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O “11 de setembro de 2001” consistiu em uma série de ataques suicidas coordenados pela Al-Qaeda contra alvos civis nos Estados Unidos da América nessa data. Sobre as conseqüências desse episódio, analise as proposições seguintes:

I) O presidente norte-americano George W. Bush passou a desrespeitar o direito internacional, ao proclamar sua decisão de atacar qualquer país, sem nenhum aviso prévio, sempre que sentisse uma ameaça.

II) Centenas de prisioneiros de guerra do Afeganistão e “suspeitos” de terrorismo foram levados para a base norte-americana de Guantánamo, em Cuba, sem acusação formal ou processo judicial.

III) Sob a falsa alegação de que Sadam Hussein teria fabricado armas químicas, os EUA invadiram o Iraque, no início de 2003, por meio de uma ofensiva terrestre, depois de uma série de ataques aéreos com mísseis e bombas à Bagdá.

IV) O milionário saudita Osama bin Laden aprendeu a guerrear com os soviéticos, quando ajudou os comunistas a invadir o Afeganistão em 1979, daí a origem do seu ódio contra os norte-americanos.

Estão corretas somente as proposições:

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos direitos e deveres individuais e coletivos constantes do Art. 5º da Constituição Federal:

De acordo com o que dispõe o Estatuto da criança e do adolescente acerca da prática de ato infracional pelo adolescente, assinale a alternativa correta.

No Windows, indique qual a opção correta para copiar o arquivo texto.doc da pasta C:\Documentos para a pasta C:\Temporário:

“Guerra Fria” é a designação atribuída ao conflito político-ideológico entre os Estados Unidos da América (EUA), defensores do capitalismo, e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), defensora do socialismo, compreendendo o período entre o final da Segunda Guerra Mundial (1945) e a extinção da União Soviética (1991). Sobre esse período é INCORRETO afirmar que:

Se você fosse uma criança que morasse no bairro Wazir Akbar Khan, em Cabul, já teria ouvido falar de Assef e do seu célebre soco-inglês de aço inoxidável, se não tivesse tido o azar de experimentálo na própria pele. Filho de mãe alemã e pai afegão, Assef era louro, de olhos azuis e bem mais alto que todos os outros garotos. Sua merecida fama de atos de selvageria o precedia pelas ruas. Ladeado por seus amigos obedientes, circulava pelas redondezas como um khan que passeasse pelas suas terras cercado de seu séquito obsequioso. Sua palavra era lei e se por acaso você precisasse de alguma instrução legal, aquele soco-inglês metálico seria o instrumento ideal para ele lhe transmitir os seus ensinamentos.

Uma vez vi Assef usar o soco-inglês em um menino do bairro de Karteh-Char. Nunca vou esquecer como os seus olhos azuis brilhavam com uma luz não inteiramente sã, e como ele sorria, sim, como sorria enquanto murmurava o pobre garoto inconsciente. Alguns meninos de Wazir Akbar Khan o tinham apelidado Assef Goshkhor, ou Assef, o “Comedor de Orelhas”. É claro que ninguém ousava dizer isso na cara dele, a menos que quisesse ter o mesmo destino do pobre garoto que tinha inspirado involuntariamente esse apelido quando brigou com Assef por causa de uma pipa e acabou tendo que pescar a própria orelha direita dentro de uma valeta enlameada. Anos mais tarde, aprendi uma palavra que define muito bem uma criatura como Assef, uma palavra para a qual não existe um equivalente perfeito em farsi: “sociopata”, (excerto de O caçador de pipas, p. 45. )

Segundo o texto, é correto afirmar que:

João precisa alugar um automóvel 1.0 por um dia. Pesquisou preços nas locadoras A e B. A locadora A cobra R$ 60,00 a diária, mais R$ 0,30 por quilômetro rodado. Na locadora B, a diária custa R$ 50,00 e o quilômetro rodado, R$ 0,40. Então, pode-se afirmar que:

“Globalização” é o processo de integração econômica, social, cultural e política dos países do mundo ao final do século XX e início do século XXI. Com base nesse entendimento, analise as proposições seguintes sobre as características da Globalização:

I) Homogeneização dos centros urbanos e expansão das corporações para regiões fora de seus núcleos nacionais originais.

II) Restrição ao comércio internacional, por meio da imposição de severas barreiras alfandegárias.

III) Revolução tecnológica nas comunicações e na eletrônica e reorganização geopolítica do mundo em blocos comerciais (não mais ideológicos).

IV) Fusão entre culturas populares locais e uma cultura de massa universal.

Estão corretas somente as proposições:

Sr. Paulo, para poder escrever um artigo sobre a história da escola em que trabalha como secretário, reviu todos os registros escolares, desde a sua fundação até dezembro de 2007. Observando a tabela abaixo, construída com os dados obtidos, percebeu que, anualmente, o número de alunos formados cresceu numa razão constante.

Sendo assim, o número total de alunos formados nesta escola, desde a sua fundação até dezembro de 2007 é igual a: