Prova Completa: Assistente de Alunos (IF-RS

1317368 Ano: 2014
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Assistente de Alunos
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Ordem SocialFamília, Criança, Adolescente, Jovem e Idoso

Segundo a Constituição Federal de 1988 o dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia dos aspectos explicitados nos itens abaixo. Assinale a alternativa CORRETA:

A

Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

B

Educação fundamental obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

C

Educação básica obrigatória e gratuita dos 6 (seis) aos 16 (dezesseis) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

D

Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 18 (dezoito) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

E

Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, excluindo sua oferta para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

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1304300 Ano: 2014
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Ordem SocialFamília, Criança, Adolescente, Jovem e Idoso

A Constituição Federal Brasileira de 1988 afirma que “a lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o Sistema Nacional de Educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam” às alternativas abaixo, EXCETO:

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1297858 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação e Dos Princípios e Fins da Educ. Nacional (arts. 1º ao 3º)

Assinale a alternativa CORRETA, a respeito das afirmativas I, II e III. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Nº 9394/96), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

II. Valorização da experiência extra-escolar.

III. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Assinale a alternativa CORRETA em relação às afirmativas I, II e III.

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716324 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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LeisLei 11.892/2008: Institutos Federais

Qual das alternativas abaixo NÃO é objetivo dos Institutos Federais, segundo a Lei Nº 11.892/ 2008?

A

Ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos.

B

Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.

C

Estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional.

D

Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas de educação profissional e tecnológica.

E

Priorizar, no processo seletivo, alunos oriundos de Escolas Privadas que comprovem ter sido bolsistas durante o Ensino Fundamental.

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715794 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 06/2012: DCN Educação Profissional Técnica de Nível Médio

Segundo a Resolução CNE/CEB 6/2012, são apresentados alguns dos Princípios Norteadores para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Classifique cada uma das afirmativas abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

( ) Relação e articulação entre a formação desenvolvida no Ensino Médio e a preparação para o exercício das profissões técnicas, visando à formação integral do estudante.

( ) Respeito aos valores estéticos, políticos e éticos da educação nacional, na perspectiva do desenvolvimento para a vida social e profissional.

( ) Indissociabilidade entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem.

( ) Dissociabilidade entre educação e prática social, considerando-se historicidade dos conhecimentos e dos sujeitos da aprendizagem.

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682578 Ano: 2014
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (ECA - arts. 53 ao 59)

Conforme o Estatuto da Juventude (Lei Nº 12.852/13), é dever do Estado oferecer aos jovens que não concluíram a Educação Básica, programas na modalidade da educação______, adaptados às necessidades e especificidades da juventude, inclusive no período noturno, ressalvada a legislação educacional específica. A alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE é:

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672331 Ano: 2014
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Nos termos da Lei Nº 10.048/00, terão direito a atendimento prioritário:

I. Pessoas portadoras de deficiência.

II. Idosos com idade igual ou superior a 65 (sessenta e cinco) anos.

III. Gestantes.

IV. Pessoas acompanhadas por crianças de colo.

Assinale a alternativa CORRETA em ralação às afirmativas acima:

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671227 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Assinale a alternativa CORRETA:

A

O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, executado no âmbito do Ministério da Educação, tem como finalidade ampliar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública.

B

O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, executado no âmbito do Ministério da Educação e da Cultura, tem como finalidade ampliar as condições de acesso dos jovens à educação superior pública.

C

O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, executado no âmbito da Secretaria Estadual da Educação, tem como finalidade ampliar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública.

D

O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, executado no âmbito do Ministério da Educação, tem como finalidade ampliar as condições de permanência dos jovens na educação superior privada.

E

O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, executado no âmbito do Ministério da Educação, tem como finalidade ampliar as condições de permanência dos jovens na educação básica pública.

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670939 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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DecretosDecreto 7.234/2010: Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES)

Segundo o Decreto Nº 7.234/2010, que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, são algumas das áreas que subsidiarão as ações de assistência estudantil, EXCETO:

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670795 Ano: 2014
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (ECA - arts. 15 ao 18-B)

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/90) contempla um capítulo que referencia o “Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade”. Sobre o que consiste e abrange o direito ao respeito, conforme o Art. 17 da referida Lei, é CORRETO afirmar que:

A

O direito ao respeito consiste em a criança ou o adolescente ser criado e educado no seio da sua família e assegurada a convivência familiar e comunitária, abrangendo um ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes.

B

O direito ao respeito consiste em assegurar o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente e preparar para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, abrangendo a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

C

O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

D

O direito ao respeito consiste em assegurar o pleno desenvolvimento da criança abrangendo o incentivo ao brincar, praticar esportes e divertir-se e, também, na preservação da opinião e da expressão.

E

O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e religiosa da criança e do adolescente, abrangendo a preservação do corpo, da personalidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais e coletivos.