Analise as afirmativas abaixo quanto às atitudes do professor no desenvolvimento de uma aula na presença de alunos deficientes auditivos.

1. Posicionar-se de forma que o seu rosto fique visível para o aluno, facilitando a compreensão através da linguagem labial e gestual.

2. Utilizar e incentivar o uso da linguagem de sinais por parte de todos os colegas.

3. Sempre que possível, introduzir materiais sonoros.

4. Fornecer as informações sobre a atividade com explicações verbais detalhadas.

5. Encorajar o aluno a seguir as demonstrações dos colegas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Na ginástica artística é comum observarmos ginastas em tenra idade treinando, competindo e obtendo resultados expressivos no âmbito internacional” (NUNOMURA, CARRARA & TSUKAMOTO, 2010).

Analise as afirmativas abaixo sobre a relação entre a Ginástica Artística e o processo de crescimento e desenvolvimento da criança.

1. A especialização precoce aconselhada, pois não acarreta uma nenhuma consequência negativa aos praticantes.

2. Não há problemas com o treinamento sistematizado quando os ginastas atravessaram todo o processo de preparação e adaptação, até demonstrarem condições de suportar as cargas de treinamento da modalidade.

3. Ainda que as crianças demonstrem talento para a GA, o treinamento intensivo e uni direcionado pode comprometer a saúde e o envolvimento em longo prazo.

4. Para evitar danos às crianças, os estudiosos recomendam o limite máximo de dois dias semanais de atividade esportiva e descanso mínimo de cinco dias de qualquer atividade física sistematizada.

5. Os técnicos de GA condenam o esgotamento, seja físico ou psicológico, e sugerem que se desenvolva a coordenação e os movimentos básicos nas crianças menores, com baixo volume de atividades e sem exigências ou pressões.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Com relação às regras oficiais da Ginástica Artística, é correto afirmar:

Como se chama o movimento na Ginástica Rítmica em que em que a ginasta lança a fita no ar e pega de volta?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as movimentações na Ginástica Rítmica de acordo com o aparelho utilizado.

( ) Alguns dos movimentos possíveis com a utilização da corda são: rotações, passagens por dentro, escapada e espirais.

( ) O arco é uma variedade de movimentações, dentre as quais: rotações e rotações em torno do eixo corporal, passagens por dentro e por cima, rolamentos e grandes lançamentos.

( ) A bola permite a realização de alguns movimentos como: rolamentos, quicadas, rotações, equilíbrios instáveis e grandes lançamentos.

( ) As massas permitem movimentos como pequenos círculos, molinetes, movimentos assimétricos, deslizamentos e pequenos lançamentos.

( ) São movimentos típicos das fitas: passagem por dentro da figura, escapadas, espirais e serpentinas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“São múltiplas as competências a serem estimuladas no desenvolvimento de jovens atletas” ((BETTEGA et al, 2017).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Os treinadores necessitam reconhecer que o desenvolvimento profissional é uma atividade complexa e dinâmica e que se estende para além da simples transmissão do conhecimento e habilidades de seus atletas.

2. O desenvolvimento positivo dos jovens deve ser tornar o eixo sustentador na formação esportiva.

3. A condução adequada do processo de ensino-treino é balizada pelas competências do treinador, advindas exclusivamente do conhecimento técnico profissional.

4. A complexidade do processo de ensino-treino esportivo passa pela compreensão das condições de intervenção, relacionadas puramente à estrutura do trabalho do treinador.

5. O desenvolvimento satisfatório das competências dos treinadores, com novos conhecimentos, habilidades e estratégias de trabalho, pode levar à progressão da carreira profissional, aperfeiçoar o treinamento e desempenho competitivo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Alguns teste de campo para a estimativa do condicionamento cardiorrespiratório (CCR) envolvem a determinação do modo de corrida de determinada pessoa em um tempo preestabelecido” (POWER & HOWLEY, 2017).

Assinale a alternativa correta em relação aos testes de campo para a estimativa da CCR.

“Talvez as decisões mais difíceis na prestação dos primeiros socorros sejam a escolha do momento ideal para a remoção do atleta e do acionamento da equipe de resgate” (FLEGEL, 2015).

Analise as afirmativas abaixo sobre como remover um atleta inconsciente de um ambiente perigoso, sem auxílio de outras pessoas.

1. Deixe o atleta sentado, com auxílio de uma parede para facilitar a respiração.

2. Agache-se próximo da cabeça do atleta.

3. Coloque suas mãos sobre as axilas do atleta e apoie a cabeça dele em seus antebraços.

4. Arraste lentamente o atleta para um local seguro.

5. Dê água para o atleta, se ele estiver muito suado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta com relação ao treinamento fisico-esportivo para crianças.

A promoção da alimentação saudável é uma diretriz da Política Nacional de Alimentação e Nutrição e uma das prioridades para a segurança alimentar e nutricional dos brasileiros. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação a alimentação saudável.

( ) Deve-se procurar fazer pelo menos duas refeições completas ao longo do dia, evitando-se fazer lanches entre as refeições.

( ) O consumo frequente e em grande quantidade de sal, gordura, açúcar, doce, refrigerante, salgadinho e outros alimentos industrializados aumenta o risco de doenças como câncer, obesidade, hipertensão arterial, diabetes e doenças do coração.

( ) Frutas, legumes e verduras são ricos em vitaminas, minerais e fibras e devem estar presentes diariamente nas refeições, pois contribuem para a proteção à saúde e diminuição do risco de ocorrência de várias doenças.

( ) A água é muito importante para o bom funcionamento do organismo das pessoas em todas as idades. Bebidas açucaradas como refrigerantes e sucos industrializados e bebidas com cafeína como café, chá preto e chá mate podem substituir a água.

( ) A leitura dos rótulos dos alimentos, da tabela nutricional e a lista de ingredientes, deve ser uma prática incentivada, devendo optar-se sempre para os que possuam menor quantidade de sódio, gordura e açúcar.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.