No paciente com artrite reumatoide um fator importante que afeta a mobilidade articular é a posição na qual as articulações são mantidas quando o indivíduo não está se movimentando.

O fisioterapeuta deve instruir os pacientes sobre o posicionamento apropriado para quando estiverem em repouso, encorajando-os sempre a realizar por conta própria especialmente quando alguma articulação estiver imobilizada.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Quanto a Resolução COFFITO nº 516, de 20 de março de 2020 que trata sobre Teleconsulta, Telemonitoramento e Teleconsultoria, o termo adotado “consiste na consulta clínica registrada e realizada pelo Fisioterapeuta à distância” refere-se a qual modalidade de atendimento não presencial?

Analise as afirmativas abaixo sobre o Código de Ética e Deontologia da Fisioterapia, a Resolução COFFITO nº 424, de 8 de Julho de 2013.

1. O fisioterapeuta solicitado para cooperar em diagnóstico ou orientar em tratamento considera o cliente/paciente/usuário como permanecendo sob os seus cuidados, com todas as responsabilidades legais inerentes.

2. É proibido ao fisioterapeuta concorrer a qualquer título, para que outrem pratique crime, contravenção penal ou ato que infrinja postulado ético profissional.

3. O fisioterapeuta deve reprovar quem infringir postulado ético ou dispositivo legal e representar ao Conselho Regional e Federal de Fisioterapia e de Terapia Ocupacional, de acordo com o previsto no Código de Processo Ético-disciplinar e, quando for o caso, aos demais órgãos competentes.

4. É proibido ao fisioterapeuta divulgar e prometer terapia infalível, secreta ou descoberta cuja eficácia não seja comprovada.

5. O fisioterapeuta deve tratar os colegas, membros e não membros da equipe de saúde e outros profissionais, com respeito e urbanidade, sejam verbalmente, por escrito ou por via eletrônica, prescindindo de igual tratamento de suas prerrogativas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta a respeito dos qualificadores utilizados para Estruturas do Corpo na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial da Saúde.

Exercício terapêutico dinâmico, executado pelo uso de uma carga ou resistência constante, mas com velocidade de movimento não controlada, portanto, nessa atividade, a tensão na fibra muscular é relativamente constante.

Esse exercício é chamado de:

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial da Saúde propõe o uso de dois qualificadores para descrever Atividades e Participação, baseados no qualificador genérico e nos construtos de desempenho e capacidade.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. O qualificador de desempenho descreve o que uma pessoa faz no seu ambiente habitual.

2. O qualificador de capacidade descreve o que uma pessoa faz em uma situação em que o efeito do contexto está ausente ou é irrelevante (como em um contexto padronizado de avaliação).

3. O qualificador de desempenho descreve a interação entre a pessoa e o contexto, ele não pode ser alterado em diferentes ambientes onde a mesma pessoa é avaliada.

4. A codificação combinada de desempenho e capacidade utilizada para entender o efeito final do ambiente sobre uma pessoa, pode trazer interpretações errôneas à condição do usuário.

5. O desempenho da atividade ou o nível de participação deve ser sempre observável já que ele reflete a funcionalidade habitual no contexto da vida real.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Uma mínima pontuada equivale a:

Assinale a alternativa correta.

Analise o trecho musical a seguir:

Sobre o trecho musical apresentado, é correto afirmar:

1. Há ligaduras de expressão e de prolongamento.

2. O trecho apresenta cinco acidentes ocorrentes.

3. No trecho apresentado há três síncopes.

4. A tonalidade do trecho apresentado é Dó Maior.

5. O nome do segundo acorde é Dó com sétima menor.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No ensino de Artes, o instrumento que é bastante utilizado para registro processual e avaliativo, sendo constituído por uma coletânea de trabalhos realizados e selecionados pelo estudante durante um período, possibilitando o agrupamento de relatos de conversas e observações, registro de técnicas artísticas, resumos textuais, trabalhos artísticos, anotações, autoavaliações, entre outros aspectos, é reconhecido artisticamente como: