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Foram encontradas 400 questões.

1102503 Ano: 2009
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Analisando os enunciados abaixo, marca V (verdadeiro) ou F (falso). Segundo Martins, a questão central do ensino de arte na contemporaneidade é: como levar os alunos a conhecer os sentidos da arte? Nessa perspectiva, o que se pretende é uma interação dos alunos com o campo da arte, o seu contato direto com ele.
Essa interação, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997:25) – envolve a experiência de:
( ) fazer formas artísticas e tudo o que entra em jogo nessa ação criadora: recursos pessoais, habilidades, pesquisa de materiais e técnicas, a relação entre perceber, imaginar e realizar um trabalho de arte.
( ) utilizar a rede estigmográfica para desenhos de reprodução de modelos de memória ou ditados dada a necessidade de um desenho auxiliado antes do desenho a olho sem recorrer a régua ou compasso.
( ) fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um contato, uma conversa em que as formas signifiquem coisas diferentes para cada pessoa.
( ) refletir sobre a arte como objeto de conhecimento, onde importam dados sobre a cultura em que o trabalho artístico foi realizado, a história da arte e os elementos e princípios formais que constituem a produção artística, tanto de artistas quanto dos próprios alunos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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1102406 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
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A variável contingencial crítica no modelo situacional de Liderança, de Hersey-Blanchard, é a
 

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1082599 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
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As áreas-chave de desempenho ou de resultado são os aspectos da unidade ou da organização que têm que funcionar com eficácia para que toda a unidade ou organização tenha sucesso. Dentre as alternativas abaixo, qual delas contém três (3) padrões usados para medir o desempenho na Gerência de Pessoal?
 

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1078198 Ano: 2009
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Para alterar o nível de segurança do servidor SAMBA, restringindo o acesso a compartilhamentos através de senha, deve-se configurar o atributo security da seção Global do arquivo smb.conf. O valor deste atributo deve ser
 

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1078169 Ano: 2009
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
De acordo com o Plano Nacional de Cultura (PNC), em suas diretrizes gerais, edição de 2008, a ação do Estado, no campo da cultura, deve
 

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Alguns modelos de placas de rede implementam o protocolo PXE que permite realizar o boot do microcomputador através da rede. As instruções deste protocolo são gravadas em um tipo de memória conhecida por
 

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1077923 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Podemos definir a manutenção preventiva do seguinte modo:
 

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1071312 Ano: 2009
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Considere a query SQL atribuida à variável $sql:
$sql = “select * from clientes order by nome”;
Marque a alternativa que representa a maneira CORRETA de executar essa query em um banco PostgreSQL via PHP:
 

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1070609 Ano: 2009
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
A seguir foi reproduzido um trecho da obra A alegoria do patrimônio, de Françoise Choay, que trata da animação cultural.
Uma hierarquia complexa conduz da mediação com efeitos especiais aos comentários audiovisuais, passando pela reconstituição de cenas históricas imaginárias, recorrendo-se a atores, manequins, marionetes ou imagens digitais.
Considerando a linha de reflexão defendida pela autora na obra citada, é correto afirmar que a animação cultural tal como foi descrita no trecho reproduzido
 

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1064688 Ano: 2009
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
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Read the poem “The world is too much with us”, by William Wordsworth, and answer the question.
1 The world is too much with us; late and soon
2 Getting and spending, we lay waste our powers:
3 Little see in nature that is ours;
4 We have given our hearts away, a sordid boon:
5 The sea that bares her bosom to the moon;
6 The winds that will be howling at all hours,
7 And are up-gathered now like sleeping flowers;
8 For this, for everything we are out of tune;
9 It moves us not. - Great God! I'd rather be
10 A Pagan suckled in a creed outworn;
11 So might I, standing on this pleasant lea,
12 Have glimpses that would make me less forlorn;
13 Have sights of Proteus rising from the sea;
14 Or hear old Triton blow his wreathed horn.
The Pocket Book of Verse - Great English and American Poems
It is correct to state that one of the main ideas expressed in the poem is that
 

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