A respeito do texto, indique se os comentários são verdadeiros (V) ou falsos (F).

( ) A expressão Pernambuco nuclear é o título de uma matéria publicada em edição anterior à da publicação da carta da revista Época, que teria abordado a possibilidade de esse estado brasileiro abrigar usina nuclear.

( ) Dando ao texto do leitor HPV o mesmo título de uma matéria anteriormente publicada, o periódico Época sinaliza que endossa a opinião desse leitor.

( ) Com a primeira frase do texto, HPV faz um reparo à tese de outro enunciador, com o qual tomou contato ao ler uma matéria sobre o tema.

( ) Se Pernambuco produzisse energia elétrica a partir de usina nuclear, beneficiaria todo o Nordeste com ela.

Marque a alternativa correta:

Observe as afirmativas a respeito do planejameto:

I - O planejamento de ensino voltado para aulas expositivas proporciona a interação dos alunos com a produção do conhecimento.

II - No papel de mediodor entre o livro didático e os alunos, o professor deve alaliar criticamente o livro e as maneiras de usá-lo respeitando os conhecimentos prévios dos alunos.

III - Um planejamento de ensino deve se voltar primeiro para os objetivos de ensino, em seguida para a seleção dos conteúdos e por fim para as estratégias a serem desenvolvidas.

Está(ão) CORRETA(S) apenas:

Todo A é B, e todo C não é B, portanto:

Quanto à proposição “Se José tem um carro preto e Tatiana é massagista, então todos estão felizes”, assinale a alternativa correta:

A sala de aula deve ser o espaço que promova o diálogo, o trabalho em grupo e a cooperação. Para isso é necessário que:

Todas as alternativas estão erradas, EXCETO:

“Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.” (Paulo Freire)

O fragmento do texto de Paulo Freire, acima, nos ensina que:

Para regular a concordância dos verbos, a norma padrão estabelece certos paradigmas que devem ser mantidos nos usos formais da língua. Com base nesse princípio, analise a adequação das formas verbais (usadas a seguir) aos referidos paradigmas e assinale a alternativa CORRETA.

I - Sistematizar as diretrizes gerais da Educação Básica contidas na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-as em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.

II - Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto politico-pedagógico da escola de Educação Básica.

III - Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários - da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

Os objetivos acima são encontrados no seguinte documento:

Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª

I - Na a educação era lenta, passada de pai para filho.

II - Na a educação passa a ser tradicionalista, e o ensino privilégio de uma pequena elite.

III - Na a educação buscava a formação integral, corpo-espírito e o debate intelectual.

IV - Na a educação fica a cargo do clero, que prega uma visão de mundo Teocentrista, com métodos rigorosos e formais.

V - Na surge um movimento de superação do teocentrismo, acentua-se a busca pelo poder da razão e do espírito crítico.

( ) Idade Média

( ) Antiguidade Oriental

( ) Sociedade Tribal

( ) Renascença

( ) Grécia

Está CORRETA a sequência: