às serras e planaltos. A economia do estado é marcada por atividades agrícolas, industriais e turísticas. Entre os fatores que fortalecem a economia catarinense está o destaque na produção de suínos, aves e alimentos processados, além de expressiva participação na indústria têxtil e metalúrgica.
Qual destes fatores contribui de forma significativa para a economia de Santa Catarina?

Na última quarta-feira, a cidade de São Paulo foi afetada por uma forte tempestade, com rajadas de vento que ultrapassaram os 60 km/h.
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g944q07vlo. adaptado

Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.

O cientista também referencia "a falta de políticas preventivas", como a poda de árvores e o aterramento de fios elétricos.
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g944q07vlo. adaptado
De acordo com as regras de colocação pronominal, a forma correta do pronome oblíquo para substituir o termo destacado é:

A cidade está sob alerta para nova tempestade nesta quinta, segundo o Inmet (Instituto Nacional de Meteorologia).
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g944q07vlo. adaptado

Na frase em questão, tem-se a presença de um predicado: