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4137192 Ano: 2026
Disciplina: Sociologia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI

“Se parece evidente que a produção de mercadorias, em sentido amplo, vem se metamorfoseando significativamente a partir da introdução do universo informacional-digital, seria plausível, então, conceber a possibilidade concreta de um capitalismo sem trabalho humano, desprovido de trabalho vivo?”.

ANTUNES, Ricardo. O privilégio da servidão: o novo proletariado de serviços na era digital 1. ed. - São Paulo: Boitempo, 2018.

Sobre as transformações no mundo do trabalho observados por Ricardo Antunes no trecho acima, analise os itens abaixo:

I. Aexpansão exponencial de novos contingentes de trabalhadores e trabalhadoras, especialmente no setor de serviços revela uma forte contratendência a este possível fim do trabalho humano no sistema capitalista.

II. Ao contrário da eliminação completa do trabalho pelo maquinário informacional-digital, estamos presenciando o advento e a expansão monumental do novo proletariado da era digital, cujos trabalhos, mais ou menos intermitentes, mais ou menos constantes, ganharam novo impulso com as TICs, que conectam, pelos celulares, as mais distintas modalidades de trabalho.

III. Em vez do fim do trabalho na era digital, estamos vivenciando o crescimento exponencial do novo proletariado de serviços, uma variante global do que se pode denominar escravidão digital do século XXI.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

 

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4137191 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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A Geografia Tradicional, pautada no positivismo e consolidada no século XIX e início do século XX, se apoiou em princípios metodológicos descritivos e explicativos, vistos como regras de procedimento para se fazer um estudo geográfico.

Com base na definição dos princípios, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

I. No Princípio da Extensão ou Localização, o geógrafo estuda as paisagens do ponto de vista dinâmico, verificando as mudanças e evoluções existentes nas paisagens.

II. No Princípio da Generalidade ou Geografia Geral, a partir da delimitação e observação da área, o geógrafo deve compará-la com outras áreas, buscando semelhanças e diferenças existentes.

III. No Princípio da Causalidade, o geógrafo, ao estudar um fato geográfico ou área, deve proceder à sua localização e delimitação, utilizando para tanto os recursos atribuídos pela Cartografia.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) assertiva(s):

 

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4137190 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Sobre a questão energética na América do Sul, entre Brasil, Bolívia e Paraguai, analise as afirmativas a seguir.

I. O Gasoduto Brasil-Bolívia e a Usina Binacional de Itaipu, respectivamente Bolívia e Paraguai, são projetos de integração energética do Brasil com os vizinhos sul-americanos.

II. Os anos de 1990 marcaram o empenho entre os países da América do Sul em fortalecer a integração regional através da ligação da infraestrutura energética para promover o fornecimento do comércio regional.

III. A importância da estabilidade nas relações entre os países sul-americanos, celebradas em diversos acordos de interesses mútuos, descarta a possibilidade de conflitos motivados por divergências na condução das políticas internas de cada país.

IV. O comércio estabelecido entre os países fortalece outros setores econômicos, como infraestrutura e transporte.

É CORRETO o que se afirma em:

 

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4137189 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Desde a descoberta dos primeiros poços de petróleo perfurados em 1859 na Pensilvânia, Estados Unidos, esse precioso recurso se tornou o principal combustível responsável pelo crescimento econômico e industrial em muitos países já nas primeiras décadas do século XX. Desse modo, a sua demanda crescente impulsionou o desenvolvimento de uma indústria que se tornaria uma das mais importantes da economia contemporânea.

Sobre a Geopolítica do petróleo, analise as afirmativas a seguir e julgue-as (V) para Verdadeiras e (F) para Falsas.

( ) O interesse econômico que o petróleo despertou foi tanto que, em 1928, as sete maiores empresas de petróleo, de origens europeia e estadunidense, conhecidas como “sete irmãs”, formaram um cartel que detinha o oligopólio do setor petrolífero em escala mundial.

( ) Na tentativa de romper o domínio que as “sete irmãs” exerciam no mercado petrolífero, alguns países adotaram políticas de nacionalização do petróleo, criando empresas estatais para atuar diretamente nas principais etapas dessa atividade.

( ) Na tentativa de romper o oligopólio exercido pelas sete irmãs, os principais países produtores e exportadores de petróleo criaram, em 1960, a Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP).

( ) Em 1973, os países da OPEP aproveitaram a instabilidade política criada no Oriente Médio pela Guerra do Yom Kippur e ampliaram a produção e o fornecimento de petróleo elevando o preço do produto bruto no mercado internacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA de cima para baixo.

 

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4137188 Ano: 2026
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Read the text below and answer question 48.

Sometimes when we have talked or written about using ideas from complexity theory, we have been challenged as to whether we are 'just' being metaphorical. There are two ways to answer this question: firstly, to reject the 'just' and to assert the importance of metaphor; and secondly, to discuss what it would mean to say that the comparison between systems in applied linguistics and complex systems is more than metaphor. Our contention, to be supported throughout this book, is that complexity theory offers applied linguistics at least an important new metaphor that brings with it new ways of thinking about issues in the field, and, maximally, may push the field towards radical theoretical change. (…) Metaphors are not just literary tools for ornamenting language; they are indispensable to the human mind. Whenever we have to contemplate the abstract, voice the difficult, or make sense of the complicated, we turn to metaphor. Metaphor enables us to 'see' or understand one thing in terms of another, through analogies or mappings between two conceptual domains.

(Cameron 1999). LARSEN-FREEMAN, Diane; CAMERON, Lynne. Complex systems and applied linguistics. Oxford: Oxford University Press, 2008. p. 11.

Judge the statements I to V as True (T) or False (F) according to the text and choose the alternative that shows the correct sequence from above to below.

I. The authors argue that complexity theory should be seen primarily as a rhetorical or literary device in applied linguistics.

II. According to the text, one response to the criticism about metaphor is to emphasize the fundamental importance of metaphors in human cognition.

III. The authors claim that complexity theory may contribute not only to new ways of thinking but also to potentially radical theoretical changes in applied linguistics.

IV. The text suggests that metaphors are mainly used to embellish language rather than to support understanding of abstract or complex ideas.

V. Metaphor is presented as a cognitive tool that allows understanding one conceptual domain in terms of another through analogies or mappings.

 

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4137187 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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No artigo intitulado “Avanço do agronegócio na Amazônia: antecipação espacial, processos de espoliação na tentativa de criação da AMACRO e expansão da fronteira agrícola”, os autores Monteiro e Bernardes (2024) analisaram os discursos e a proposta de criação da AMACRO (acrônimo de Amazonas, Acre e Rondônia), e buscaram compreender como o agronegócio atua através de estratégias para a criação de regiões propícias aos seus projetos e às suas ideologias nas áreas de fronteira agrícola.

MONTEIRO, Daniel Macedo Lopes Vasques; BERNARDES, Júlia Adão. Avanço do agronegócio na Amazônia: antecipação espacial, processos de espoliação na tentativa de criação da AMACRO e expansão da fronteira agrícola. Revista NERA, v. 27, n. 2, e10122, abr.-jun., 2024.

Com base no processo em curso na região Norte do Brasil, analise as afirmativas a seguir e julgue-as (V) para Verdadeiras e (F) para Falsas.

( ) O Estado brasileiro, historicamente, lança mão de ideias desenvolvimentistas demarcando presença e atuando incontestavelmente para atingir os anseios dos agentes hegemônicos do capital.

( ) O setor empresarial, ao propor um plano de desenvolvimento agropecuário para a região, justificou o empreendimento através da localização geográfica, tendo em vista a reconstrução, construção e melhorias em infraestruturas locacionais, que viabilizassem o desenvolvimento das atividades econômicas pretendidas como, por exemplo, a rodovia que ligará a região ao Oceano Pacífico.

( ) O processo de expansão das fronteiras agrícolas brasileiras é permeado por conflitos de ordem social e ambiental, que envolvem indígenas, sem-terra, posseiros, assentados, seringueiros e demais extrativistas e comunidades tradicionais.

( ) A área da AMACRO já condiz com o “novo arco de desmatamento”, processo impulsionado pela agropecuária extensiva, pela especulação de terras e pela grilagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

 

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4137186 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: IFPI
Orgão: IFPI

Associe corretamente as funções apresentadas na coluna da esquerda à sua respectiva série de Maclaurin na coluna da direita. Após realizar as associações, marque a alternativa que corresponde ao que se pede.

I. f(x) = ex

II. g(x) = sen(x)

III. h(x) = cos(x)

a) x - x³/3! + x⁵/5! - x⁷/7! + ...

b) 1 + x/1! + x²/2! + x³/3! + ...

c) 1 - x²/2! + x⁴/4! - x⁶/6! + ...

 

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4137185 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: IFPI
Orgão: IFPI

Após uma aula de Cálculo, a caminho do seu gabinete, professor Barnabé é abordado por um estudante que o questiona sobre o intervalo de convergência da série \( u_n = \sum_{n=0}^{\infty} \dfrac{2^{3n}}{n+1}(x - 3)^n \) Após uma breve conversa matemática regada com um bom café, professor Barnabé afirmou CORRETAMENTE que:

 

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4137184 Ano: 2026
Disciplina: Biologia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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Durante a replicação do DNA, diversas enzimas e proteínas atuam de maneira coordenada e com funções específicas para garantir a duplicação fiel do material genético.

Considerando as funções descritas a seguir:

I. Síntese de novas fitas de DNA a partir de precursores nucleotídicos.

II. Desenrolamento da dupla hélice do DNA.

III. Separação inicial das cadeias nas origens de replicação.

IV. Estabilização das fitas simples de DNA durante o processo replicativo.

V. Prevenção do superenovelamento do DNA à frente da forquilha de replicação.

Associe CORRETAMENTE cada função às respectivas enzimas ou proteínas:

( ) Helicase

( ) DNA-topoisomerases

( ) Proteínas SSP (single strand proteins)

( ) DNA-polimerases

( ) DnaA

A alternativa que apresenta a associação CORRETA, na ordem apresentada, é:

 

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4137183 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
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A Primavera Árabe constituiu uma onda de protestos e movimentos populares, no início dos anos 2010, em vários países de maioria árabe nas regiões do Oriente Médio e da África Setentrional.

Analise as afirmativas a seguir e julgue os itens:

I. A degradação política, caracterizada pela corrupção, nepotismo, peculato, tráfico de influência, dentre outras práticas de corrupção, configuraram algumas das causas do evento em tela.

II. A velocidade da circulação de informações, através dos meios de comunicação de massa, particularmente a Internet, foi considerada como um dos combustíveis para a disseminação e organização dos eventos nos países.

III. As ideologias antissemitas que ganharam espaço devido à expansão de Israel sobre o território da Península do Sinai, causaram descontentamento no mundo árabe e corroboraram com os conflitos.

IV. O empobrecimento, a exclusão social, o desemprego, a falta de perspectiva, principalmente dos jovens, além da descrença nas instituições dominantes, contribuíram para a onda de protestos e revoltas.

V. As demandas por democracia, liberdade de expressão e transparência estão diretamente ligadas ao contexto da Primavera Árabe.

Considerando as assertivas, são VERDADEIRAS apenas:

 

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