Analise o texto abaixo:

Dentre as identidades que configuram o processo educativo da RMEF, podemos dizer que os jovens se consolidam como grupos , sujeitos que atuam sobre a sociedade e se posicionam a partir das ideias propagadas a seu respeito, sendo uma importante tarefa educativa a de contribuir para que possam realizar escolhas conscientes e constituir seus próprios valores e conhecimentos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 59 expressa que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).

1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para realizar o atendimento domiciliar.

4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.

5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo:

A avaliação apresenta dois objetivos básicos: iluminar o caminho da transformação e permitir que o sujeito, por meio da consciência crítica, imprima uma direção às suas ações nos contextos em que se situa de acordo com valores que elege e com os quais se compromete no decurso de sua historicidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A Educação Especial, na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, acontece articulada às demais modalidades e etapas de ensino, na esfera das unidades educativas.

De acordo com a Proposta Curricular (2016), buscando encontrar modos de contemplar as diferenças no processo de ensino e aprendizagem de Arte, cabe ao professor, ao planejar sua atuação docente, levar em consideração que:

Analise a imagem abaixo:

https://pt.wikipedia.org/wiki

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a imagem.

( ) A obra Primeira Missa no Brasil, do artista Pedro Américo, é comumente apresentada nas aulas de História do Brasil sem qualquer preocupação de ser contextualizada artisticamente.

( ) A imagem já vista em selos, capas de cadernos e livros escolares foi inspirada na carta escrita por Pero Vaz de Caminha ao rei de Portugal, descrevendo a primeira missa feita no Brasil.

( ) A referida obra norteou o estudo da tese de Teresinha Sueli Franz que resultou na publicação do livro Educação para uma compreensão crítica da arte (2003).

( ) Óleo sobre tela, do gênero de pintura histórica, foi pintada cerca de 1859/1860 em Paris, pelo pintor catarinense Victor Meirelles de Lima, e encontra-se exposta no Museu Nacional de Belas Artes, RJ.

( ) Elemento importante do imaginário coletivo da história nacional, a obra sugere que a nação é fundada a partir de uma ação civilizatória.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

No cenário do ensino de Artes Visuais na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, são utilizadas abordagens pedagógicas para uso de imagens na sala de aula, que sistematizam diversos modos de ler a imagem fixa e em movimento e experiências de como introduzi-las no contexto do ensino de Artes.

Dentre as abordagens pedagógicas apontadas pela Proposta Curricular da Rede, estão incluídas as produções investigativas de:

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a avaliação dos alunos, a ser realizada pelos professores de arte e pela escola, é vista como redimensionadora da ação pedagógica e deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica, com vistas a:

1. identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem e detectar problemas de ensino.

2. subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo com as necessidades dos alunos.

3. manter a família informada sobre o desempenho do aluno.

4. intervir a longo prazo para sanar dificuldades do aluno sem redirecionar o trabalho do professor.

5. reconhecer o direito da família e do aluno de contestar os resultados da avaliação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Dentre as várias propostas de ensino de arte discutidas no Brasil, assinale a que vem sendo marcada pela ideia de currículo-mapa, ampliando percepções sobre como conhecer a arte por diversas vias.

Com relação à arte contemporânea e suas novas tecnologias, é correto afirmar que:

1. Waldemar Cordeiro foi um dos pioneiros da arte e tecnologia no Brasil, inaugurando as experimentações em arte e computador no país.

2. As investidas na área da arte em vídeo, da holografia, da utilização do xerox evidenciam a preocupação dos artistas brasileiros com os novos meios, na década de 80.

3. medida que as práticas artísticas passam a utilizar mais os recursos computacionais, crescem as pesquisas com intuito de criar interfaces mais ousadas.

4. Na área da arte na internet ficam distantes as questões relacionadas à autoria, aos direitos do autor, ao plágio, às obras de arte em trânsito e à privacidade violada.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A artista contemporânea mineira Néle Azevedo, em seu Monumento mínimo, utiliza esculturas de gelo, com no máximo 20 centímetros de altura que, expondo-as ao ar livre, em praças e escadarias da cidade, derretem devagar, remetendo à própria fragilidade humana.

A esse tipo de trabalho artístico chamamos de: