Foram encontradas 40 questões.
O CONTRAN orienta sobre a necessidade do conhecimento de noções elementares de mecânica por parte do condutor.
São sistemas básicos de funcionamento do motor do veículo:
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O veículo só poderá transitar pela via quando atendidos os requisitos e condições de segurança estabelecidos no Código de Trânsito Brasileiro e em normas do CONTRAN.
Sobre a segurança dos veículos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Será aplicada a medida administrativa de apreensão aos veículos reprovados na inspeção de segurança e na de emissão de gases poluentes e ruído.
( ) O transporte de carga em veículos destinados ao transporte de passageiros só pode ser realizado de acordo com as normas estabelecidas pelo CONTRAN.
( ) No caso de modificação de veículo, será exigido certificado de segurança de instituição técnica credenciada por órgão ou entidade de metrologia legal (CONTRAN).
( ) O equipamento de retenção suplementar (air bag frontal) para o condutor e o passageiro do banco dianteiro é exigido aos veículos destinados à exportação.
Assinale a sequência correta.
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De acordo com o Anexo da Resolução nº 243 do CONTRAN, para se definir a utilização dos sinais, é importante observar atentamente o local, o ponto de vista do condutor e o comportamento adequado em cada caso.
Observe o posicionamento das vias e os sentidos indicados na figura acima e assinale a placa de sinalização a ser utilizada no local sob a perspectiva do condutor do veículo na parte inferior da figura.
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A tabela a seguir apresenta o preço do pedágio, por eixo, a ser pago pelos ônibus em algumas praças de pedágio da concessionária Rota do Oeste, no estado de Mato Grosso.
| Praça de Pedágio | Preço por eixo (ônibus) |
| Itiquira | R$ 4,50 |
| Rondonópolis | R$ 5,10 |
| Campo Verde | R$ 4,10 |
| Santo Antônio de Leverger | R$ 4,10 |
| Jangada | R$ 5,50 |
| Diamantino | R$ 4,60 |
(Adaptado de http://www.rotadooeste.com.br/pt-br/rodovia/pedagio. Acesso em 11/05/2017.)
A partir dessas informações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A média aritmética dos preços por eixo cobrados de ônibus nas praças de pedágio apresentadas na tabela é maior que o preço por eixo cobrado de ônibus na praça de Jangada.
( ) Um ônibus de 4 (quatro) eixos que passe na ida e na volta da viagem pelas praças de pedágio de Campo Verde e de Rondonópolis pagará R$ 73,60 de pedágio.
( ) A moda dos preços por eixo cobrado de ônibus nas praças de pedágio apresentadas na tabela é determinada pelos preços cobrados por eixo de ônibus nas praças de Campo Verde e Santo Antônio do Leverger.
Assinale a sequência correta.
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Leia a tira abaixo.
(Disponível em: http://www2.uol.com.br/niquel/ Acesso em abril de 2017.)
Em relação às classes de palavras, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Comete uma infração de natureza gravíssima aquele condutor que
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Em consonância com a Lei Complementar nº 25/1997, que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Cáceres, assinale a assertiva INCORRETA.
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INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Geração cibernética
A filha de uma amiga tem 3 anos. Outro dia pegou o celular da mãe. Descobriu a senha (que deve ter visto ser digitada muitas vezes). E ligou para o pai. Foi uma surpresa e um susto na família. A menina lida tranquilamente com o celular, enquanto mãe e pai tentam descobrir como lidar com essa nova geração. Não é um caso único. Outro dia peguei um táxi. O motorista contou-me, orgulhoso, que seu menino de 5 anos é um ás no tablet.
– Até encontra jogos, compra com a nossa senha e se diverte. Vira aquele tablet de ponta-cabeça.
Lembrei, desconfortavelmente, que o tablet nunca se inseriu bem na minha vida. Compro as revistas em papel. Tenho dificuldade para encontrar livros no mundo virtual. E me confundo com programas. Subitamente, a realidade estava lá, na minha frente. Derrotado por um garoto de 5 anos! Sinceramente, eu me achava esperto. Já descobri senhas de celulares, só para brincar, observando algum amigo teclar. Igual a uma menina de 3 anos. Que orgulho! (…)
Uso um computador como uma supermáquina de escrever. Para instalar programas mais complexos, vem um técnico. Recentemente, o filho de um amigo, de 11 anos, estava em casa. Deixei-o brincar com meu laptop. Em segundos, trocou a imagem de “papel de parede” (coisa que demoro horas para realizar). Descobriu jogos. Baixou arquivos. Apagou alguns, depois de mostrar-me que tornavam meu laptop mais lento. Impossível eu não me sentir um asno quando um moleque dá, com simplicidade, lições sobre uma máquina que me acompanha há anos. A verdade é que me sinto um asno até mesmo diante de um micro-ondas de última geração, com múltiplas funções. Giro o botão, tentando achar a função mais simples: aquecer meu prato. Sonho com os aparelhos antigos, capazes de uma única função. Bastava apertar um botão e pronto! (…)
A questão é que as crianças hoje em dia já nascem sabendo. Ou quase. Qualquer uma pega um celular e aprende as funções em segundos! (…). Para essa geração que vem aí, a cibernética é simples. Fico tentando achar explicações. Terá havido uma mudança cerebral? Não digo física, embora acredite na evolução das espécies. Mas na forma de usar os neurônios? Surgiram formas de pensar e analisar o mundo diferentes, a partir da cibernética? É um novo tipo de inteligência que desponta? Ou são simplesmente alienígenas atirados à Terra, para mais tarde comandarem uma invasão extraterrestre?
Seja o que for, essa ligação umbilical com celulares e computadores terá efeitos no futuro próximo. Como serão essas crianças quando adultas? Sem dúvida, mais informadas, com mais ferramentas de pesquisa e conhecimento. Quais serão, porém, seus valores, na medida em que a internet é uma terra de ninguém? (…)
Estamos diante de um novo jeito de ser, viver e pensar. E como tudo o que é novo, por mais correções que sejam necessárias, também implicará um passo à frente, em termos de civilização. Não tenha dúvidas: seu filho será muito diferente de você.
Walcyr Carrasco
(Disponível em: http://walcyrcarrasco.com.br/. Acesso em março de 2017.)
(Disponível em: http://walcyrcarrasco.com.br/. Acesso em março de 2017.)
As conjunções são fundamentais para a produção de sentido nos textos, pois ligam partes do texto estabelecendo específicas relações de sentido.
Assinale a alternativa em que a relação entre o sentido dado e o valor semântico da conjunção destacada NÃO são correspondentes.
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Em relação ao uso da linguagem denotativa e conotativa, assinale a classificação INCORRETA.
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INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Geração cibernética
A filha de uma amiga tem 3 anos. Outro dia pegou o celular da mãe. Descobriu a senha (que deve ter visto ser digitada muitas vezes). E ligou para o pai. Foi uma surpresa e um susto na família. A menina lida tranquilamente com o celular, enquanto mãe e pai tentam descobrir como lidar com essa nova geração. Não é um caso único. Outro dia peguei um táxi. O motorista contou-me, orgulhoso, que seu menino de 5 anos é um ás no tablet.
– Até encontra jogos, compra com a nossa senha e se diverte. Vira aquele tablet de ponta-cabeça.
Lembrei, desconfortavelmente, que o tablet nunca se inseriu bem na minha vida. Compro as revistas em papel. Tenho dificuldade para encontrar livros no mundo virtual. E me confundo com programas. Subitamente, a realidade estava lá, na minha frente. Derrotado por um garoto de 5 anos! Sinceramente, eu me achava esperto. Já descobri senhas de celulares, só para brincar, observando algum amigo teclar. Igual a uma menina de 3 anos. Que orgulho! (…)
Uso um computador como uma supermáquina de escrever. Para instalar programas mais complexos, vem um técnico. Recentemente, o filho de um amigo, de 11 anos, estava em casa. Deixei-o brincar com meu laptop. Em segundos, trocou a imagem de “papel de parede” (coisa que demoro horas para realizar). Descobriu jogos. Baixou arquivos. Apagou alguns, depois de mostrar-me que tornavam meu laptop mais lento. Impossível eu não me sentir um asno quando um moleque dá, com simplicidade, lições sobre uma máquina que me acompanha há anos. A verdade é que me sinto um asno até mesmo diante de um micro-ondas de última geração, com múltiplas funções. Giro o botão, tentando achar a função mais simples: aquecer meu prato. Sonho com os aparelhos antigos, capazes de uma única função. Bastava apertar um botão e pronto! (…)
A questão é que as crianças hoje em dia já nascem sabendo. Ou quase. Qualquer uma pega um celular e aprende as funções em segundos! (…). Para essa geração que vem aí, a cibernética é simples. Fico tentando achar explicações. Terá havido uma mudança cerebral? Não digo física, embora acredite na evolução das espécies. Mas na forma de usar os neurônios? Surgiram formas de pensar e analisar o mundo diferentes, a partir da cibernética? É um novo tipo de inteligência que desponta? Ou são simplesmente alienígenas atirados à Terra, para mais tarde comandarem uma invasão extraterrestre?
Seja o que for, essa ligação umbilical com celulares e computadores terá efeitos no futuro próximo. Como serão essas crianças quando adultas? Sem dúvida, mais informadas, com mais ferramentas de pesquisa e conhecimento. Quais serão, porém, seus valores, na medida em que a internet é uma terra de ninguém? (…)
Estamos diante de um novo jeito de ser, viver e pensar. E como tudo o que é novo, por mais correções que sejam necessárias, também implicará um passo à frente, em termos de civilização. Não tenha dúvidas: seu filho será muito diferente de você.
Walcyr Carrasco
(Disponível em: http://walcyrcarrasco.com.br/. Acesso em março de 2017.)
(Disponível em: http://walcyrcarrasco.com.br/. Acesso em março de 2017.)
O autor defende que Para essa geração que vem aí, a cibernética é simples.
O trecho que confirma essa posição é:
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